6.1 Портфолио

Контролируемые результаты обучения (коды результатов): ПК-1.Б2.П.1-з, ПК-1.Б2.П.1-у, ПК-1.Б2.П.1-в, ПК-4.Б2.П.1-з, ПК-4.Б2.П.1-у, ПК-4.Б2.П.1-в, ПК-5.Б2.П.1-з, ПК-5.Б2.П.1-у, ПК-5.Б2.П.1-в, ПК-6.Б2.П.1-з, ПК-6.Б2.П.1-у, ПК-6.Б2.П.1-в

Форма проведения контроля: письменно

Метод оценивания:

Итоговый контроль по педагогической практике осуществляется в форме дифференцированного зачета (по пятибалльной системе оценивания) по результатам представленного портфолио и итогам заключительной конференции после каждого периода прохождения практики

Структура портфолио:

1. Дневник практики, включая утвержденный индивидуальный план-график диагностической, психолого-педагогической и коррекционно-развивающей работы.

2. Перечень мероприятий (совещаний, семинаров, заседаний ПМПК и т.п.) и сведения, подтверждающие участие в них магистранта.

3. Пакет диагностических методик для комплексного обследования.

4. Психологическое заключение по результатам диагностики.

5. Планы-конспекты психологических, коррекционно-развивающих занятий.

6. Развернутая характеристика педагога-психолога и руководителя базового учреждения.

7. Аналитический отчет магистранта за период практики.

Критерии оценки результатов выполнения:

• овладение методикой проведения непосредственной психологической, коррекционно-развивающей и диагностической деятельности;

• степень сформированность профессиональной направленности на психолого- педагогическую деятельность – качественное осуществление психо-коррекционного воздействия, его эффективность;

• умение анализировать и правильно оценивать, как свои занятия, так и занятия сокурсников;

• своевременное предоставление отчетной документации по практике с дидактическим материалом.

При выставлении оценки учитывается:

• выполнение объема программы практики;

• активность и самостоятельность практиканта;

• дисциплинированность;

• качество и срок сдачи отчетной документации.

Отметка «отлично» ставится:

• за выполнение в срок и на высоком уровне намеченного объема работы;

• за проявление в работе самостоятельности, творческого подхода, педагогического такта;

• за умелую организацию индивидуальных непосредственной образовательной деятельности;

• за умение работать с медико-психолого-педагогической документацией;

• за своевременное оформление документации в соответствии с требованиями.

Отметка «хорошо» ставится:

• за выполнение заданий с учетом вышеперечисленные критериев, но с отступлением от сроков или недостаточностью качества выполнения заданий.

Отметка «удовлетворительно» ставится за выполнение работ программы практики, но реализованной не полностью, с замечаниями, методическими ошибками, за нарушение сроков сдачи отчета по практике и требований к оформлению отчетной документации

Отметка «неудовлетворительно» ставится:

• за невыполнение программы практики;

• слабую теоретическую и методическую подготовку магистранта;

• за неумение устанавливать правильные взаимоотношения с детьми, организовать психолого-педагогическую работу с детьми;

• за нарушение сроков сдачи отчета по практике;

• за нарушение требований к оформлению отчетной документации;

• за нарушение сроков прохождения практики и графика.