- •1.Что такое управление и менеджмент?
- •2. Что такое процессно-ресурсный менеджмент?
- •3. Что такое ресурсы-ценности и ресурсы-затраты в менеджменте?
- •4. Сущность функциональной роли исследований систем управления.
- •5. Принципы построения и функционирования системы управления организацией.
- •6 Качественные показатели функционирования транспортных систем.
- •7 Субъекты управления и их интересы.
- •8 Законы организации системы.
- •9 Законы организации производства
- •10 Этапы устранения неопределенности при принятии решений.
- •11 Задачи экономического анализа
- •12 Принципы системного подхода при анализе систем
- •13 Что такое логика троичности в управлении?
- •14 Исследования в бизнес-структуре
- •15 В чем заключается процессно-ресурсная логистика как парадигма современности?
- •16 Что представляет собой системный анализ в управлении транспортными системами?
- •17 Основные задачи внутрипроизводственных логистических систем.
- •18 Что такое толкающие и тянущие системы в менеджменте?
- •19 Что такое внешняя и внутренняя среды предприятия и каково их влияние на его функционирование?
- •20 Что такое функция системы управления?
- •21 Что такое функция контроля?
- •22 Почему решение есть результат труда управленца?
- •23 Какие есть структуры управления и формы их организации?
- •24 Что такое логистический менеджмент предприятия?
- •25 Расскажите об этапах методологии исследования систем управления.
- •26 Какова роль логики в системах управления?
- •27 Что такое прогноз и план в системе управления?
- •28 Почему стратегия есть фактор развития предприятия?
- •29 Зачем нужны диагностика и синтез систем управления?
- •30 Расскажите об информационных, финансовых и материальных потоках ресурсов.
- •31 Что такое риск в менеджменте?
- •32 Методы проектирования организационных структур и этапы его создания
- •33 Что такое принципы в системах управления?
- •34 Что понимается под исследованием систем управления? Какие виды исследований вы знаете?
- •35 Какова последовательность этапов проведения исследований?
- •36 Почему исследование систем управления является составной частью менеджмента организации?
- •37 Какие требования предъявляются к системе управления как объекту исследования?
- •38. Какие характеристики процесса управления подлежат исследованию
- •39. Дайте определение системного анализа
- •40. Какие работы должны выполняться при проведении анализа организации
- •41. Как соотносятся основные цели и задачи системы анализа организации
- •42.Как исследуются факторы, способствующие достижению целей организации и препятствующие её достижению
- •43. Каковы основные подходы в системном анализе
- •44. Дайте классификацию методов исследования систем управления
- •45. Что представляет собой исследование, система, система организации, су организации
- •46. Раскройте научную и практическую роль исследования в деятельности человека
- •47.Каков состав элементов производственной системы организации
- •48. Какие условия влияют на функционировании элементов су организацией
- •49. Разработайте принципиальную схему организационно - экономического механизма функционирования су производственной организацией
- •50. С какой целью применяется метод тестирования
- •51. Комплексированные методы исследования
- •52. Метод формализованного представления систем управления
- •53. Сущность социологических исследований
- •54.Особенности методов исследования информационных потоков
- •55. Какие три основных вида исследований вы знаете
- •56. Назовите основные характеристики исследования
- •57. В чём заключается функциональная направленность исследования
- •58.Что такое параметрическое исследование систем управления
- •59. В чём суть рефлексивных исследований систем управления
- •60. Основные методы «умозаключений».«Аналогии»
- •61. Из чего состоит структура «вопроса»
- •62. Опишите путь построения и подтверждения гипотез
- •63. Какие основные критерии состоятельной «гипотезы» вы знаете
- •65.Какие задачи в исследовании решает классификация
- •66. Понятие риска при принятии управленческих решений
- •67. Методы, основанные на использовании знаний и интуиции специалистов
- •68. Что такое жизненный цикл функционирования предприятия
- •Жизненный цикл предприятия включает 4 стадии:
- •69. В соответствии с каким нормативным документом необходимо оформлять отчёты о исследовании су обязательные для гос. Регистрации
- •70. Преимущество разных видов транспорта в разных сферах их использования
- •71.Сформулируйте основные требования, предъявляемые к оформлению отчётов о исследовании су
- •Общие требования к отчёту являются:
- •72. Какие структурные части должны быть в отчёте о исследовании су
- •73. Модели кортежа
- •74. Сформулируйте основные принципы технического оформления отчёта
- •75. Перечислите основные вопросы отчёта, подлежащие оценке
54.Особенности методов исследования информационных потоков
Целью исследования является изучение и формализация информационных процессов Для обследования входящих и исходящих документов применимы два основных метода. Метод инвентаризации и метод типических групп. При методе инвентаризации собираются сведения о всех документах. Он позволяет получить наиболее исчерпывающие сведения о потоках информации. Однако в силу большой трудоемкости метод инвентаризации применяется очень редко. Для обследования систематизированных массовых и регулярно повторяющихся документов более часто используется метод типических групп, когда регистрации подлежит не каждый документ, а определенный тип однородных документов. Наиболее распространенным является анализ потоков информации с помощью графического метода. Графический метод является простым, наглядным, универсальным и экономичным методом описания потоков информации на макро уровне.
Информационная модель позволяет символически выразить технологию подготовки управленческих решений, а также информационные взаимосвязи между сотрудниками конкретного подразделения, подразделениями предприятия и внешней средой. Информационные модели характеризуют также последовательность управленческих работ в системе управления.
55. Какие три основных вида исследований вы знаете
По соотношению научность (теоретичность), практическая применяемость выделяется три основных вида исследований:
Фундаментальные исследования. К этой группе принадлежат теоретические исследования в области слабоизученных проблем. Они открывают возможности познания неизвестных или необъяснимых до настоящего времени явлений материальной деятельности и действительности и внутреннего мира человека;
Прикладные исследования. К этой группе исследований относятся прикладные исследования (ориентированные на получения результатов, которые могут быть использованы в практической деятельности);
Разработка. Под разработками понимаются исследования по доведению результатов прикладных исследований до некоторых рабочих кондиций, позволяющих применить эти результаты непосредственно в практической деятельности.
56. Назовите основные характеристики исследования
К основным характеристикам исследования относятся:
Методология исследования, совокупность целей, подходов
Организация исследования, порядок проведения исследования основан на распределении ответственности, закреплённый на распорядительный документ
Ресурсный комплекс средств и возможностей (интеллектуальные, информационные, материальные, технические, трудовые и временные)
Объект и предмет исследования. Объектом исследования является исследуемая нами система, находящаяся в отношениях и связях.
Совокупность основных и незначительных величин, отражающая существующие в природе взаимосвязи величин
Система управления. Совокупность управляемого объекта и устройства управления, действие которых направленно на поддержание и улучшение работы отдела (сбор информации, обработка, передача)
Системный подход. Направление методологии научного познания и социальных факторов, в основе которого лежит рассмотрение объктов как системы
Системный анализ. Совокупность методологических средств. Система отчётов
Системы отчётов – совокупная система координат, связанных с идеалом по отношению которой изучается движение точек.
Основные характеристики исследования далее могут быть конкретизированы и дополнены в соответствии с правилами последовательной классификации и декомпозиции.
