74.Методика обучения ору
Особенностью
выполнения в отличие от прикладных
является стилизация движений. Такие
естественные движения и навыки, как
ходьба, бег, наклоны, приседания и т.
п., становятся гимнастическими
упражнениями благодаря четкой
регламентации поз и движений в
соответствии с принятыми в гимнастике
традиционными нормами. К наиболее общим
требованиям можно отнести прямые руки
и ноги, оттянутые носки, четкие исходные
и конечные положения. В связи с этим
при проведении ОРУ необходимо указывать
ученикам на отклонения от данных
норм. Эмоциональный фон, особенно при
занятиях с детьми, имеет большое
значение. Рекомендуется проводить ОРУ
игровым способом. Многие подвижные
игры и гимнастические эстафеты насыщены
движениями, которые можно упорядочить
и использовать как ОРУ (ходьба, бег,
приседания, подскоки, наклоны и т. п.).
Соревновательный метод проведения ОРУ
также повышает эмоциональный тонус
занимающихся. С этой же целью ОРУ
проводятся в различных построениях и
с перестроениями: в шеренге, колонне,
кругу, в сомкнутом и разомкнутом строю,
в движении, в парах и тройках. Особенно
полезны ОРУ на воздухе (в парке, лесу,
на пляже).
75.Запись ору по карточке
