- •Особенности историко-культурного процесса в 19 веке. Типы худ сознания и худ методы.
- •3 Стандии жизни Гиацинте: детская невинность души, сомнение и тяга к познанию, обретение истины. Познание истины приходит во сне, не разум, а интуция. Сказка Новалиса отраж начало ром мировоззрен.
- •Проблематика и худ особенности романа Гофмана «Житейские воззрения кота Мура».
- •Ранее творчество Гейне. Композиция и проблематика «Книги песен».
- •Жанр исторического романа в творчестве в. Скотта.
- •«Личный роман» во французском романтизме. Проблема современной личности и тип конфликта на примере Шатобриана и Констана.
- •Специфика новеллистики э.По.
- •Понятие о реализме как о худ методе.
- •Путь главного героя в романе Стендаля «Красное и черное».
- •Проблематика и худ.Своеобразие романа Флобера «Госпожа Бовари».
- •Творчество Мериме. Исторический роман. Новеллистика.
- •Литературные процессы рубежа веков во Франции, общая характеристика, эстетическая панорама.
- •Литературные процессы в Англии на рубеже веков. Направления, течения, школы, представители.
- •Общая характеристика литературного процесса на рубеже веков в сша.
- •Творчество Золя. Натуралистическая теория. Романистика.
- •Особенности новеллистики Мопассана.
- •2) Любовь растоптанная, неразделенная («Мадемуазель Перль», «Мисс Гарриэт», «Лунный свет»).
- •Проблематика и художественные особенности сборника Бодлера «Цветы зла».
- •Эстетизм о.Уйальда. Проблематика романа «Портрет Дориана Грея».
- •Проблематика и образы главных героев в романе «Собственик» Голсуорси.
- •Французский символизм в поэзии. Представители.
- •Проблематика и тип героя в «Северных рассказах» Дж. Лондона.
- •Творчество Марка Твена.
- •Драматургия рубежа веков. Ибсен, Шоу.
- •Немецкая литература рубежа веков. Направления. Интеллектуальная проза т. Манна.
Понятие о реализме как о худ методе.
Как художественный метод реализм становился иначе. Художественной практике романтизма предшествовало развитие теории и философии творчества, они закреплялись и совершенствовались в деятельности различных школ и кружков, а к 1810-20-ым гг., романтизм превращается в широкое, всеохватывающее и осознанное явление культуры.
Реалистический метод становился противоречивее, осознавался и обосновывался его последователями особо – и в противопоставлении романтическим постулатам (идеализм, отторжение реальности, «двоемирие»), и на взаимодействии с романтическим искусством, которое понималось писателями первой половины века прежде всего как современное.
В первой половине века писатели-реалисты не причисляли себя к одному новому направлению, но оно уже существовало и проявило себя в разных странах. Даже сам термин «реализм» окончательно укрепился лишь во второй половине века – в теории (Шанфлёри и Дюранти), в литературных дискуссиях («реалистические бои») и пропагандировался в других видах искусства (например, в живописи).
Реализм XIX века – особый этап в развитии реалистической эстетики в целом, даже вершина. Уже сформировавшиеся в течение разных эпох основные принципы реализма именно в XIX в. были осознаны и обоснованы как целостная художественная система и в соответствии с особенностями истории и культуры «буржуазной эпохи». Главные постулаты – широкий охват действительности, ориентация на правду жизни в искусстве, достоверность характеров – получают обоснование и соотносятся с требованиями времени и современным менталитетом, расширяются и обосновываются.
Реалисты не отталкиваются от современной действительности, а стремятся понять, проанализировать, буквально научно познать ее. Для романтиков важно в искусстве самовыражение художника, выражение сути бытия, для реалистов же – анализ социальной сущности бытия, познание внутренних закономерностей (исторических и социальных) процессов. Романтики создают идеальный образ мира по принципу контраста к отрицаемой ими реальности. Реалисты обращаются именно к объективной действительности, «вписывая» человека в современные и реальные обстоятельства, они остаются внутри «наличного бытия».
Таким образом, реализм предполагает социально-историческую детерминированность изображаемых событий и характеров.
В этом смысле реалистический метод обнаруживает родство с наукой – он опирается на факты реальности, накапливает и систематизирует их (в литературе это быто- и нравоописание), исследование мира и человека строится на основе анализа и синтеза явлений жизни. Реализм стремится устанавливать связи, представлять взаимодействия (причин, следствий), прослеживать действия законов бытия.
Основная категория реалистической эстетики – категория типизации. Реалисты понимают характер как результат определенной эпохи социальной среды, воспитания.
Диалектика частного, индивидуального – общего, типичного реализуется на разных уровнях. Основу теории типизации заложил Бальзак.
Тип – образец рода, он синтезирует характерные черты сходных лиц.
Цель романа – исследование жизни и социальных типов.
Стендаль в ранних романах представляет центростремительный тип анализа. Он сосредоточен на герое. Бальзак и Флобер рисуют героя, вступающего в компромисс со средой или полностью поглощенного житейской прозой.
Характеры реализма существуют в развитии. Реализм связывается с саморазвитием действия сюжета.
Раньше реалистический метод сложился во Франции. Позднее – в Германии. Ведущие формы: прозаические жанры (роман, рассказ-новелла), поэзия (поэма лирика) и драма (историческая, легкие жанры, синтетические формы, музыкальные драмы Вагнера).
Два этапа развития:
30-40-ые – тесно связан с романтической традицией.
50-ые гг. – размежевание и противопоставление романтической традиции.
С этими периодами связаны и этапы развития европейского романа.
Литературный процесс во Франции в 30-60-ые годы, особенности развития реализма.
Длительное развитие романтизма продолжалось параллельно с развитием реализма, что привело к их сближению. Родился общий термин «литература 19 века». Во Франции реалистическая эстетика получила теоретическое оформление (Стендаль, Бальзак, Шанфлёри, Дюранти, Флобер). Важнейшие сферы французской литературы 30-60-ых гг: поэзия – Готье, Нодье, Денерваль, Леконт Де Лиль (содружество Парнас), Бодлер, Барбье и Беранже; драма – Де Виньи, Де Мюссе, Гюго, Мериме. Отдельно Дюма, Лабиш, Скриб; новелла – Мериме, Стендаль, Готье, Нодье, Мюссе, Санд и Флобер;
Главный жанр эпохи – роман.
30-40-ые гг: Мериме, Стендаль, Бальзак
50-60-ые гг: Флобер, Гюго, братья Гонкуры.
«Человеческая комедия» Бальзака (композиция, проблематика, типы героев). На примере романа «Гобсек».
«Человеческая комедия» - произведение Бальзака в совокупности которое объединено общей целью, общими темами, подходами автора, методами, стратегией. Современная жизнь управляется несколькими важными механизмами. Существуют два важных двигателя: современным обществом управляют две страсти (1. Страсть к возвышению; 2. Страсть к богатству)
Конфликт 1. Душевный 2. Внутренний 3. Эмоциональный
Конфликт описывается через внутренний мир, через призму психологии. Автор стремится быть внутри повествования. Основа современного романа – наблюдение за жизнью. Цель Бальзака – социально-исторический анализ. В центре романа – конфликты и события. Автор должен быть вне событий. «Человеческая комедия» - система всех комедий Бальзака, которые он выстроил как единое целое. Аналогия с «Божественной комедией» Данте, но так же контрастирует с ней.
Речь идет не о возвышенных венцах, а о человеке, о характере, страстях, недостатках, пороках, о современной жизни на всех ее уровнях. Анализ жизни и характеров.
30-ые гг: «Шагреневая кожа», «Евгения Гранде».
«Человеческая комедия» должна состоять из трех частей: 1. Этюды нравов 2. Философские этюды 3. Аналитические этюды
Философские этюды – «причины» разных общественных явлений должны содержать «следствия» этюдов нравов. Этюды стремятся изобразить все социальные явления: характеры, различные социальные уклады, дать развитую картину основного закона.
Аналитические этюды – определенное начало вещей.
В «Человеческой комедии» проявляются приоритеты Бальзака: анализ нравов и их философское осмысление. Бальзак типизирует современную жизнь. Законы, которые фиксирует Бальзак: 1. Закон эгоизма 2. Материальный интерес
Типология героев: 1. Тип молодого человека 2. Тип скупца 3. Социальные типы 4. Мужчины и женщины 5. Демонические персонажи
Сопряжение реалистической основы с романтическими элементами характерно для повести «Гобсек» . В «Гобсеке» критика нравов аристократии соединяется с началом антибуржуазным. Главный герой повести миллионер-ростовщик - один из властителей новой Франции. Личность сильная, исключительная, Гобсек внутренне противоречив. Ростовщичество - сфера практической деятельности Гобсека. Отдавая деньги в долг под большие проценты, он фактически грабит своих «подопечных», пользуясь их крайней нуждой и полной зависимостью от него. Педантичный и бездушный, Гобсек для Бальзака - живое воплощение той хищнической силы, которая настойчиво пробирается к власти.
В основе своей реалистический образ Гобсека несет в себе и романтические приметы. Туманно прошлое Гобсека, «возможно, бывшего корсаром» и избороздившего всё моря и океаны, «торговавшего людьми и государственными тайнами». Неясно происхождение несметного богатства героя. Полна загадок его настоящая жизнь. Почти глобальны масштабы личности Гобсека. Исключителен в своей философичности его ум. Символична вся его фигура.
