
Информатизация инженерного образования (выпуск 1)
.pdf
Г Л О С С А Р И Й
Э
Электронная доска — компьютерная среда, оперирующая с графическими образами и текстами, позволяющая нескольким пользователям сети оперировать с одним и тем же образом одновременно.
Электронная почта — способ применения сетевых технологий для адресного обмена сообщениями.
Электронные учебные материалы — учебные материалы, представленные в виде файлов на электронном носителе. Могут включать в себя как отдельные текстовые файлы, иллюстрации, аудио- и видеофрагменты, так и их упорядоченную совокупность, предназначенную для изучения определенной учебной дисциплины или ее фрагментов.
Электронный учебник — компьютерная система, содержащая определенным образом подготовленную и структурированную учебную информацию и систему упражнений для ее осмысления и закрепления, сценарии учебной работы и реализующие их программы, предназначенные для самостоятельного изучения учебного материала с помощью компьютера.
Элемент учебной дисциплины — один из составляющих блоков дисциплины, а именно, назначаемый модуль, блок и объект.
854
Сведения об авторах
Арбузов Юрий Васильевич. Директор Центра системной интеграции, ведущий науч- ный сотрудник, кандидат технических наук. В течение 1995—2003 гг. принимал участие в разработке электронных образовательных ресурсов сетевого доступа (в том числе автома- тизированных лабораторных практикумов, доступных в сети Интернет). Результаты этих разработок демонстрировались на 18 отечественных и международных выставках и были награждены девятью дипломами и шестью медалями. За этот период было опубликовано около 60 научных трудов, посвященных применению информационно-коммуникационных технологий в образовании, среди которых:
•Монография: «Новый подход к инженерному образованию: теория и практика откры- того доступа к распределенным информационным и техническим ресурсам» / Ю.В. Арбу- зов, С.И. Маслов и др. — М.: Центр-Пресс, 2000. — 238 с.
•О проекте отраслевого стандарта «Системы автоматизированного лабораторного практикума удаленного доступа / Ю.В. Арбузов, С.И. Маслов и др. // Проблемы информа- тизации высшей школы. 1997. Вып. 3—4. С. 65—72.
В течение 1998—2003 гг. принимал участие в двенадцати МНТП, проводимых Мини- стерством образования РФ и ориентированных на разработку и внедрение информацион- но-коммуникационных технологий в образовательный процесс. Принимал участие в под- готовке специалистов технических вузов страны с учетом особенностей применения сете- вых информационных технологий в образовании (Москва — БМГТУ, МИИГАиК, Санкт- Петербург — ЛИТМО, ЛЭТИ; Тамбов — ТГТУ; Пенза — ПГУ; Челябинск — ЮУРГУ; Томск — ТГТУ).
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7777
E-mail: ArbuzovYV@mpei.ru
Ахромушкин Евгений Алексеевич. Руководитель видеостудии и группы разработки информационных систем Центра новых информационных технологий Московского энерге- тического института (технического университета). В 1996—2004 гг. принимал участие в создании электронных образовательных ресурсов и разработке методических, технологи- ческих и организационных основ применения этих ресурсов в образовательном процессе. За это время был выполнен ряд работ, в том числе в рамках научных отраслевых и феде- ральных целевых программ:
•«Разработка технологии создания компьютерных видеолекций разных типов, мето- дик применения таких видеолекций в преподавании технических и гуманитарных дисцип- лин и комплекса мероприятий по созданию видеолекций выдающихся преподавателей России» в рамках отраслевой научной программы «Развитие информационных ресурсов
итехнологий. Индустрия образования» (окончание — декабрь 2004 г.);
•«Учебный мультимедиа-комплекс по дидактике и технологиям электронного обуче- ния для разных уровней образования» по программе «Научное, научно-методическое, мате-
риально-техническое обеспечение развития технологий информационного общества
ииндустрии образования» (2003 г.);
•Разработка концепции поэтапного развертывания системы дистанционного обучения с последовательным наращиванием средств обучения студентов со слабыми навыками самостоятельной работы (2003 г.);
•Разработка методики и технологии создания и применения видеолекций для повыше- ния надежности учебного процесса в условиях старения педагогических кадров (2002 — 2003 гг.);
855

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
• Разработка методики применения видеотехнологий и программных средств для фор- мирования и тестирования знаний, умений, навыков по техническим дисциплинам (2001 г.).
Результаты выполненных работ демонстрировались на трех международных выставках. Научные интересы: развивающие методики обучения и технические средства их реализа- ции, проблемы повышения качества и эффективности обучения за счет применения совре- менных средств обучения основанных на интерактивных мультимедийных и телекоммуни- кационных технологиях. Автор 15 научных работ.
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ), ОТСО-ЦНИТ Тел.: (095) 362-7548
E-mail: AkhromushkinYA@mpei.ru
Беляков Алексей Владимирович. Руководитель отдела системных и сетевых технологий Информационно-вычислительного центра Московского энергетического института (техниче- ского университета), магистр, сертифицированный системный инженер Microsoft. В 1996— 2004 г. принимал участие в создании и развитии информационно-вычислительной сети вуза, общеуниверситетской системы электронной почты, разработке портала МЭИ (ТУ), а также создании ряда учебных курсов в области современных телекоммуникаций и разработки интег- рированных с реляционными СУБД Интернет-решений. Принимал непосредственное участие в создании современной службы сопровождения ИВС, регламентации деятельности пользова- телей ИВС и разработке специализированного программно-аппаратного комплекса, отвечаю- щего за учет обращений и обслуживание пользователей ИВС.
По материалам научной и производственной деятельности сделано пять выступлений на различных российских и международных конференциях, доклады опубликованы.
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7322
E-mail: BeliakovAV@mpei.ru
Глаголев Виктор Борисович. Кандидат технических наук, профессор кафедры При- кладной математики МЭИ (ТУ). Педагогический стаж более 30 лет. Автор более 80 науч- ных и научно-методических работ. В последние пять лет опубликовано семь учебно-мето- дических пособий по Информатике. Специализируется на применении в учебном процессе новых информационных технологий в единой информационной среде университета.
Публикации последних лет:
•Опыт применения университетской системы электронной почты при преподавании Информатики в вузе, 2001 г.;
•Опыт применения единой информационной образовательной среды МЭИ (ЕОИС) при преподавании Информатики, 2002 г.;
•Создание сайта учебной дисциплины — это просто, 2003 г.;
•О подготовке обучающего комплекса по Информатике, 2004 г.;
•Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Информатика на основе Visual Basic 6.0 для дистанционного обучения студентов непрофильных специальностей, 2004 г.
Является руководителем научно-методической работы «Разработка ПСУН Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Информатика на основе языка программи- рования Visual Basic», выполняемой в МЭИ (ТУ) в 2004 г.
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7328 Тел/факс: (095) 273-5800 E-mail: GlagolevVB@mpei.ru
856

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
Грушо Александр Александрович. Доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент Академии криптографии Российской Федерации, академик Междуна- родной Академии Информатизации, заведующий кафедрой компьютерной безопасности Российского государственного гуманитарного университета, профессор кафедры математи- ческой статистики факультета ВМиК МГУ им. М.В. Ломоносова. Специалист в области ин- формационной безопасности, криптографии и стеганографии. Автор более 120 научных трудов, в том числе ряда монографий по проблемам защиты информации и криптографии. В течение ряда лет консультировал ведущие российские фирмы, проводящие разработки и оказывающие услуги в области защиты информации.
Контакты:
113833, Москва, ул. Люсиновская, д. 51
Тел.: (095) 730-1401
Гусева Татьяна Ивановна. Заведующая отделом ГОСИНФОРМОБР, кандидат техниче- ских наук, доцент, степень MBA.
Основные проекты:
•«Развитие, административно-техническое и техническое сопровождение отраслевого ресурсного центра по технологии организации учебного процесса в единой образователь- ной среде», 2003, Информика — ответственный исполнитель;
•«Создание подсистем объектов управления интегрированной автоматизированной системы управления образовательным учреждением», 2003, Информика — ответственный исполнитель;
•«Исследование возможности внедрения ERP систем для некоторых вертикальных рынков», 2001, Университет Стокгольма;
•«Проектирование и внедрение корпоративной информационной системы в централь-
ный офис КЖД»; 2000, Price Waterhousе Coopers — менеджер проекта;
•«Проектирование и внедрение корпоративной информационной системы в офис ОАО Юганскнефтегаз, Price Waterhouse Coopers — менеджер проекта.
Некоторые проекты в области обучения:
•Разработка учебной программы и проведение корпоративных тренингов для Москов- ского офиса Мирового Банка, Price Waterhouse Coopers — менеджер проекта;
•Разработка учебной программы и проведение корпоративных тренингов для Москов- ского офиса компании British Petroleum, — менеджер проекта.
Член координационного совета Европейской образовательной программы EFE. Автор более 70 научных работ, из них две монографии.
Контакты:
113833, Москва, ул. Люсиновская, д. 51
Тел.: (095) 730-1401 Е-mail: tig@informika.ru
Евсеев Анатолий Ильич. Доцент Московского энергетического института (техническо- го университета), кандидат технических наук, лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования за инновационную разработку на тему «Создание и вне- дрение единой образовательной информационной среды в области техники и технологий» для технических высших учебных заведений за 2001 г. С 1994 г. является руководителем Центра новых информационных технологий МЭИ (ТУ), основной задачей которого являет- ся помощь кафедрам и отдельным преподавателям в разработке электронных образователь- ных ресурсов и применении этих ресурсов в образовательном процессе университета. За это время принимал участие в выполнении ряда работ в рамках научных отраслевых
ифедеральных целевых программ, среди которых следующие проекты:
•«Реструктуризация учебного процесса в вузах России в условиях активизации само- стоятельной работы студентов» в качестве исполнителя (2001—2002 гг.);
857

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
•«Разработка единой универсальной федеральной системы научно-методического обеспечения педагогической деятельности для всех возрастных групп пользователей откры- того непрерывного образования» в качестве ответственного исполнителя (2001—2002 гг.);
•«Разработка учебного мультимедиа-комплекса по дидактике и технологиям элек- тронного обучения для разных уровней образования» в качестве ответственного исполните-
ля (2003 г.).
Результаты разработок демонстрировались на выставках «Современная образовательная среда» в 2001—2004 гг. на ВВЦ и докладывались на российских и международных конферен- циях. Награжден золотой медалью ВВЦ. Принимал участие в проведении занятий на факуль- тете повышения квалификации преподавателей МЭИ (ТУ), а также в ассоциации «Кадры».
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7593 Тел/факс: (095) 362-7593 E-mail: YevseevАI@mpei.ru
Заботнев Максим Сергеевич. Научный сотрудник ГосНИИ информационных образо- вательных технологий «Госинформобр».
Образование. Закончил Московский физико-технический институт по специальности «Прикладные математика и физика» — 2000 г. Аспирантура ГосНИИ информационных тех- нологий и телекоммуникаций «Информика». С 2001 г. по настоящее время — научный со- трудник «Госинформобр». Специалист в области технологий обработки и хранения данных RDBMS, OLAP, GIS, WWW. Имеет опыт создания хранилищ данных, аналитических прило- жений, систем поддержки принятия решений.
Врамках научных отраслевых и федеральных целевых программ принимал участие
вреализации следующих проектов:
•Интерактивная геоинформационная справочная система, ГосНИИ ИОТ «Госинфор- мобр» (разработка, внедрение), 2003—2004 гг.;
•Геоинформационный аналитический комплекс «Геоаналитика», ГосНИИ ИТТ «Информика» (разработка структуры и наполнение БД, создание аналитического приложе-
ния), 2002 г.;
•Информационная система сбора и анализа образовательной статистики, ГосНИИ ИТТ «Информика» (разработка модели представления данных, создание структуры БД), 2001 г.
Награжден золотой медалью ВВЦ в 2003 г., автор пяти печатных работ по указанной тематике.
Контакты:
113833, Москва, ул. Люсиновская, д. 51
Тел.: (095) 730-1401
Конин Анатолий Леонидович. Кандидат технических наук, доцент, директор Информа- ционно-вычислительного центра МЭИ (ТУ), лауреат премии Президента Российской Федера- ции в области образования за инновационную разработку на тему «Создание и внедрение еди- ной образовательной информационной среды в области техники и технологий» для техниче- ских высших учебных заведений за 2001 г. Стаж работы 31 год, научно-педагогический — более 30 лет. Является известным специалистом в области проектирования и разработки кор- поративных информационных систем. Список научных работ включает 60 наименований, в том числе монографию «Кадровые подсистемы АСУ: математические модели», опублико- ванную издательством «Радио и связь». Руководитель и ответственный исполнитель ряда научно-исследовательских работ (в том числе, по проектам Миннауки и Минобразования РФ). Результаты работ внедрены в 20 вузах Российской Федерации, на отечественных предприяти- ях и в государственных учреждениях, в том числе в Управлении международного образования и сотрудничества Федерального агенства по образованию РФ.
858

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7243 Тел/факс: (095) 2735800 E-mail: KonineAL@mpei.ru
Крепков Игорь Михайлович. Кандидат технических наук, доцент, заведующий науч- но-исследовательским отделом вычислительной техники, заместитель директора ИВЦ МЭИ (ТУ). Стаж работы 28 лет, научно-педагогический — более 20 лет. Автор более 30 публикаций, из них 12 учебно-методических и 19 научных работ, используемых в педагоги- ческой практике, автор и соавтор 23 итоговых отчетов по научно-исследовательской рабо- те. С 1999 г. являлся руководителем, ответственным исполнителем ряда научно-исследова- тельских работ и опытно-конструкторских разработок в области открытых информацион- ных систем, средств обеспечения образовательного процесса, доступных по компьютерным сетям. В 2003 г. руководитель проекта «Поддержка и модернизация информационной базы данных по иностранным учащимся и выпускникам российских образовательных учрежде- ний» в рамках Федеральной программы развития образования. Принимал участие в проекте «Обучение административно-управленческих кадров учреждений профессионального обра- зования по программе дополнительного профессионального образования в области инфор- мационных технологий». В рамках этого проекта в 2003 г. в МЭИ (ТУ) прошли обучение 66 человек. В 1999 г. им подготовлены и читаются в настоящее время курсы «Офисные тех- нологии» и «Основы работы в вычислительных сетях» на факультете повышения квалифи- кации преподавателей и сотрудников МЭИ (ТУ).
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7998 Тел/факс: (095) 273-5800 E-mail: KrepkovIM@mpei.ru
Кузнецов Юрий Михайлович. Окончил факультет «Приборостроение» МВТУ им. Бау- мана в 1977 г., кандидат технических наук. Заместитель директора ГосНИИ информацион- ных образовательных технологий (Госинформобр). В последние годы возглавлял работы по обеспечению комплексной поддержки создания и использования новых информационных технологий в сфере образования, в том числе:
•создание и развитие центрального сегмента корпоративной сети федерального орга- на управления отраслью;
•сопровождение и интеграция автоматизированных информационных систем в еди- ную образовательную информационную среду отрасли;
•развитие и поддержка аппаратно-программного комплекса и сетевой инфраструктуры взаимодействия объектов управления в составе центрального сегмента корпоративной сети;
•разработка и поддержка ядра администрирования информационно-управляющей сети сферы образования;
•разработка и реализация инструментальных и аппаратно-программных средств под- держки и сопровождения образовательного процесса, внедрение автоматизированных тех- нологий политехнического образования;
•создание и ведение системы распределенных информационно-образовательных ресурсов.
Участник создания интегрированной автоматизированной информационной системы
(ИАИС) сферы образования и ее базовых подсистем. Научный руководитель и исполнитель государственных контрактов и отраслевых проектов Минобразования России по развитию и использованию информационных технологий в сфере образования и науки, в том числе выполняемых в рамках отраслевых научных и федеральных целевых программ. По указан- ной тематике опубликовано более 20 печатных работ.
859

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
Контакты:
113833, Москва, ул. Люсиновская, д. 51
Тел.: (095) 730-1401
Кулагин Владимир Петрович. Директор ГосНИИ информационных образовательных технологий (Госинформобр) Министерства образования Российской Федерации, доктор технических наук, профессор, лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования (за 2002 г.); академик Академии информатизации образования, член редколле- гии журнала «Информационные технологии». Являлся научным руководителем следующих основных проектов:
•Создание подсистем объектов управления интегрированной автоматизированной системы управления образовательными учреждениями. Москва, ГНИИИТТ «ИНФОРМИКА»;
•Разработка ФЦП «Развитие единой образовательной информационной среды (2001— 2005 гг.)». Москва, ГНИИИТТ, 2000—2001 гг.;
•Информационно-справочная система образовательных ресурсов России на основе геоинформационных технологий. Москва, ГНИИИТТ «Информика», 1998—2001 гг.;
•Создание комплекта научно-образовательных атласов Федеральных округов России. Программа «Научное, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение системы образования», Москва, ГНИИИТТ, 1999—2001 гг.;
•Разработка индикаторов состояния информатизации образования в России и прове- дение пилотного обследования образовательных учреждений. Программа «Научное, науч- но-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение системы обра- зования», Москва, ГНИИИТТ, 2001 г.;
•Разработка многоуровневой информационно-справочной структуры системы образо- вания. МНТП «Государственная поддержка региональной научно-технической политики высшей школы и развитие ее научного потенциала. Москва, ГНИИИТТ, 2001 г.
Автор более 100 научных работ, из них семь монографий.
Контакты:
113833, Москва, ул. Люсиновская, д. 51
Тел.: (095) 443-3439 E-mail: kvp@informika.ru
Линьков Валерий Михайлович. Доктор технических наук, профессор, проректор по информатизации Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Бе- линского, заведующий кафедры «Прикладная математика и информатика».
Научные интересы. Исследование теоретических проблем информатики и программиро- вания, алгебраические и нумерационные методы в проектировании программного обеспече- ния информационных систем и систем управления данными, автоматизированные системы управления производством, новые информационные технологии в образовании, автоматизи- рованные информационные системы управления образованием, системы мониторинга, при- менение нейрокомпьютерных технологий в решении задач с большими массивами данных.
Участие в научных проектах:
•В 1994—2004 гг. научный руководитель ряда проектов, связанных с разработкой программного и информационного обеспечения автоматизированных информационных система (более восьми проектов) и, в частности, подсистем интегрированной автоматизиро- ванной информационной системы образовательных учреждений;
•В 2002—2003 гг. научный руководитель проекта «Автоматизированной системы социологического мониторинга, оценки тенденций и прогнозирования развития системы образования Пензенского региона» при поддержке фонда Евразии.
860

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
Участие в образовательных проектах:
•научный руководитель проекта по реализации программы Intel «Обучение для буду- щего» при поддержке Microsoft в Пензенской области;
•научный руководитель проекта по созданию сетевой версии энциклопедии Пензен- ской края при поддержки фонда РГНФ.
Опубликовано более 100 научных и научно-методических работ в области информати- ки, программирования, систем автоматизации, информационных систем и баз данных (из них одна монография, 10 учебных пособий). Является членом и непосредственным орга- низатором международных и всероссийских конференций и симпозиумов.
Липай Борис Романович. Доцент Московского энергетического института (ТУ), замес- титель зав. кафедрой, кандидат технических наук. Являлся ответственным исполнителем и исполнителем ряда научно-исследовательских работ и опытно-конструкторских разработок средств обеспечения образовательного процесса, доступных по компьютерным сетям, начи- ная с 1995 г. В 1997—2001 гг. участвовал в выполнении ряда проектов по межвузовским на- учно-техническим и отраслевым научным программам Минобразования России. В 2001— 2002 гг. принимал участие в НИР «Создание Интернет-экспозиции по учебному оборудова- нию, автоматизированным лабораториям и практикумам удаленного доступа» по програм- ме «Научное, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспе- чение системы образования» Министерства образования РФ. В 2003 г. являлся ответствен- ным исполнителем проекта «Разработка концепции политехнической Интернет-лаборато- рии и требований к ее образовательным ресурсам» по научной отраслевой программе «Научное, научно-методическое, материально-техническое обеспечение развития техноло- гий информационного общества и индустрии образования», а также исполнителем по НИР «Разработка структуры и модели данных специализированного портала». По результатам выполнения перечисленных работ подготовлены и опубликованы около 20 научных работ
иполучены свидетельства о регистрации программ для ЭВМ. Среди них:
•Липай Б.Р., Маслов С.И. Компьютерные модели электромеханических систем. М.: Издательство МЭИ (ТУ), 2002.
•Липай Б.Р., Станкевич И.В. «Программный комплекс поддержки распределенных образовательных ресурсов в системе Интернет-образования» // Сборник статей «Индустрия образования». Вып. 2. М.: МГИУ, 2002. С. 393—401.
•Липай Б.Р., Маслов С.И., Стукалин В.Н. Свидетельство об официальной регистра- ции программы для ЭВМ «Программно-технический комплекс по основам электротехники ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ», № 2003611852 от 7 августа 2003 г.
•Берилов А.В., Липай Б.Р., Маслов С.И., Станкевич И.В. Опыт применения сетево-
го учебно-методического комплекса «Основы электротехники» в учебном процессе ГОУВПО «МЭИ (ТУ)» // Материалы VI Междунар. науч.-метод. конф. «Новые информаци- онные технологии в электротехническом образовании» (НИТЭ-2003). Астрахань: Изд-во АГТУ, 2003. С. 195—199.
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7100 E-mail: LipaiBR@mpei.ru
Маслов Сергей Ильич. Проректор Московского энергетического института (техниче- ского университета), доктор технических наук, профессор, лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования за инновационную разработку на тему «Создание и внедрение единой образовательной информационной среды в области техники и технологий» для технических высших учебных заведений за 2001 г. В течение 1995— 2004 гг. принимал участие в разработке электронных образовательных ресурсов (в том чис- ле автоматизированных лабораторных практикумов, доступных в сети Интернет)
861

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
и в применении этих ресурсов в образовательном процессе. За это время был выполнен ряд работ в рамках научных отраслевых и федеральных целевых программ, среди которых сле- дующие проекты:
• Организационно-методический комплекс разработки и внедрения методического
иматериально-технического обеспечения системы открытого образования (2003 г.);
•Разработка и ввод в опытную эксплуатацию функциональной подсистемы ИАИС пилотной СОО по группе технических специальностей в области энергетики и электротех- ники: специальности, относящиеся к направлению подготовки 654500 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии» и специальности, относящиеся к направлению под- готовки 650800 «Теплоэнергетика» (окончание — декабрь 2004 г.);
•Анализ международных стандартов применения ИКТ в сфере образования и оценка возможностей их применения в отечественной практике (2002 г.);
•Разработка концепции Политехнической Интернет-лаборатории и требований к ее образовательным ресурсам (2003 г.);
•Разработка научно-методического обеспечения повышения квалификации руководи- телей, преподавателей и специалистов в области создания и применения распределенных учебных лабораторий в единой образовательной информационной среде (окончание — декабрь 2004 г.).
Результаты выполненных разработок демонстрировались на 18 отечественных и между- народных выставках и были награждены девятью дипломами и шестью медалями. За этот период было опубликовано свыше 50 научных трудов и учебно-методических пособий, посвященных применению информационно-коммуникационных технологий в образовании. Обобщение результатов работ в этом направлении представлено в монографии:
Новый подход к инженерному образованию: теория и практика открытого доступа к распределенным информационным и техническим ресурсам / Ю.В. Арбузов, В.Н. Леньшин, С.И. Маслов, А.А. Поляков, В.Г. Свиридов; Под ред. А.А. Полякова. М.: Центр-Пресс, 2000.
Принимал участие в повышении квалификации преподавателей и специалистов техни- ческих вузов России по проблемам организации дистанционного обучения и, в частности, учебных лабораторных практикумов с применением сетевых информационных технологий
вобразовании.
Вкачестве проректора МЭИ (ТУ) по дополнительным формам образования осуществля- ет руководство вузовской системой повышения квалификации и профессиональной пере- подготовки преподавателей и специалистов.
Контакты:
111250, Москва, ул. Красноказарменная, д. 14, МЭИ (ТУ)
Тел.: (095) 362-7053 Тел/факс: (095) 362-8907 E-mail: MaslovSI@mpei.ru
Очков Валерий Федорович. Доцент Московского энергетического института (техниче- ского университета), кандидат технических наук, специалист в области новых информаци- онных технологий в энергетике и сфере образования. Руководит группой специалистов, создающих «Электронную энциклопедию энергетики» (www.wpu.ru), в которую входят сле- дующие модули:
•Энциклопедия тепломеханических и физико-химических технологий в энергетике (соответствие «Нормам годности программных средств подготовки персонала энергетики» Свидетельство № 9 от 16.10.2000 г.);
•Сервисное и ремонтное обслуживание паровых турбин (информационное письмо Департамента генеральной инспекции по эксплуатации электрических станций и сетей РАО
«ЕЭС России» № 27-4-2-20 от 19.02.03);
•Видеосюжеты по технике безопасности и нарядной системе на энергопредприятии (соответствие «Нормам годности программных средств подготовки персонала энергетики» Свидетельство № 23 от 18.09.2003 г);
862

С В Е Д Е Н И Я О Б А В Т О Р А Х
• Функции по свойствам воды и водяного пара (WaterSteamPro — информационное письмо Департамента генеральной инспекции по эксплуатации электрических станций
исетей РАО «ЕЭС России» № ИП-14-27-2001 от 03.08.2001);
•Набор AutoCAD-файлов с трехмерными графическими моделями энергетических объектов;
•Комплекс расчетных программ для энергетики, доступных через Интернет (www.vpu.ru/mas и информационное письмо Департамента генеральной инспекции по эксплуа- тации электрических станций и сетей РАО «ЕЭС России» № ИП-10-2004 (ТП) от 23.01.2004);
•Комплекс «Книга+www-сайт» «Водоподготовка в энергетике».
Принимал участие в разработке электронных образовательных ресурсов (в том числе ав- томатизированных лабораторных практикумов, доступных в сети Интернет) и в примене- нии этих ресурсов в образовательном процессе. За это время был выполнен ряд работ в рам- ках научных отраслевых и федеральных целевых программ. Результаты выполненных раз- работок демонстрировались на семи отечественных и международных выставках и были награждены тремя дипломами. За этот период было опубликовано свыше 120 научных тру- дов и учебно-методических пособий, посвященных применению информационных техноло- гий в энергетике и образовании. Результаты работ в этом направлении представлены
вследующих книгах:
•Очков В.Ф., Пухначев Ю.В. «24 этюда на Бейсике». М.: Финансы и статистика, 1988.
•Мартынова О.И., Никитин А.В., Очков В.Ф. «Водоподготовка: расчеты на персо- нальном компьютере». М.: Энергоатомиздат, 1990.
•Очков В.Ф., Хмелюк В.А. «От микрокалькулятора к персональному компьютеру». М.: Издательство МЭИ, 1992.
•Очков В.Ф., Пухначев Ю.В. «128 советов начинающему программисту». М.: Энер- гоатомиздат, 1992.
•Очков В.Ф., Пухначев Ю.В. «Уроки для пользователей IBM PC». М.: Финансы и статистика, 1992.
•Очков В.Ф., Дементьев Э.В. «Norton Commander и MS DOS Shell: сравнительное описание». М.: Издательство МЭИ, 1994.
•Очков В.Ф. «Языки программирования QW-BASIC и QBasic: сравнительное описа- ние». М.: Энергоатомиздат, 1992.
•Очков В.Ф., Рахаев М.А. «Этюды на языках QBasic, QuickBasic и Basic Compiler».
М.: Финансы и статистика, 1995.
•Очков В.Ф. «Mathcad PLUS 6.0 для студентов и инженеров». М.: КомпьютерПресс, 1996.
•Очков В.Ф. «Mathcad 7 Pro для студентов и инженеров». М.: КомпьютерПресс, 1997.
•Очков В.Ф. «Mathcad 8 Pro для студентов и инженеров». М.: КомпьютерПресс, 1999.
•Очков В.Ф. Раздел 5.5.2. «Решение инженерно-технических задач в среде Mathcad» справочника «Теплоэнергетика и теплотехника» Кн.1. М.: Издательство МЭИ, 1999.
•Очков В.Ф. «Советы пользователям Mathcad». (Серия «Mathcad для студентов и инженеров». М.: Издательство МЭИ, 2001.
•Очков В.Ф. «Физические и экономические величины в Mathcad и Maple» (Серия «Диалог с компьютером»). М.: Финансы и статистика, 2002.
•Очков В.Ф., Солодов А.П. «Mathcad / Дифференциальные модели». М.: Издательст-
во МЭИ, 2002.
•Воcкобойников Ю.Е., Очков В.Ф. «Программирование и решение задач в пакете Mathcad». Новосибирск: Издательство НГАСУ, 2002.
•Solodov A.P., Ochkov V.F. «Differential Models. Introduction with Mathcad», SpringerVerlag, 2004.
Автор серии статей по информационным технологиям в энергетике и сфере образования
вжурналах «КомпьютерПресс», «Наука и жизнь», «Программные продукты и системы», «Монитор», «Компьютеры в учебном процессе», «Домашний компьютер», «Информатика и образование», «Exponenta Pro. Математика в приложениях», «Теплоэнергетика», «Энерге- тик» и др. Принимал участие в повышении квалификации преподавателей и специалистов
863