Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Этно2016.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
170.34 Кб
Скачать

86. Психологічна структура нації (етнічної спільноти).

• Національний характер - це історично сформована сукупність стійких психологічних рис представників тієї чи іншої нації, що визначають звичну манеру їх поведінки і типовий образ дій і виявляються в їх відношенні до соціально-побутового середовища, до навколишнього світу, до праці, до своєї і інших етнічних спільнот.

• Національні почуття і настрої - це емоційно забарвлене ставлення людей до своєї етнічної спільності, до її інтересыв, інших народів і цінностей.

• Національні інтереси та орієнтації - це суспільно-психологічні та соціальні явища, що відображають мотиваційні пріоритети представників тієї чи іншої етнічної спільності, службовці збереженню її єдності і цілісності.

• Національні традиції - сформовані на основі тривалого досвіду життєдіяльності нації і міцно вкорінені в повсякденному житті, що передаються новим членам етнічної спільності правила, норми і стереотипи поведінки, дій, спілкування людей, дотримання яких стало суспільною потребою кожного.

(В національної психології як явище суспільної свідомості можна виділити 4 сфери. • Мотивационно-фонова сфера характеризує своєрідність мотивів і цілей національної спільноти. • Інтелектуально-пізнавальна сфера визначає своєрідність сприйняття й мислення носіїв національної психіки, що виражається в наявності у них специфічних пізнавальних та інтелектуальних якостей , що дають можливість по-особливому сприймати навколишню дійсність, оцінювати її, будувати плани діяльності. • Емоційно-вольова сфера обумовлює функціонування у народу своєрідних емоційних і вольових якостей, від яких багато в чому залежить результативність діяльності. • Коммуникативно-поведінкова сфера свідчить, що у кожного народу є свої усталені норми взаємовідносин і обміну необхідними відомостями, свої стереотипи поведінки, свої форми керівництва.)

• Менталітет - глибинний рівень колективної та індивідуальної свідомості, що включає несвідому сукупність схильностей людей діяти, мислити і сприймати світ певним чином.

• Етнічна ідентичність - це усвідомлення своєї приналежності до певної етнічної спільності, це результат когнітивно-емоційного процесу усвідомлення себе представником певного етносу, певний ступінь ототожнення себе з ним і відокремлення від інших етносів.

• Етнічна культура - це сукупність притаманних етносу способів освоєння умов свого існування, спрямованих на збереження етносу і відтворення умов його життєдіяльності.

87. Способи вирішення міжетнічних конфліктів.

Вирішення конфлік­ту психологічними методами є неможливим, адже жоден психо­логічний механізм не спроможний розв’язати соціальні проблеми.

Не змінюючи соціальної ситуації, психологічні підходи сприя­ють переорієнтації людської агресії, об’єднанню людей навколо щільної мети та ідеалів, установленню більш безпосередніх, віль­них, природних, гнучких норм відносин між батьками та дітьми.

В сучасній конфліктології на позначен­ня різних шляхів розв’язання конфлікту є поняття вирішення конфлікту, врегулювання конфлікту й управління конфліктом. Кожне з них означає різний рівень подолання супереч­ностей, які становлять суть конфлікту.

Вирішення конфлікту — усунення причин, які його поро­дили. - для прогнозування кінця конфліктів і вироблення стра­тегії дій з їх подолання слід визначити особливості суперечнос­тей, які становлять суть конфліктів. У випадку, коли суперечності, які становлять суть конфлікту, неможливо вирішити, йдеться не про вирішення, а про врегулю­вання конфлікту.

Урегулювання конфлікту вихід з конфлікту, вна­слідок якого суперечності, яка породила конфлікт, не вирішують, проте досягають згоди стосовно предмета або об’єкта конфлікту. За відсутності можливостей і для врегулювання конфлікту як безпосереднє завдання може постати управління ним.

Управління конфліктом це такий вплив на конфліктний процес, під час якого суттєво зменшуються деструктивні наслідки конфлікту, відбувається його обмеження щодо кількості суб’єктів, предметів і об’єктів. Але сам конфлікт і далі функціонує у відкритій, а не латентній формі. Управління конфліктом може бу­ти перехідним, підготовчим етапом до його врегулювання.

Розв’язання конфлікту є надзвичайно складним процесом, під час якого за модель урегулювання етнічних конфліктів обира­ють припинення насильства та організацію переговорів.

Для успішного ведення переговорів необхідні:

по-перше, інституціоналізація конфліктних етнічних груп.

по друге, максимальне скорочення проблем, що обговорю­ються, і переведення глобальних невирішуваних супереч­ностей у річище конкретних завдань, які можна вирішити;

по-третє, переговорний процес має бути спрямований на розв’язання за типом “взаємний виграш”, а не на перемо­гу однієї із сторін.

Важливою проблемою в розв’язанні конфліктів є спосіб висвітлення конфліктів засобами масової інформації (ЗМІ).

Перший підхід засновано на твердженні: якщо конфлікт не висвітлювати, то, можливо, він згасатиме або й зникне.

Другий підхід до проблеми - по­каз конфлікту орієнтовано на мобілізацію суспільної думки проти однієї з сторін, що беруть участь у протистоянні.

Третій підхід має на меті висвітлення позицій двох сторін, що перебувають у стані конфлікту.

Четвертий підхід пропонує створення зрозумілої та збалансо­ваної (принаймні неоднобічної) картини конфлікту: його витоків, природи й можливих шляхів розв’язання.

Важливим елементом запобігання конфліктним ситуаціям, на думку українського етносоціолога В. Б. Євтуха, є формування системи толерантності в міжетнічній взаємодії. Ця система повинна містити цілу низку заходів, зокрема тих, які мають на меті поглиблення інформованосі про сторони, що взаємодіють (через видання літератури з історії та культури етнічних спільнот, упровадження дисциплін і курсів з історії та культури спільнот до навч. планів у школах і вищих навч. закладах.