Міністерствo oсвіти і науки України

Харківська oбласна рада

Департамент oсвіти і науки

Харківськoї oбласнoї державнoї адміністрації

Краснoградський кoледж Кoмунальнoгo закладу

« Харківська гуманітарнo-педагoгічна академія»

Харківськoї oбласнoї ради

Вплив мас медіа на вивчення англійської мови

Краснoград 2017

УДК 378.147.091.31-059.2:811.11

ББК 74.580.22 +81.2

Укладач: Зайцева О.С. – викладач англійської мови, спеціаліст другої категорії.

Рецензент:

Кoлмакoва І.Ю. – викладач німецькoї мoви,

викладач-метoдист, спеціаліст вищoї категoрії

Кoлмакoва І.Ю.

З 60 Вплив мас медіа на вивчення англійської мови : метoдична рoзрoбка / О.С.Зайцева. – Краснoград: ФOП Сирoта Т.В., 2017.– 54 с.

Метoдичний пoсібник присвячений впливу мас медіа на вивчення англійської мови. У посібнику розглядається сплив мас медіа, як взагалом, так і окремо за категоріями: телебачення, інтернет та радіо. Також є список найпопулярніших інтернет ресурсів для вивчення англійської мови. Посібник призначено як для вчителів англійської мови, так і для студентів старших курсів, спеціальності «Початквова освіта» для проходження практики у школі.

УДК 378.147.091.31-059.2:811.11

ББК 74.580.22 +81.2

Затвердженo на засіданні Навчальнo-метoдичнoї ради

Краснoградськoгo кoледжу Кoмунальнoгo закладу «Харківська гуманітарнo-педагoгічна академія» Харківськoї oбласнoї ради

(прoтoкoл № 1 від 17 січня 2017 рoку)

Гoлoва Навчальнo-метoдичнoї ради ____________ Л.Д.Кoтелевська

 О.С.Зайцева, 2017

ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………….4

Мас медіа, його використання та вплив на вивчення англійської мови……………………..6

Американська програма вивчення іноземної мови за допомогою телебачення………………19

Використання та вплив інтернету на вивчення англійської мови………………………………...25

Використання Інтернету на уроці та найпопулярніші Інтерет ресурси для вивчення англійської мови………………………………...33

Англомовне радіо. Його вплив на розивиток навичок аудіювання……………………………43

Використана література………………………..49

ВСТУП

Сучасне життя важео уявити без телебачення або Інтернету. Вони захопили майже всі сфери нашого життя. Тому освіта не стала вийнятком. У сучасному світі важко уявити навчання окремо від інновацій, технічного забезпечення. Процес модернізації поширюється на усі сфери життя і стає невід’ємною їх частиною. Освіта не є винятком, зокрема початкова. У зв’язку з цим постає потреба у підвищенні рівня навчального процесу, володіння англійською мовою педагогами, упровадження новітніх технологій, методів та прийомів, сучасних іншомовних програм та досвіду іноземних колег, носіїв мови. Сьогодні вивчення іноземної мови стало можливим і через засоби масової інформації: телебачення, радіо, Інтернет. Варто зазначити, що застосування мас медіа на уроках допомагає не тільки підвищувати зацікавленість і мотивацію учнів у навчанні, але й постійно знаходитися в потоці сучасної іноземної мови, накопичувати лексичний матеріал, знайомитися з технічними інноваціями, формувати світогляд інших країн. Саме це дає змогу школі виховувати у дітей самостійність, прагнення до пошуку нового, індивідуальність, розкривати таланти та навчати комп’ютерній та комунікативній грамотності з ранніх років навчання.