Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник УП.02 МДК.02.01 22.12.2016.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
339.97 Кб
Скачать

Ежедневные записи студента

Дата

Формируемые

компетенции

Содержание работы

Оценки, замечания руководителя практики

1. Студент __________________________________________ ________________

(Ф.И.О.) (подпись)

2. Руководитель практики от образовательного учреждения (куратор)

Преподаватель: _______________

(подпись)

3. Заведующий практическим обучением ________________

(подпись)

ГБПОУ МО

«Московский областной медицинский колледж №4»

Сергиево-Посадский филиал

141300, Московская область, г.Сергиев Посад, пр. Красной Армии д.86/2

Тел./факс 8 (496) 540-22-33

ОТЧЕТ

о учебной практике по ПМ.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК.02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях и заболеваниях»

студента ___________ курса ____________ группы

___________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество студента полностью)

Место прохождения практики:

_________________________________________________________________

(название медицинской организации)

_________________________________________________________________

(адрес медицинской организации)

Сроки прохождения практики _________________________

Руководитель практики от образовательного учреждения (куратор):

преподаватель _____________________

(подпись)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

ГБПОУ МО

«Московский областной медицинский колледж №4»

Сергиево-Посадский филиал

Характеристика профессиональной деятельности студента во время учебной практики по профилю специальности ПМ.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК.02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

ФИО студента ________________________________________________________

Курс III Группа ____________

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Дата прохождения учебной практики с «____» ______ 2016г. по «___» _______ 2016г.

Нужное подчеркнуть

п/п

Показатель

Оценка

Замечания

1

Работал(а) по программе

да

нет

2

Показал(а) умение применять теорию на практике

да

нет

3

Продемонстрировал производственную дисциплину и прилежание

да

нет

4

Проявил способность к приобретению новых навыков и содействие

да

нет

5

Владеет коммуникативными навыками, проявляет уважение к коллективу и пациентам, умеет работать в команде

да

нет

6

Внешний вид практиканта соответствует требованиям отделения

да

нет

7

Умение оценить собственные сильные и слабые стороны, умение критически мыслить

да

нет

8

Проявил(а) пунктуальность и ответственность в профессиональной деятельности

да

нет

9

Владеет знаниями нормативных документов

да

нет

10

Продемонстрировал(а) умение работать с медицинской документацией

да

нет

11

Освоила(а) манипуляции по уходу за пациентами согласно видам работ

да

нет

12

Проявил(а) интерес к специальности

да

нет

Прохождение практики завершил(а) с оценкой __________________________

Заключение о профессиональной компетентности практиканта: компетентен/некомпетентен

Дата «_____» _________ 2016г.

Руководитель практики от образовательной организации ____________ /

Заведующий практическим обучением ____________/

Аттестационный лист

по учебной практике по профилю специальности

ПМ.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК.02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

ФИО студента ________________________________________________________

Курс III Группа ____________

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Дата прохождения учебной практики с «____» ______ 2016г. по «___» _______ 2016г.

Виды, объем и качество выполнения работ студентом во время учебной практики, в соответствии с алгоритмами

Нужное подчеркнуть

Виды работ

Качество

выполнения

Оценка

Примечание

Осуществление сбора информации и объективного осмотра пациента педиатрического профиля разных возрастов

соответствует

не соответствует

соответствует

не соответствует

Участие в подготовке к диагностическим обследованиям пациентов педиатрического профиля

соответствует

не соответствует

соответствует

не соответствует

Планирование сестринского ухода за пациентами педиатрического профиля при различных заболеваниях и состояниях

соответствует

не соответствует

соответствует

не соответствует

Проведение простейших физиотерапевтических процедур

соответствует

не соответствует

соответствует

не соответствует

Участие в проведении лечебных процедур пациентам педиатрического профиля по назначению врача

соответствует

не соответствует

соответствует

не соответствует

Оформление медицинской документации

соответствует

не соответствует

соответствует

не соответствует

Заключение о прохождении учебной практики ответственного лица медицинской организации, в которой проходила практика: качество выполнения работ студента соответствует / не соответствует требованиям образовательного учреждения.

Дата «_____» _________ 2016г.

Руководитель практики от образовательной организации ____________ /

Заведующий практическим обучением ____________/