Методист з основної спеціальності (груповий методист)

1. Здійснює безпосереднє керівництво практикантами.

2. Бере участь у настановній і підсумковій конференції.

3. Разом із директором загальноосвітньої школи або його заступником розподіляє студентів по класам.

4. У кінці першого тижня затверджує індивідуальний план виробничої педагогічної практики студентів.

5. Забезпечує проведення студентами-практикантами уроків різного типу та різноманітних позаурочних і позакласних заходів із предмета.

6. Надає методичну допомогу студентам-практикантам у підготовці і проведенні навчально-виховної роботи.

7. Відвідує залікові уроки та позакласні заняття з предмета, аналізує й оцінює їх.

8. Проводить консультації, наради, методичні семінари тощо для студентів із різних питань педагогічної практики, разом із учителем-предметником перевіряє та затверджує плани-конспекти залікових уроків.

9. Контролює виконання студентами програми практики.

10. Своєчасно інформує факультетського керівника і деканат про хід практики, випадки порушення студентами трудової дисципліни, невиконання ними програми практики.

11. Бере участь у підсумковій педагогічній нараді в школі.

12. Аналізує звітну документацію, надану студентами, разом із іншими методистами оцінює роботу студентів протягом практики.

13. Виставляє підсумкову оцінку з виробничої педагогічної практики.

14. Звітує на засіданні кафедри про хід практики, вносить пропозиції щодо вдосконалення теоретичної та практичної підготовки студентів.

Методист з педагогіки

1. Бере участь у настановних і підсумкових конференціях із педагогічної практики, а також у нарадах при директорові школи на початку та в кінці практики.

2. Разом із класним керівником допомагає студентам у плануванні виховної роботи з учнями.

3. Разом із іншими методистами, закріпленими за групою студентів, відвідує перші залікові уроки і бере участь в їх обговоренні.

4. Консультує студентів із питань змісту та організації виховної роботи.

5. Забезпечує проведення студентами виховної роботи з учнями. Надає методичну допомогу у підготовці та проведенні виховного заходу.

6. Відвідує виховний захід кожного студента та аналізує його.

7. Надає допомогу студентам у вивченні індивідуальних особливостей учнів.

8. Своєчасно інформує факультетського керівника та деканат про хід практики, випадки порушення студентами трудової дисципліни, невиконання ними програми практики.

9. Аналізує звітну документацію, надану студентами, оцінює роботу студентів протягом практики.

10. Звітує на засіданні кафедри про хід практики, вносить пропозиції щодо вдосконалення теоретичної та практичної підготовки студентів.

Методист з психології

1. Бере участь у настановних і підсумкових конференціях із педагогічної практики, а також у нарадах при директорові школи на початку і в кінці практики.

2. Відвідує уроки практикантів і бере участь у їх аналізі.

3. Керує роботою студентів із вивчення особистості та колективу учнів і виконання інших завдань із психології, передбачених програмою педагогічної практики.

4. Своєчасно інформує факультетського керівника та деканат про хід практики, випадки порушення студентами трудової дисципліни, невиконання ними програми практики.

5. Аналізує звітну документацію, надану студентами, оцінює роботу студентів протягом практики.

6. Звітує на засіданні кафедри про хід практики, вносить пропозиції щодо вдосконалення теоретичної та практичної підготовки студентів.

Додаток 2

ПРАВА Й ОБОВЯЗКИ СТУДЕНТІВ-ПРАКТИКАНТІВ

1. Студент-практикант має право:

- вносити пропозиції щодо вдосконалення підготовки до практики в межах дисциплін психолого-педагогічного циклу, її організації та методичного забезпечення;

- одержувати у керівників від бази практики та інституту консультації щодо проведення уроку, виховного заходу, позаурочного заходу з предмета, виконання завдання з психології, проведення наукового дослідження тощо;

- на подовження терміну проходження педпрактики при наявності поважних причин та відповідних документів, що їх підтверджують.

Студент, який не перебував па практиці через хворобу чи інші поважні причини більше 50% відведеного часу, повинен подати до деканату відповідні документи протягом першого тижня після закінчення терміну практики.

На підставі поданих документі в та в межах графіку навчально-виховного процесу деканат визначає нові терміни проходження виробничої педагогічної практики відповідно до освітньо-кваліфікаційого рівня. На час проходження практики цим студентам у разі необхідності дозволяється вільне відвідування навчальних занять.

2. Студент-практикант зобов'язаний:

- брати участь у настановній та підсумковій конференціях в інституті, в педрадах (нарадах) в навчальному закладі;

- до початку практики одержан від керівника практики інституту консультацію щодо оформлення звіту та необхідної документації;

• своєчасно приступити до практики:

• перебувати на практиці не менше 5 днів на тиждень протягом 6 годин щодня;

• у повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою практики і вказівками керівника від закладу освіти та інституту;

• виконувати правила внутрішнього розпорядку школи, розпорядження адміністрації навчального закладу, вчителів та методистів від інституту;

• вивчити й суворо дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії;

- в останній день першого тижня педпрактики подати індивідуальний план на підпис груповому методисту;

- за день до проведення залікового уроку подати вчителю-предметнику або методисту план-конспект уроку на затвердження; якщо план-конспект не затверджений, студент не допускається проведення уроку;

• за день до проведення зал і косого виховного заходу подати класному керівнику або методисту кафедри педагогіки план-конспект виховного заходу; якщо план-конспект не затверджений, студент не допускається до проведення заходу;

• виявляти високу відповідальність, старанність, творчу ініціативу, наполегливість, організованість, дисциплінованість, педагогічний такт і гуманність;

• нести відповідальність за виконану роботу;

• своєчасно здати методистам на перевір*;.' документацію з педпрактики. Студентам, які не виконують індивідуальний план проходження практики,

порушують трудову дисципліну, педагогічна практика може бути перервана. Такі студенти викликаються в деканат факультету для з'ясування причин невиконання індивідуального плану практики та вжиття відповідних заходів.

Студенти, які не виконали завдань отримали незадовільну оцінку з педпрактики, відраховуються з університету.

Додаток 3