- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •Сабақ барысы:
- •Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •Жаңа сабақ
- •Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •Сабақ барысы:
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •Сабақ барысы:
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
- •2. Алғашқы 7 әріпімен таныстыру
- •I.Ұйымдастыру
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •IV. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •VIII. Үйге тапсырма
- •I haven’t днген жауаптарды еңгізу , айтуға
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •Сабақ барысы:
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II . Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •IV. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •VI.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
- •VIII. Үйге тапсырма
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •VIII. Үйге тапсырма
- •Сабақ барысы:
- •I.Ұйымдастыру
- •II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
- •III.Жаңа сабақ
- •IV.Пысықтау
- •VIII. Үйге тапсырма
2. Алғашқы 7 әріпімен таныстыру
Жазулуын үйрету
IV. Reading
Кітаппен жумыс
Exercise 1. Listen and repeat.
Good morning, Mr. Tailor. Good morning, Colin.
Good afternoon, Miss Brown. Good afternoon, Mrs. Evans.
Good evening, Mr. Tailor. Good evening, Mr. Evans.
Good-bye, Mrs. Evans. Good-bye, Miss Brown.
Exercise 2 Role play. Act out exercise 1 (a, b, c, d) with your friend.Exercise 3 Say "Good morning (afternoon)!" to your:
teacher;
friend.
Exercise 4. Listen and repeat.
Colin: Hello, I'm Colin, what's your name?
Omar: Hello, my name's Omar.
Exercise 5. Talk to your friend.
Hello, I'm
What's your name?
Hello, my name's
Exercise 6. Listen to the conversation.
Who's speaking? Choose the correct word.
Colin
—
Asel
Carol —
Omar
V. Conclusion
Exercise 7-9 Listen and repeat
VI. Homework
Exercise 10
Check-up:
№3 5th form
Theme of the lesson: Where are you from?
Aims of the lesson: Where are you from? Сұрағына жауап
беруді үйрету, алғашқы әріптерін енгізу
Тілін оқып жатқан мемлекетті
құрметтеуге тәрбиелеу
Оқушының салыстыру, ойлау қабілетін
дамыту Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I.Ұйымдастыру
А) Greetings
Б) Checking up the attendace
II. Checking the homework
Exercise 9
III. Read the dialogue
Диалог бойынша сөйлеу
Hello!
What is you name?
My name is Marat.
What is your surname?
My surname is ….
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is “Where are you from?”
V. New lesson
Where are you from ? тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
I’m from Kazakhstan.
Where are you from in Kazakhstan?
I’m from Shelek.
2. A, b, c, d , e, f, g ,h , I, j ,k ,l, m, n, p әріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
VI. Reading
Кітаппен жұмыс
Exercise 1 listen and repeat
Where are you from Omar?
I’m from Kazakhstan.
Exercise 2 Talk to your friend
Where are you from----------?
I’m from ------------------.
Exercise 3 Talk to other friends.
Exercise 4 Listen and repeat.
Exercise 5 Talk to you friend.
Exercise 6 listen and repeat.
VII. Conclusion
Exercise 8 Spell the names of boys and girls.
Exercise 9 Listen and repeat.
VIII. Homework
Exercise 12,13
№4 5th form
Theme of the lesson: How are you?
Aims of the lesson: How are you? cұрағына жауап
беруді үйрету,H, I, J, K, L, M, N, O, P
әріптерін үйрету, сандарды енгізу
Адамгершілікке тәрбиелеу
Оқушының есте сақтау қабілетін
дамыту
Typeof the lesson : Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I.Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise 12,13
III. Read the dialogue
Диалог бойынша сөйлеу
Hello!
What is you name?
My name is Marat.
What is your surname?
My surname is ….
2. өткен әріптерге диктант жазғызу
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is “How are you?”
V. New lesson
How are you? тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
I’m OK thank you .
I’m fine thanks .
I’m so-so thank you.
I’m well thanks.
2. H, I, J, K, L, M, N, O, P әріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
Сандарды үйрету
VI. Reading
Кітаппен жұмыс
Диалог оқу
Colin: Hello, Omar.
Omar: Hello, how are you?
Colin: I'm fine, thank you. And you?
Omar,; I'm OK, thanks.
Colin: Which class are you in?
Omar: I'm in 5A. What about you?
Colin: I'm in 7C.
Exercise 1-5 Listen and repeat.
VII. Conclusion
Exercise 6-8 Talk to you friend
VIII. Homework
Exercise 10
№5 5th form
Theme of the lesson: How old are you?
Aims of the lesson: How old are you? cұрағына жауап
беруді үйрет , Q, R, S, T, U
әріптерін үйрету, сандарды енгізу
Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу
Оқушының есте сақтау қабілетін
дамыту
Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise10
III. Warm-up
Диалог бойынша сөйлеу
Hello!
What is you name?
My name is Marat.
What is your surname?
My surname is ….
2. өткен әріптерге диктант жазғызу
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is “How old are you?”
V. New lesson
How old are you? тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
I’m 10.
2. Q, R, S, T, U әріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
Сандарды үйрету
VI. Reading
Кітаппен жұмыс диалог оқу
Colin: Hello, Omar. How are you?
Omar: Oh, I'm OK, thanks. And you?
Colin: I'm well, thank you.
Omar: How old are you today?
Colin: I'm 14. And you?
Omar: I'm 11.
Exercise 1-3 listen and repeat
Omar: How old are you?
Colin: I'm 14.
Talk to your friend.
How old are you?
I'm
VII. Conclusion
Exercise 7-8 spells the words
England, Bulgaria, Albania, France, Poland, Iran, Iraq, Canada, Holland, Japan, Korea, Russia, India, Spain, the USA.
VIII. Homework
Exercise 10
Check-up:
№6 5th form
Theme of the lesson: What’s your address?
Aims of the lesson: What’s your address? cұрағына жауап
беруді үйрету , V, W, X, Y, Z
әріптерін үйрету, сандарды енгізу
Адамгершілікке тәрбиелеу
Оқушының есте сақтау қабілетін
дамыту
Method of the lesson: Answer the questions
Type of the lesson: mixed
Materials for the lesson: the alphabet
Connection of the subjects: Kazakh
Outline of the lesson:
I. Organization moment
А) Greetings
Б) Checking up the attendance
II. Checking the homework
Exercise10
III. Warm-up
1. өткен әріптерге диктант жазғызу
2.сандарды қайталау
IV. Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson.
Our theme in our lesson is “ What’s your address?”
V. New lesson
What’s your address? тіркесін еңгізу, оған жауап беруді үйрету
It’s flat 8, 23 Baker street
2. V, W, X, Y, Z әріптерін енгізу
Дыбыстармен таныстыру
Дәптерге жазғызу
VI. Reading
Кітаппен жұмыс диалог оқу
Colin: What's your address, Omar?
Omar: Flat 8, 23 Baker Street.
Colin: And your telephone number?
Omar: It's 385574.
Colin: Say it again, please.
Omar: Three — eight — double five — seven — four.
And what's your phone number?
Colin: It's 670913.
Omar: Six — seven — oh — nine — one — three.
Colin: Right.
Exercise 1-6 Talk to your friend
1. Listen and repeat.
Colin: What's your address? Omar: It's Flat 8, 23 Baker Street.
Talk to your friend.
What's your address? -It's----------------------------
Talk to other friends.
Listen and repeat.
Colin: What's your telephone number?
Omar: It's 385574.
Colin: Say it again, please.
Omar: Three — eight — double five — seven — four.
Colin: Thank you.
VII. Conclusion
Exercise9 Spell the words
Kazakhstan, Almaty, Oxford, New-York, Washington, Germany, New Zealand, Vietnam.
VIII. Homework
Exercise 10
Check-up:
№7 5 сынып
Сабақтың тақырыбы: I’m Colin’s sister.
Сабақтың мақсаты: Отбасына туыстық қатынастарға
байланысты қолданылатын сөздерді
үйрету. This есімдігі мен he, she, they
Жіктеу есімдіктерін еңгізу
Адамгершілікке тәрбиелеу
Сөйлеу тілін жатықтыру
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: аралас
Көрнекілігі: тақырыптық суреттер
Пән аралық байланыс: қазақ тілі
