- •Предисловие
- •Установочная сессия
- •Раздел 1
- •1. Неопределенный артикль (Indefinite Article)
- •2. Существительные (Nouns)
- •3. Местоимения (Pronouns)
- •5. Глаголы to have и have got
- •Раздел 2
- •1. Письменно ответьте на вопросы:
- •2. Переведите на русский язык (письменно):
- •1. Переведите письменно на русский язык:
- •2. Переведите письменно на английский язык:
- •I семестр
- •Раздел 1
- •1. Конструкция there is / are
- •6. Местоимения some, any, much, many, (a) little, (a)few.
- •Раздел 2
- •1. Переведите письменно на русский язык:
- •2. Переведите письменно на английский язык:
- •1. Переведите письменно на русский язык:
- •2. Переведите письменно на английский язык:
- •Контрольная работа I (первый семестр I курс)
- •II семестр
- •Раздел 1
- •1. Степени сравнения прилагательных
- •1.1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих прилагательных:
- •1.2. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного:
- •2.1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, а затем напишите к предложениям вопросительную и отрицательную форму:
- •3.1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, а затем напишите к предложениям вопросительную и отрицательную форму:
- •6. Типы вопросов
- •Раздел 2 Вариант I
- •2. Ответьте на вопросы по тексту:
- •Вариант II
- •1. Прочитайте текст и письменно переведите отрывок, выделенный жирным шрифтом.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Вариант I
- •1. Прочитайте текст и письменно переведите отрывок, выделенный жирным шрифтом.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Вариант II
- •1. Прочитайте текст и письменно переведите отрывок, выделенный жирным шрифтом.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Контрольная работа
- •1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, а затем напишите к предложениям вопросительную и отрицательную форму:
- •2. Употребите сравнительную или превосходную степень прилагательных:
- •3. Употребите сравнительную или превосходную степень прилагательных:
- •4. Употребите прилагательные в скобках в нужной форме:
- •5. Употребите глаголы во времени Future Simple:
- •6. Употребите глаголы во времени Present Simple or Future Simple:
- •7. Подставьте: will, won’t, shall:
- •8. Напишите отрицательные и вопросительные предложения:
- •9. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous:
- •10. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous:
- •11. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous:
- •12. Поставьте глаголы в скобках в Future Simple или Future Continuous:
- •13. Поставьте глаголы в скобках в Future Simple или Future Continuous:
- •14. Задайте общие вопросы к следующим предложениям:
- •15. Закончите разделительные вопросы:
- •16. Закончите разделительные вопросы и дайте краткие ответы на них:
- •21. Поставьте артикли «a», «an» и «the», где необходимо:
- •22. Поставьте «the», где необходимо:
- •Список использованной литературы
- •Содержание
6. Типы вопросов
I. Вопросы, требующие ответа да или нет, называются общими вопросами. Общие вопросы задаются ко всему предложению. Общий вопрос задается по одной схеме:
вспомогательный глагол |
подлежащее |
смысловой глагол |
второстепенные члены предложения |
Does |
John |
go |
to the gym on Sunday? |
Is |
Jenny |
watering |
flowers? |
Did |
they |
visit |
Ann last week? |
На общие вопросы может даваться краткий утвердительный или отрицательный ответ.
Краткий утвердительный ответ состоит из слова yes (да), подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, и соответствующего вспомогательного глагола:
Does John go to the gym on Sunday?
Yes, he does.
Is Jenny watering flowers?
Yes, she is.
Did they visit Ann last week?
Yes, they did.
Краткий отрицательный ответ состоит из слова no (нет), подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, и соответствующего вспомогательного глагола с отрицательной частицей not:
Does John go to the gym on Sunday?
No, he doesn’t.
Is Jenny watering flowers?
No, she isn’t.
Did they visit Ann last week?
No, they didn’t.
II. Альтернативные вопросы – это вопросы, предполагающие в ответе выбор между двумя или более предметами, действиями или качествами, выраженными однородными членами предложения (дополнениями, определениями, обстоятельствами), соединенными союзом or (или).
Порядок слов в альтернативном вопросе такой же, как и в общем вопросе:
Does John go to the gym on Sunday or on Saturday?
Is Jenny watering flowers or trees?
Did they visit Ann or Jane last week?
III. Вопросы, требующие специального ответа, дополнительной информации, называются специальными вопросами. Подобные вопросы задаются к отдельным членам предложения и начинаются с вопросительного слова или словосочетания (например: What? – Что?, When? – Когда?, Where? – Где?, Why? – Почему?, How? – Как?, How many? / How much? – Сколько?, How often? – Как часто? и т.д.). Порядок слов в специальных вопросах совпадает с порядком слов в общих вопросах:
John goes to the gym on Sunday. - Where does John go on Sunday?
Jenny is watering flowers. - What is Jenny watering?
They visited Ann last week. – When did they visit Ann?
Иногда к специальным вопросам относят вопросы к подлежащему, хотя чаще всего их выделяют в отдельный класс. Порядок слов в вопросах к подлежащему совпадает с порядком слов в повествовательном предложении. Вопросы к подлежащему образуются с помощью вопросительных слов who (кто) и what (что), сказуемое стоит в форме 3-го лица, единственного числа.
Jim called Mary. – Who called Mary?
Сравните вопрос к подлежащему и вопрос к дополнению:
Nick hates John. – Who hates John? (вопрос к подлежащему)
Nick hates John. – Who does Nick hate? (вопрос к дополнению)
IV. Разделительные вопросы, как и общие, требуют утвердительного и отрицательного ответа. Разделительные вопросы состоят из двух частей. Первая часть совпадает повествовательным предложением, а вторая состоит из соответствующего вспомогательного (или модального) глагола и личного местоимения в именительном падеже. При этом если первая часть вопроса утвердительная, вспомогательный (или модальный) глагол употребляется в отрицательной форме, если же первая часть отрицательная, то вспомогательный (или модальный) глагол употребляется в утвердительной форме:
John goes to the gym on Sunday. – John goes to the gym on Sunday, doesn’t he?
Jenny is watering flowers. – Jenny is watering flowers, isn’t he?
They visited Ann last week. – They visited Ann last week, didn’t?
He was not working yesterday in the evening. - He was not working yesterday in the evening, was he?
6.1. Задайте общие вопросы к следующим предложениям:
She had an operation yesterday.
He is ready.
She likes reading.
She has tidied her room.
The Browns are visiting us tonight.
He was playing tennis at 4.30 yesterday.
Shakespeare wrote a lot of plays.
6.2. Задайте специальные вопросы к выделенным словам:
Somebody stole a frozen chicken. This happened yesterday. A man did it. He was wearing a large hat. He fainted when he was walking home. When he got to the hospital the doctors found the chicken. It was under his hat. The police came to the hospital. They took him to the police station.
6.3. Задайте вопросы к подлежащему:
Tom lives in Paris.
Jim shouted at Pam.
Jackie loves Michael.
James hit Trevor.
Steve hates Janet.
Walter stole a wallet.
6.4. Напишите вторую часть разделительных вопросов:
You stayed in last night, _________?
Everyone remembers her, _________?
The boys went out with you, _________?
This is your wife, _________?
Paul should apologize, _________?
You don’t enjoy opera, _________?
He won’t tell anyone, _________?
6.5. Задайте альтернативные вопросы:
1) They took him to the police station. (to the hospital)
2) Jenny likes fish. (meat)
3) Steven had dinner with Mary. (Ann)
4) It was under his hat. (coat)
5) They are flying to Paris tomorrow. (Madrid)
