- •1.Цели и задачи предмета «Начальная военная и медико-санитарная подготовка».
- •2.1.Организационно-правовые основы го и защиты населения и территорий от чс на территории днр.
- •Раздел I. Статья 3.Принципы организации и ведения гражданской обороны.
- •Раздел II. Статья 13. Полномочия предприятий, учреждений и организаций в области гражданской обороны.
- •Раздел iіі. Силы гражданской обороны
- •Лекция № 2
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Сущность мгп. Лица и объекты, которые находятся под защитой мгп и порядок обращения с ними.
- •2.Основные положения мгп.
- •3.Соблюдение мгп
- •Лекция № 3
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Проблема уменьшения бедствий, причиняемых вооруженными конфликтами.
- •2.История возникновения организации Красный крест.
- •3.Международное движение Красного Креста и Красного Полумесяца в механизме мгп.
- •4. Символика Международной организации Красный крест и Красный полумесяц.
- •Тест «Насколько вы терпимы?»
- •Лекция № 4
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Цели и задачи мпм.
- •2.Мероприятиями первой медицинской помощи являются:
- •3.Виды медицинской помощи и принципы ее оказания.
- •4.Три группы мероприятий первой доврачебной помощи:
- •Лекция № 5
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Форимрование понятия здоровья, здорового образа жизни и факторов, влияющих на здоровье.
- •2.Человеческий фактор и его влияние на безопасность жизнедеятельности.
- •4.Уровень культуры безопасности жизнедеятельности как критерий определения уровня здоровья и безопасности.
- •Лекция № 6 Тема: Понятие о ране. Виды кровотечений.
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Понятие о ранах.
- •2.Виды кровотечений, их краткая характеристика.
- •3.Каковы клинические проявления острой кровопотери.
- •4.Причины возникновения шока.
- •5.Первая медицинская помощь при ранениях и кровотечениях.
- •6.Понятие об асептике и антисептике.
- •2. Понятие: Терминальные состояния.
- •Лекция № 8 Тема: Первая помощь при острых нарушениях дыхания и остановки сердца.
- •2.Первая медицинская помощь:
- •Оказание первой помощи:
- •Массаж сердца.
- •2.Методы остановки внешних кровотечений
- •3.Временная остановка артериального кровотечения максимальным сгибанием конечности
- •4.Наложение давящей повязки.
- •5.Виды бинтовых повязок. Правила наложения бинтовых повязок.
- •Монокулярная повязка (наложение повязки на один глаз). Техника наложения:
- •Лекция № 10
- •1.Понятие вывиха. Признаки. Пмп.
- •Основные виды переломов и пмп:
- •3.Транспортировка пострадавших при переломах:
- •Лекция № 11 Тема: Первая помощь при ожогах и обморожениях.
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Определение ожога. Виды ожогов и их степени тяжести.
- •Определение площади поражения.
- •Правило ладони.
- •Правило девяток.
- •2.Схема оказания помощи при ожогах.
- •Первая помощь при ожогах
- •3. Первая помощь при химических ожогах.
- •4.Электрический ожог.
- •5.Лучевой ожог.
- •6.Определение понятия обморожения. Причины.
- •7.Краткая медицинская характеристика обморожений и охлаждений. Степени обморожения и охлаждения.
- •8.Первая помощь при обморожениях.
- •9."Железное" обморожение.
- •10.Профилактика обморожений и переохлаждений:
- •1.Закончите предложения, написанные на доске:
- •5.Степени повреждения от электротравм.
- •1.Электротравмы и поражение молнией.
- •2.Признаки поражения электрическим током:
- •3.Симптомы электротравмы:
- •4.Эффекты действия электричества на человека:
- •5.Степени электротравм:
- •6.Первая помощь пострадавшему от электротравмы.
- •Лекция № 13
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Механизм смерти при утоплении:
- •2.Диагностика утопления:
- •3.Правила проведения сердечно-лёгочной реанимации:
- •3) Ручные способы и.Д.: 120 видов.
- •4.Определение, причины возникновения, степени тяжести и признаки синдрома длительного сдавления.
- •5.Действия спасателя при оказании первой помощи пострадавшему с синдромом сдавления.
- •6. Периоды компрессии: ранний, промежуточный, поздний. Зависимость тяжести синдрома от времени и локализации (грудь, живот, таз, кисть, предплечье, стопа, голень, бедро) компрессии.
- •Лекция № 14 Тема: Первая помощь при отравлениях и укусах.
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Общие понятия об отравлениях. Классификация отравлений.
- •2.Общие правила оказания медицинской помощи при отравлениях.
- •3.Общие правила оказания медицинской помощи при отравлениях в быту.
- •4.Правила оказания первой медицинской помощи при отравлении угарным газом.
- •5.Оказание первой помощи при пищевых отравлениях.
- •6.Отравления ядовитыми растениями и грибами.
- •Отравления грибами.
- •Страчки
- •Мухомор
- •7.Признаки укуса насекомыми.
- •8.Правила оказания пмп при укусах насекомых.
- •9.Оказание пмп при укусах клещами.
- •10.Первая помощь пострадавшим при укусах змей
- •11.Первая помощь пострадавшим от укусов домашних животных:
- •Лекция № 15.
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Признаки радиационного поражения. Степень (периоды) поражения.
- •2.Поражающее действие радиации для организма радиации. Лучевая болезнь. Дозы облучения.
- •3.Противорадиационная защита населения включает:
- •4.Оказание пмм при радиационном поражении.
- •Что делать при радиационном поражении.
- •5.Профилактические мероприятия, способствующие увеличению сопротивляемости организма человека к воздействию проникающей радиации.
- •2.Характеристика ов:
- •По тактическому назначению:
- •По действию на организм человека:
- •3.Очаг химического поражения.
- •4.Меры защиты и пмп.
- •По степени опасности
- •По стойкости воздействия
- •Характеристика ахов
- •По агрегатному состоянию.
- •По способу поступления в организм
- •Первая медицинская помощь
- •Защита.
- •Аммиак.
- •Первая медицинская помощь
- •Нитрил акриловой кислоты (нак)
- •Лекция № 17
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1. Доврачебная помощь, цели и задачи.
- •2.Причины и признаки болезни.
- •Судорожный синдром
- •Первая помощь при обмороке
- •3.Основные симптомы.
- •4.Помощь при острой боли в животе (симптом острого живота):
- •5.Помощь при прободении язвы желудка или двенадцатиперстной кишки.
- •6.Помощь при желудочно-кишечном кровотечении:
- •7.Основные заболевания жкт
- •Другие болезни
- •Аппендицит- Это воспаление аппендикса, то есть червеобразного отростка слепой кишки, расположенного почти на границе между тонким, а также толстым кишечником.
- •Комплекс профилактических мер:
- •Симптомы пиелонефрита:
- •Первая медицинская помощь при острых заболеваниях. Сосудистая недостаточность. Острая коронарная недостаточность. Стенокардия. Инфаркт миокарда, кардиогенный шок.
- •Попадание инородных тел в дыхательные пути.
- •2.Транспортировка при острых заболеваниях.
- •3Транспортировка пешком.
- •4Транспортировка на костылях с поддержкой.
- •Транспортировка на руках с поддержкой
- •5. Транспортировка на носилках.
- •Общая характеристика действия лекарственных средств на организм:
- •Примеры лекарств и их действия:
- •2.Основные лекарственные формы.
- •3.Способы применения лекарственных средств.
- •4.Общие правила применения лекарственных препаратов.
- •5.При появлении у пациента симптомов анафилактического шока срочно:
- •6.Домашняя и дорожная аптечки. Санитарная сумка.
- •Лекция № 20 Тема: Профилактика инфекционных заболеваний.
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •Понятие об инфекционном заболевании. Их классификация.
- •2.Основные пути передачи инфекционных заболеваний:
- •3.Основные периоды, которые выделяются в течении инфекционных заболеваний:
- •Особо опасные инфекции.
- •4.Возникновение инфекционных заболеваний. Понятие об эпидемии и о пандемии.
- •5.Методы и средства для борьбы с переносчиками заболеваний: дезинфекция, дезинсекция и дератизация.
- •Понятие об иммунитете. Вакцины и сыворотки.
- •7.Профилактика инфекционных болезней
- •Выводы:
- •2.Болезни обмена веществ.
- •3.Болезни мочевыделительнои системы
- •2 Общая классификация чрезвычайных ситуаций.
- •Оценка опасностей военного характера. Классификация. Характеристика.
- •5.Трансформация содержания вооружённой борьбы.
- •Лекция № 24 Тема: Индивидуальные средства защиты органов дыхания.
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Назначение и классификация сиз.
- •2.Фильтрующие сизод
- •3.Респираторы.
- •4.Простейшие сиз органов дыхания.
- •5.Изолирующие противогазы.
- •Тест по теме «сиз»
- •Лекция № 25 Тема: Индивидуальные средства защиты кожи.
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Понятие и состав средств защиты кожи.
- •2.Назначение и классификация средств защиты кожи.
- •3.Средства защиты кожи, предназначенные для формирований го.
- •4.Подручные средства защиты кожи
- •Из предметов бытовой одежды наиболее пригодны для защиты кожи:
- •Индивидуальные средства защиты кожи применяются для защиты:
- •5. Основные компоненты простейших индивидуальных средств защиты кожи:
- •Лекция № 26
- •План лекции:
- •1.Санитарная обработка людей.
- •4.Способы дезактивации одежды и обуви и средств индивидуальной защиты.
- •1.Санитарная обработка людей.
- •2.Частичная санитарная обработка.
- •3.Полная санитарная обработка.
- •4.Способы дезактивации одежды и обуви и средств индивидуальной защиты.
- •5. Способы дегазации одежды и обуви и средств индивидуальной защиты.
- •6.Способы дезинфекции одежды и обуви и средств индивидуальной защиты.
- •2.Защитные сооружения. Классификация.
- •3.Убежища. Характерные особенности убежища.
- •Характерные особенности убежища:
- •4.Противорадиационные укрытия (пру) и укрытия, приспособленные для защиты населения
- •5. Простейшие укрытия
- •Лекция № 28
- •План лекции:
- •1.Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях.
- •2.Задачи системы оповещения:
- •3.Сигналы оповещения и действие населения.
- •Лекция № 29
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Первая медицинская помощь при массовых поражениях.
- •2.Пакет перевязочный индивидуальный.
- •3.Аптечка индивидуальная аи-2.
- •4 Основные группы пострадавших:
- •Чс метеорологического и гидрологического происхождения.
- •Ураганы. Циклоны. Тайфуны. Штормы. Смерчи. Бури.
- •Лекция № 31
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Понятие об аварии и катастрофе.
- •2.Классификация аварий и катастроф в зависимости от причин их возникновения.
- •3.Личная безопасность в чрезвычайных ситуациях. Алгоритм действия при техногенных авариях.
- •Действия населения при возникновении пожаров.
- •Взрывы и их последствия. Действия населения при взрывах.
- •2.Виды терроризма, цели и способы осуществления терактов. Террористическая деятельность и ее содержание.
- •3.Тенденции современного терроризма.
- •4.Правила поведения при обнаружении взрывоопасного предмета.
- •6.Характеристика современного терроризма. Профилактика.
- •Лекция № 33
- •План лекции:
- •Содержание лекции:
- •1.Оценка опасностей военного характера.
- •2.Опасности военного времени имеют характерные, присущие только им особенности:
- •3.Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий.
- •4.Основные виды оружия массового поражения и их поражающие факторы.
- •5.Чрезвычайные ситуации, возникающие вследствие ведения военных действий. Основные поражающие факторы.
- •7. Оповещение. Действия населения при оповещении о чрезвычайных ситуациях в мирное время и об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
- •9.Защита продуктов питания, фуража и воды
- •10.Организация обеспечения населения и спасателей медицинскими средствами защиты.
Лекция № 2
Тема: Международное гуманитарное право и права человека.
Лица и объекты, которые находятся под защитой международного гуманитарного права и порядок обращения с ними.
Цель: сформировать знания студентов о сущности международного гуманитарного права (МГП); способствовать воспитанию понимания необходимости предотвращения развитию военных конфликтов; способствовать фиксированию таких качеств личности как сострадание, уважение прав человека.
Основные термины и понятия: международное гуманитарное право; жертвы вооруженного конфликта; международный и немеждународный вооруженные конфликты; лица, непосредственно не участвующие в военных действиях; лица, прекратившие «принимать участие в военных действиях.
План лекции:
1.Сущность МГП. Лица и объекты, которые находятся под защитой МГП и порядок обращения с ними.
2.Основные положения МГП.
3. Соблюдение МГП.
Содержание лекции:
1.Сущность мгп. Лица и объекты, которые находятся под защитой мгп и порядок обращения с ними.
Мировое сообщество вступило в третье тысячелетие. К сожалению, оно не избавилось от вооруженных конфликтов.
Когда противоборствующие стороны не могут или не хотят преодолеть разногласия путем мирных переговоров, они обращаются к оружию. И тогда люди сталкиваются со смертью, потерями, ненавистью, лишениями.
– Какую цель ставили воюющие стороны?
– Каковы последствия войн?
- Вспомните, из курса истории, какие мы изучали войны?
А также много локальных войн в Европе, Азии, Африке. Ежегодно в мире их происходит более тридцати. Эти войны унесли миллионы жизней.
Первая мировая война повлекла за собой 10 миллионов смертей в пропорции 20 воинов на 1 гражданское лицо, не считая двадцати одного миллиона погибших от эпидемий.
Во второй мировой войне погибло свыше 62 млн чел. приблизительно в равном соотношении воинов и гражданских лиц.
В современной войне, соотношение убитых может быть 10 гражданских лиц на одного военнослужащего.
Потрясенное последствиями Второй мировой войны международное сообщество в уставе ООН объявило противоправным использование силы для разрешения споров.
Первым письменным многосторонним международным договором стала Женевская конвенция 1864 г., которая кодифицировала неполные и разрозненные законы и обычаи войны об отношении к раненым воинам.
(Конвенция – документ, имеющий обязательную силу)
Эта конвенция положила начало современному международному гуманитарному праву.
Прежде всего, выясним, что означает понятие гуманитарный? (Гуманитарный – обращённый к человеческой личности, к правам и интересам человека.)
МГП предоставляет защиту лицам, не принимающим непосредственного участия или прекратившим принимать участие в военных действиях, и ограничивает выбор средств и методов ведения войны.
МГП соединяет в себе правовые и нравственные начала, оно ориентировано на сострадание, милосердие, помощь, защиту.
В международном праве неуклонно возрастает удельный вес норм, ориентированных на человека. Имеются в виду такие аспекты, как согласованные государствами общечеловеческие стандарты прав и свобод личности, обязательные для государств меры по обеспечению прав и Свобод и охране их от посягательств, а также предоставление самой личности юридической возможности реализовать и защищать признаваемые права и свободы.
Основу составляет принцип уважения прав человека и основных свобод, предполагающий их всеобщее значение: во-первых, полноту субъективных прав личности с точки зрения их перечня и внутреннего содержания; во-вторых, их распространение на всех людей без какой-либо дискриминации; в-третьих, вовлечение всех государств в соответствующие действия по обеспечению этих прав; в-четвертых, равно почтительное отношение к основным правам и свободам как в нормальных жизненных ситуациях, так и в условиях чрезвычайного положения либо во время вооруженных конфликтов.
Всеобщая ценность прав и свобод может быть гарантирована только при условии всеобщего характера правового регулирования и правовой зашиты.
В последнее время для обозначения рассматриваемой отрасли предложен термин "международное гуманитарное право".
Использование слова "гуманитарное" согласуется с терминологией Устава ООН, актов СБСЕ.
Международное гуманитарное право (право войны, право вооружённых конфликтов) — совокупность международно-правовых норм и принципов, регулирующих защиту жертв войны, а также ограничивающих методы и средства ведения войны.
Международное право вооружённых конфликтов кодифицировано в Гаагских Конвенциях, Женевских Конвенциях о защите жертв войны 1949 г. и Дополнительных Протоколах к ним 1977 г., резолюциях Генеральной Ассамблеи ООН и других документах.
Отдельные ограничения, установленные международным гуманитарным правом, распространяются и на вооружённые конфликты немеждународного (внутреннего) характера.
Международное гуманитарное право(МГП) представляет совокупность норм, определяющих единые для международного сообщества права и свободы человека, устанавливающих обязательства государств по закреплению, обеспечению и охране этих прав и свобод и предоставляющих индивидам юридические возможности реализации и защиты признаваемых за ними прав и свобод.
Данная отрасль права включает нормы трех видов: 1) нормы, действующие в нормальных ситуациях мирного времени (определенные отступления допускаются при введении чрезвычайного положения); 2) нормы, предназначенные для условий вооруженных конфликтов с целью их максимально ^возможной гуманизации; 3) нормы, применение которых обязательно в любых ситуациях (например, право на признание право субъектности, право на свободу мысли, совести и религии, запрещение пыток или других жестоких, бесчеловечных видов обращения и наказания).
Специфика международного гуманитарного права заключается в том, что участниками регулируемых его нормами отношений, носителями соответствующих прав и обязанностей являются наряду с государствами индивиды (физические лица); естественно, характер этих прав и обязанностей у государств и индивидов различен.
Лица, находящиеся под защитой международного гуманитарного права:
• жертвы вооруженных конфликтов; • медицинский и духовный персонал; • парламентеры и сопровождающие их лица; • персонал гражданской обороны; • персонал, отвечающий за защиту и охрану культурных ценностей; • персонал, участвующий в гуманитарных акциях.
Объекты, находящиеся под защитой международного гуманитарного права:
• медицинские формирования; • санитарно-транспортные средства; • гражданские объекты; • культурные ценности; • особо опасные объекты; • объекты гражданской обороны; • санитарные и безопасные зоны; • необороняемые местности и демилитаризованные зоны.
Нападение на такие объекты запрещается, за исключением случаев, предусмотренных международным гуманитарным правом.
МГП (право вооруженных конфликтов, право войны) стремится смягчить последствия войны, ограничивая выбор средств и методов ведения военных действий, обязывая воюющие стороны щадить лиц, не принимающих или переставших принимать участие в военных действиях.
Ж.-Ж. Руссо в трактате «Об общественном договоре» писал: «Война – это отношение не между людьми, а между государствами, и люди становятся врагами случайно, не как человеческие существа и даже не как граждане, а как солдаты…» И далее Руссо делает логический вывод: с солдатами можно воевать только до тех пор, пока они сами воюют. А как только они сложили оружие, они вновь становятся просто людьми. И их следует щадить.
