- •Составлено по материалам, собранным в. Е. Макухиным. Консультант: в. Е. Макухин.
- •Предисловие.
- •Грунты.
- •Тянущие грунты.
- •Старо-фламандский метод живописи.
- •Итальянский метод живописи. Масляные грунты. Имприматура и цветной грунт.
- •Межслойная обработка.
- •Состав межслойного лака.
- •Лаки и скипидары и сроки их хранения.
- •Старофламандский и итальянский метод живописи. Гризайль и живопись «мертвыми тонами».
- •Итальянский метод живописи «мертвыми тонами».
- •Тянущие грунты на рубеже 20-го века.
- •Эмульсионные грунты.
- •Покрытие лаком.
- •Для студентов 3 курса живописного факультета, проходящих практику по изучению техники живописи в музеях
- •1976 Год. Орлов г. В. Практика по копированию в музеях. Дополнения и замечания к памятной записке (по пунктам)
- •Дневник копирования
- •III курс Сербинов и.
- •4 М. Девятов
- •9 Ноября 72 г.»
- •Дневник копирования Серов «Портрет Чоколова» Яркин в.
- •Дневник по практике копирования Ушаков
- •Конспект по технологии живописи
- •III курс живописного факультета Смирнова Ольга
- •Дневник копийной практики а. Иванов «Голова Иоанна Крестителя» Такташев и. Н.
- •Институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина Технологический отчет по изучению техники живописи в музеях Гетманский ю.
- •3. Подбор палитры:
- •1. Прорисовка.
- •2. Фон и детали интерьера.
- •3. Прокладка полутонов тела и теней.
- •4. Прокладка светов.
- •6. Окончательная прописка фона и деталей.
- •11. Основные выводы.
- •Копия с работы Клеве «Мадонна с младенцем и Иосифом» студент III курса живописного факультета Чернета г. А.
- •Отчет копирования Маслов в.
- •1. Выбор объекта копирования. Какими соображениями руководствовался при выборе работы. Мнение руководителя мастерской.
- •2. Подготовительная стадия.
- •3. Основа.
- •4. Грунт.
- •10. Методы борьбы с пожуханием и другими изменениями тона, цвета.
- •11. Нанесение покровного лака.
- •12. Основные трудности, возникшие в процессе работы.
- •13. Практическая польза от проделанной работы.
- •Ход работы над копией Сурбаран «Юность Марии» Хачиров Кемал
- •Дневник копийной практики в Эрмитаже Чепикова Татьяна
- •Дневник ведения копийной практики Шабуна
- •Дневник практики копирования «Портрета герцогини де Бофор» Гейнсборо Николаева н.
- •Дневник по копийной практике Болгомбаев к. Ш. Копия работы Перроно «Портрет мальчика с книгой»
- •1. Выбор объекта копирования. Какими соображениями руководствовался при выборе работы. Мнение руководителя мастерской.
- •2. Подготовительная стадия.
- •3. Основа. Соответствует ли авторской, или имитирует ее?
- •4. Грунт.
- •5. Композиция и рисунок.
- •6. Имприматура.
- •7. Прописи и подмалевок.
- •8. Межслойная обработка.
- •9. Выбор палитры.
- •Дневник практиканта Негряну Дмитрий Работа над копией с картины н. Пуссена «Снятие с креста»
- •Дневник копийной практики Рейхет Петр
- •III курс живописного факультета Церум м.
- •9 Ноября 1972 г.
- •Дневник, IV курс Черебаев в.
- •Дневник копирования Халиль Али Ахмад
- •Дневник копирования Гассан Эль Сабба
- •Дневник практики копирования Ренуар «Девушка с веером» Соловьева т.
- •9 Ноября 1972 г.
- •Техника живописи Конспект-дневник Вяльцев г. М.
- •Дневник практики Степанов т.
- •Дневник по копийной практике Ахметжанов к. С. Копия работы Ренуара «Дама в черном»
- •Отчет по технологии о летней практике по копии студента III курса Рыбкин а. П.
- •Технологический отчет по копийной практике Антонова Ольга
- •Технологический отчет о выполненной копии с работы о. Ренуара «Голова женщины» студент III курса живописного факультета Пуровчух, Батуэндин
- •Дневник по копированию в Гос. Эрмитаже работы о. Ренуара «Женская голова» студента III курса Янке в. В.
- •Технологический отчет о проделанной работе над копией с картины Ренуара «Голова женщины» студент III курса живописного факультета Бояркин н. А.
- •Технологический отчет о выполнении копии с работы к. Моне «Стог сена» студент III курса живописного факультета Павлов в. М.
- •Технологический отчет о выполнении копии с работы к. Моне «Стог сена» студента III курса живописного факультета Элбегдорж Сжгоравдан
- •Технологический отчет по копийной практике Зива Наталья
- •Отчет по практике копирования студента III курса, живописного факультета Жемерикин в. Ф.
- •Технологический отчет практики копирования студента III курса живописного факультета Сорокин Николай
- •Дневник практики копирования Осадчей в. Е.
- •Дневник копирования Степанов а.
Исследования М. М. Девятова
по
технике и технологии живописи
- |
Копирование
Дневники-отчеты
студентов Академии Художеств им. Репина
Составитель и редактор: Н. А. Беленькая.
Составлено по материалам, собранным в. Е. Макухиным. Консультант: в. Е. Макухин.
На обложке: Копия с автопортрета Рембрандта, выполненная М. М. Девятовым.
Предисловие.
Михаил Михайлович Девятов – выдающийся советский и российский художник, технолог живописи, реставратор, один из основателей и руководитель в течении многих лет отделения реставрации в Академии Художеств им. Репина, основатель Лаборатории техники и технологии живописи, инициатор создания секции Реставрации Союза Художников, заслуженный деятель искусств, кандидат искусствоведения, профессор.
Михаил Михайлович внес огромный вклад в развитие изобразительного искусства своими исследованиями в области технологии живописи и изученинием техник старых мастеров. Он сумел ухватить самую суть явлений, и изложить ее простым и понятным языком. Девятовым написыны серия великолепных статей о технике живописи, основных законах и условиях прочности картины, о смысле и основных задачах копирования. Так же Девятовым была написана диссертация «Сохранность произведений масляной живописи на холсте и особенности состава грунтов», которая читается легко как захватывающая книга.
Не секрет, что после Октябрьской Революции классическая живопись подверглась жестоким гонениям, и многие знания были потеряны. (Хотя некоторая потеря знаний в технологии живописи началась и раньше, это отмечали многие исследователи (Ж. Вибер «Живопись и ее средства», А. Рыбников Вступительная статья к «Трактату о живиписи» Ченнино Ченнини»)).
Михаил Михайлович первым (в послереволюционное время) ввел практику копирования в образовательный процесс. Это его начинание подхватил в своей академии Илья Глазунов.
В созданной Девятовым Лаборатории техники и технологии живописи под руководством мастера проводились испытания огромного количества грунтов, по рецептам, собранным из сохранившихся исторических источников, а также разработан современный синтетический грунт. Потом отобранные грунты испытывалить студентами и преподавателями Академии художеств.
Одной из частей этих исследований были дневники-отчеты, которые должны были писать студенты. Поскольку до нас не дошли точные свидетельства процесса работы выдающихся мастеров, то эти дневники как бы приоткрывают завесу над тайной создания произведений. Так же по дневникам можно проследить связь между применяемыми материалами, техникой их использования и сохранностью вещи (копии). А также по ним можно проследить, усвоил ли студент материалы лекций, как их применяет на практике, а также личные открытия студента.
Дневники велись примерно с 1969 по 1987 г., потом эта практика постепенно сошла на нет. Тем не менее нам остался очень интересный материал, который может быть очень полезным для художников и любителей искусства. В своих дневниках студенты описывают не только ход работы, но и замечания преподавателей, которые могут быть очень ценными для следующих поколений художников. Таким образом, читая эти дневники, можно как бы «перекопировать» лучшие произведения Эрмитажа и Русского музея.
По составленной М. М. Девятовым учебной программе, на первом курсе студенты прослушивали его курс лекций по технике и технологии живописи. На втором курсе студенты копируют лучшие копии, сделанные студентами старших курсов в Эрмитаже. И на третьем курсе студенты приступают к непосредственному копированию в музее. Таким образом, перед практической работой очень большая часть отводится усвоению необходимых и очень важных теоретических знаний.
Чтобы лучше понимать то, что описывается в дневниках, было бы полезно прочитать Статьи и Лекции М. М. Девятова, а также составленное под руководством Девятова методическое пособие к курсу Техники живописи «Вопросы и ответы». Однако, здесь, в предисловии я постараюсь остановиться на самых важных моментах, основываясь на вышеуказанных книгах, а также воспоминаниях, лекциях и консультациях ученика и друга Михаила Михайловича - Владимира Емельяновича Макухина, который в настоящее время читает этот курс в Академии художеств.
