- •1.Об’єкт, предмет і завдання етнічної психології
- •2. Відмінності психологічної антропології від її попередниці “культура та особистість”.
- •3. Національні почуття як компонент структури психології етнічної спільноти.
- •4. Напрями етнічної психології
- •6. Етнічна самосвідомість як компонент структури психології етнічної спільноти.
- •7. Методологічні принципи етнічної психології
- •8. Етоетнологія як нова галузь психологічної антропології.
- •9. Етнічна (національна) ідентичність як головна характеристика етнічної (національної) самосвідомості.
- •10. Історія виникнення і становлення етнопсихології
- •11. Крос-культурна психологія як науковий напрям, та її фундатори.
- •12. Основні підходи до вивчення етнічних спільнот.
- •13. Історія та етапи розвитку етнопсихології (від Античності до наших днів)
- •1) Стародавній світ: цікавила проблема етнічних відмінностей, їхній вплив на побут і культуру народів; намагалися аналізувати характер народів.
- •3) Друга половина XIX ст. — становлення етнічної психології
- •4) Етнічна психологія 20-30-х років XX ст. У Росії та її дискредитація
- •14. Культурна психологія як окремий напрям етнічної психології
- •15. Соціально-історичний підхід до визначення поняття “етнос” (ю. В. Бромлей).
- •16. Зародження етнічної психології в контексті історії і філософіі
- •17. Індигенна психологія: культура і світ більшості.
- •18. Природничо-біологічний підхід до визначення поняття “етнос” (л. М. Гумільов).
- •19. Погляди давньогрецьких вчених на відмінності між народами
- •20. Сучасна західна етнопсихологія.
- •21. Конструктивістський підхід до визначення поняття “етнос” або теорія соціальних конструкцій (е. Геллнер, б. Андерсон, в. О. Тішков).
- •22. Географічний (ландшафтний) принцип поясненні міжетнічних відмінностей.
- •23. Етнопсихологічні ідеї в Україні у хvііі столітті.
- •24. Теорія соціальної ідентичності або соціальної категоризації (диференціації) (г. Теджфел та Дж. Тернер);
- •25. “Дух народу” в працях французького вченого ш. Монтеск’є.
- •27. Інформаційна концепція до визначення поняття “етнос” (с.О.Арутюнов, м.М.Чебоксаров, м.Гібшманнова, і.Ржегак)
- •28. Думки д. Юма щодо національного характеру
- •29. Становлення етнопсихології в Росії та Україні. (Дореволюційний період).
- •30. Поняття етнічної свідомості та етнічної самосвідомості.
- •31. Залежність психічних компонентів від клімату і ландшафтів у працях німецького представника епохи Просвітництва й.Г.Гердера
- •32. Г. Г. Шпет як вітчизняний фундатор етнічної психології.
- •33. Етнічна ідентичність особистості.
- •34. Специфіка і розвиток національного характеру у працях Гегеля
- •35. Розвиток етнопсихології в Західних регіонах України кінця хіх – першої половини хх століття.
- •36. Трансформація етнічної ідентичності та її типи.
- •37. Становлення психології народів як науки в хіх столітті.
- •38. Крос-культурні дослідження в 30-х роках хх ст. (л. С. Виготський, о. Р. Лурія).
- •39. Компоненти етнічної ідентичності.
- •40. Моріц Лацарус та Герман Штайнталь як фундатори психології народів.
- •41. Значення праць учених діаспори для розвитку етнопсихології в Україні
- •42. Етапи становлення етнічної ідентичності
- •43. “Продукти” народного духу – мова, міфи, звичаї як джерела пізнання етнопсихології у працях в. Вундта.
- •44. Відродження сучасної вітчизняної психології.
- •45. Вплив соціального контексту на формування етнічної ідентичності.
- •46. Погляди Густава Ле Бона щодо залежності історії народу, його цивілізації від душевного устрою історичних рас.
- •47. Співвідношення психології й культури.
- •48. Маргінальна етнічна ідентичність.
- •49. Етнопсихологія як міждисциплінарна галузь знань
- •50. Психічні процеси і культура.
- •51. Поняття етнічного стереотипу.
- •52. Класифікація методів, які використовуються в етнічній психології.
- •53. Функції етнічної культури.
- •54. Основні характеристики або виміри стереотипу.
- •56. Суб’єктивна культура як предмет дослідження етнопсихології.
- •57. Етноцентризм як соціально-психологічний феномен.
- •58. Діагностичні та експериментальні методи.
- •59. Культурні синдроми (г. Тріандіс).
- •60. Природа міжетнічних конфліктів.
- •61. Біографічні та праксиметричні методи.
- •62. Етнометрія як напрям етносоціальних досліджень.
- •63. Визначення і класифікація міжетнічних конфліктів.
- •64. Експеримент як метод дослідження.
- •65. Основні підходи до вивчення культур.
- •66. Психологічні детермінанти міжетнічних конфліктів.
- •67. Етнографічні аспекти вивчення етнічних особливостей особистості.
- •68. Культурний релятивізм у концепції л. Леві-Брюля про якісні відмінності ментальності первісної і сучасної людини.
- •69. Мотиваційні теорії конфлікту
- •70. Становлення психології народів як науки у хіх столітті.
- •71. Культурний універсалізм у концепції етнологічного структуралізму к. Леві-Строса.
- •72. Теорія реального конфлікту (ситуативні змінні).
- •73. Психологічна антропологія як напрям етнічної психології в сша.
- •74. “Нормальність” і членство у своїй культурі.
- •75. Теорія соціальної ідентичності (когнітивістський напрям).
- •76. Франц Боас – фундатор сучасної американської психологічної антропології.
- •77. Особливості культурно-специфічних психічних розладів.
- •78. Культурні синдроми (г. Гофстеде).
- •79. Науковий напрям “Культура й особистість”.
- •80. Регулятивні механізми культури.
- •81. Культурні синдроми (ф. Тромпенаарс, е. Голл).
- •82. М. Мід та р. Бенедикт як фундатори школи “культура та особистість”, її основні особливості.
- •83. Ознаки і типи етнічних спільнот.
- •84. Модальність міжетнічних конфліктів.
- •85. А. Кардинер та р. Лінтон та їхні поняття “базової” та “модальної” особистості.
- •86. Психологічна структура нації (етнічної спільноти).
- •87. Способи вирішення міжетнічних конфліктів.
- •88. Погляди Дж. Хонігмана та ф. Хсю на предмет і задачі психологічної антропології.
- •89. Складові елементи психічного складу етнічної спільноти.
- •90. Етнопсихологічні проблеми дослідження особистості.
2. Відмінності психологічної антропології від її попередниці “культура та особистість”.
Хсю змінює “Культура і особистість” на “психологічну антропологію”, яка, на відміну від попередниці, враховувала внутрішньокультурні відмінності й наслідки міжкультурних контактів. Особистість, яку намагаються вивчати психоантропологи, на думку Хсю, не є тією, що під нею розуміють представники індивідуальної психології. Концептуально остання має справу з унікальною особистістю індивіда, а перша — тільки з тими характеристиками розуму індивіда, які є частиною людського розуму в ширшому розумінні. Тому психологічна антропологія — це не просто психологія індивіда. Вона повинна уникати психоаналізу цілісних культур у стилі Фройда.
Психологічна антропологія, на думку Ф. Хсю, “має справу а) з усвідомлюваними й неусвідомлюваними ідеями, поширеними у більшості індивідів у цьому суспільстві як індивідуальні. б) з усвідомлюваними ідеями, які керують діями багатьох індивідів й існують як групові (інколи описувані в термінах групової психології, психології натовпу або колективних уявлень)” . Хсю вважав, що соціальні уявлення людей ідентичні у більшості членів тієї чи тієї культури. Ці поширені в культурі уявлення, що існують у свідомій та несвідомій формі й керують діями людей, повинні стати, на його думку, головним предметом дослідження психоантропологів. Саме вони (уявлення) становлять первинний і найбільш фундаментальний “фізичний матеріал”, який досліджує психологічна антропологія, незалежно від того, хто є носієм уявлень — індивід чи група (сім’я, поселення, плем’я) і як класифікується культура, до якої він належить, — примітивна, безписемна, цивілізована, міська, промислова тощо. Загальна концепція психол.антропології не надто відрізняється від теорії «Культура іособистість». Хсю згоден з Хонігманом у тому що, головне завдання псих.антропол.=вивчення долі індивіда в культурно-специфічному середовищі, за винятком психол. концепцій особистості й етнології.
3. Національні почуття як компонент структури психології етнічної спільноти.
Нац. поч. є емоційним проявом усвідомлення націон. належності (комплексом почуттів, уявлень,ілюзій і забобонів). До національних почуттів, окрім почуття національної гордості, любові до своєї нації необхідно відносити шовіністичні почуття, нац.. забобони, почуття відчуженості до інших націй. Нац.поч. утвор. як форми ставлення до рідної природи, культури, народу, його історії, діячів, побуту. В них відображені специфічні явища обєктивн. дійсності + ставлення індивіда до цих явищ. Особливості Н.П: *Нац. поч. не існує за суспільно-історичним середовищем. *збуджується не самостійно, а внаслідок впливу зовн.сил. *за природою нестійке, на зміни реагує чутливо. *відображає ставлення людей до своєї і до інших націй. *проявляється не лише у вигляді благородних патріотичних ідей (Джандільдіна) і вчинків, а й у вигляді нац.. неприязні до іншого нац.. походж.,етнічних забобонів. Однак національні взаємовідносини людей кожен повинен контролювати з допомогою розуму. *на прояв н.п впливає етнічний темперамент (на манеру радіти, страждати, виражати почуття, бажання) *Н.П-історична категорія. Воно виражається там, де окрім відчуття етнічної належності розвивається й нац..свідомість. *Спочатку формується реальна людська спільність, потім – певний вид духовних почуттів, як реакція людської психології на вплив етнічного середовища. *Кожен розуміє, що сучасні культурні надбання створені зусиллями минулих поколінь. Н.П. виникає, коли ми намагаємося докласти зусиль до внесення власної лепти в збагачення вже здобутого.
Патріотизм. цілісне наполегливе почуття любові до вітчизни, готовність жертвувати для неї, щиро розуміючи її вади та недоліки, але не шляхом несправедливості. (Солженіцин). Ільїн: патріотизм занурюється у глиб несвідомого, інстинктивного , пристрасного+віднайти батьківщину кожен повинен самостійно, самобутньо (ніхто не припише тобі батьківщ.). Патріотизм не завжди духовний, може бути сліпим афектом, що пронизує людину гординею, агресією, ненавистю і т.д. Франко, говорячи про патріотизм відмічав деяк негативні риси свого народу, що рідко зустрінеш серед людей тих, хто матиме справжній характер. Патріотизм Франка — органічний, не галасливий, не мітинговий, неможливий без каторжної праці для народу.
!!!Важливо акцентувати увагу на тому, чи зазнавала нація національного гноблення.Якщо так: *такі нації особливо сприйнятливі в питанні поваги до їх нац..гіності, чутливі до образ, особливо стосовно нації гнобителя.*негритянський народ, наприклад, вимагав, щоб слово негр писали з великої літери. *акцент на національній особливості може розвинутися в патологію національної психіки. *свобода стає поштовхом від приниженості до гордівливого самоствердження і заперечення чужих національних прав. !!!Ми постійно знаходимося у взаємозв’язку з іншими народами. Навіть в первісному суспільстві неможливо було знаходитися в абсолютній ізоляції, існували чужі, сусіди і т.д. Антитези «ми»-«вони» зявляються в результаті зіткнення племен. Взаємовідносини народів супроводжуються явищами етноцентристського порядку (своє завжди краще).Зважаючи на звичку спрямовувати нашу ворожість назовні, могна говорити про малоймовірність тривалого миру мі етнічними групами й державами. Ми завжди шукаємо собі ворогів, які частково втілюють наші негативні риси.
