Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1-50.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
163.57 Кб
Скачать

Вопрос 50. Алгоритм лингвистического анализа текста.

  1. Установите, является ли данный текст самостоятельной (отдельной) лингвостилистической единицей, характеризуется ли полной смысловой и структурной завершенностью или это составная часть другого, более крупного, текста.

2. Если данный текст — составная часть другого, более крупного текста выполните

следующие задания.

А. Назовите языковые средства связи данного текста с контекстом.

Б. Установите смысловые (синтаксические) отношения дан­ного текста с контекстом, выражаемые названными сред­ствами связи.

3. Определите тему, а также, если есть, микротемы текста.

4. Назовите, если есть, зачин и концовку текста.

5. Установите, выражено ли в тексте и если выражено, то какими языковыми средствами,

отношение автора к сообщае­мому; каково это отношение?

6. Выделите в тексте составные (структурные) части: (если есть) отдельные, в том числе

«свободные», предложения и (если есть) сложные синтаксические целые.

7. Установите смысловые (синтаксические) отношения внут­ри текста между его частями - отдельными предложениями и/или сложными синтаксическими целыми.

8. Найдите средства межфразовой связи.

А. Известные как средства связи простых предложений в составе сложного: союзы, частицы, местоимения, место­именные наречия, числительные, видо-временные фор­мы глаголов-сказуемых, вводно-модальные слова, поря­док слов, интонация и др.

Б. Используемые как средства связи в тексте простых и сложных предложений, а также сложных синтаксичес­ких целых (средства собственно межфразовой связи): слова и словосочетания, не раскрывающие своей семан­тики в пределах одного предложения; лексический по­втор; синонимическая замена; отдельные типы предло­жений (нераспространенные двусоставные, односостав­ные, вопросительные, восклицательные предложения и др.); синтаксический повтор — параллелизм структур и др.

9. Определите виды межфразовой связи.

А. Контактная или дистантная?

Б. Цепная или параллельная: цепная: лексическая (лекси­ческий повтор, синонимическая замена), местоименная; параллельная: в чем состоит параллелизм структур?

10. Определите вид прозаической строфы с точки зрения структурной организации.

A. Основанная на цепной связи.

Б. Основанная на синтаксическом параллелизме: повество­вательная, описательная, анафорическая.

B. Строфа с единым субъектом.

Г. Строфа, строящаяся по модели зачина. Д. Кольцевая строфа.

11. Определите функциональный тип текста.

A. Описание;

Б. Повествование;

B. Рассуждение.

12. Найдите и назовите языковые особенности, обусловли­вающие функциональный тип

текста.

13. Установите, к какому стилю речи относится данный текст:

  • научному;

  • публицистическому;

  • официально-деловому;

  • художественному (язык художественной литературы);

  • обиходно-бытовому (разговорному).

14. Назовите изобразительно-выразительные особенности, обусловливающие стилевую

принадлежность текста:

  • лексические;

  • словообразовательные;

  • морфологические;

  • синтаксические;

- фонетические (звуковые).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]