- •46) Проаналізуйте основні етапи та напрямки діяльності громадівського руху другої половини хіх ст.
- •47) Визначте особливості розвитку української культури у 19 ст., внесок т.Шевченка. Проаналізуйте впливи Валуєвського циркуляру та Емського указу.
- •48) Дайте характеристику здобутків національного відродження 20-30-х рр. Хіх ст. У Галичині. Обґрунтуйте значення «Руської трійці» в культурно-освітньому русі України.
- •49) Проаналізуйте революційні події 1848-1849 рр. На західноукраїнських землях. Головна Руська Рада.
- •50) Розкрийте причини, зміст і значення селянської реформи 1861 р. Та особливості її впровадження в Україні.
- •51)Вкажіть і охарактеризуйте реформи 60-70-х рр. Хіх ст. Та особливості їх впровадження в Україні.
- •52)З’ясуйте особливості соціально-економічного розвитку західноукраїнських земель у другій половині хіх ст.
- •53)Висвітліть основні течії в суспільно-політичному русі на західноукраїнських землях у другій половині хіх ст. Та діяльність Наукового Товариства ім.Шевченка, «Просвіти» і «Руської бесіди».
- •54) Проаналізуйте виникнення і діяльність політичних партій в Україні на початку хх ст.
- •55)Проаналізуйте становище України в період Першої російської революції 1905-1907 рр. Та перший парламентський досвід для українців.
- •57) Визначте передумови утворення Центральної Ради, проаналізуйте її Перший та Другий Універсали.
- •59) З’ясуйте становище України за гетьманування п.Скоропадського (1918 р.) та його роль в культурно-освітньому будівництві Української Держави.
- •60) Проаналізуйте діяльність Директорії унр.
- •61) З’ясуйте обставини становлення та причини поразки зунр, значення злуки унр та зунр.
- •62) З’ясуйте становище України у період нової економічної політики (1921-1927 рр.). Якими були наслідки входження України в срср?
- •63) З’ясуйте суть, хід і наслідки політики українізації в 20-ті – на початку 30-х рр. Хх ст. Та її значення для національно-культурного відродження в Україні.
- •64) Проаналізуйте, як здійснювалася індустріалізація в Україні в 30-ті рр. Хх ст.
- •65) Розкрийте причини, хід, характер і наслідки колективізації в Україні
- •66) Розкрийте причини голодомору в Україні в 1932-1933 рр. Та його згубні наслідки.
- •67) З’ясуйте причини, масштаби і наслідки сталінських репресій в Україні 20-30-х рр. Хх ст. Посилення ідеологічного тиску на українську культуру. “Розстріляне відродження”.
- •68) Охарактеризуйте становище західноукраїнських земель в 20-30-х рр. Хх ст.
- •70)Висвітліть боротьбу оун-упа проти німецьких окупантів під час Другої світової війни.
- •71)Розкрийте перебіг перших боїв і причини невдач Червоної армії в 1941 р.
- •72)Висвітліть боротьбу партизанських загонів проти окупантів в німецько-радянській війні.
- •73)Охарактеризуйте німецько-фашистський окупаційний режим в Україні.
- •74)Розкрийте хід оборони Києва, Одеси, Севастополя в німецько-радянській війні, а також вигнання з українських земель фашистських загарбників (1943-1944 рр.).
- •75)Визначте напрямки і значення антирадянського руху в західних областях України в 40 – на початку 50-х рр. Хх ст.
- •76)З’ясуйте особливості післявоєнної відбудови в Україні в 1946-1953 рр.
- •78)З’ясуйте суть і прояви хрущовської «відлиги» в Україні (1953-1964 рр.).
- •82)Охарактеризуйте процес формування багатопартійної системи в Україні наприкінці 80-х – на початку 90-х рр. Хх ст.
- •83)Розкрийте обставини проголошення та значення Акту незалежності України.
- •84)З’ясуйте, в чому полягали проблеми соціально-економічного розвитку України 1991-2016 рр. Та якими шляхами їх розв’язували.
- •85)Вкажіть основні напрямки зовнішньої політики України у 1991-2016 рр.
- •87)Дайте оцінку Помаранчевій революції 2004 р.
- •89)Проаналізуйте вибори Президента України в 2014 р. І депутатів Верховної ради в 2015 р.
- •90) Охарактеризуйте причини і перебіг військово-політичного конфлікту між Україною та Росією (2014-2015 рр.)
72)Висвітліть боротьбу партизанських загонів проти окупантів в німецько-радянській війні.
Широкий розмах партизанського руху та героїзм патріотів-підпільників, зробили свій неоціненний внесок у перемогу над фашизмом.
Впродовж перших днів війни фашистам вдалося захопити значні території СРСР. Водночас з перших днів окупації гостро постало питання протидії намірам фашистського керівництва. Найбільш повно питанням дезорганізації тилу ворожих військ мав відповідати широкомасштабний партизанський рух.
Перед війною, розглядаючи імовірність окупації противником частини території, облаштовувались схованки зі зброєю, боєприпасами, продовольством та матеріально-технічними засобами, а також готувались кадри для партизанських формувань. Проте напередодні війни було прийнято помилкове рішення про відмову від завчасної підготовки партизанського руху. Таким чином, формування партизанських загонів треба було починати з початку.
Зародження партизанського руху припадає на літо 1941 року. Практичне формування загонів супроводжувалося значними труднощами. Одним з головних завдань було створення системи централізованого керівництва партизанським рухом. З цією метою 30 травня 1942 року при Ставці Верховного Головнокомандування був створений Центральний штаб партизанського руху (ЦШПР) на чолі з П. Пономаренком.
В червні 1942 року був створений Український штаб партизанського руху (УШПР), керівником якого був призначений Т. А. Строкач.
Почала діяти спеціальна школа, в якій готували майбутніх партизанів,навчання в нй проводилося по 12-14 год на день.
Під час війни в тилу ворога діяло понад 6200 партизанських загонів та підпільних груп.Головні удари партизани завдавали по комунікаціях противника, виводили з ладу важливі об’єкти інфраструктури, знищували представників керівництва окупаційної влади, забезпечували ведення розвідки на стратегічну глибину. Диверсії партизан на важливих транспортних магістралях ворога сковували та послаблювали німецькі війська, збільшували напруження та безлад у фашистському тилу.
У 1943 році партизанські загони розпочали практику рейдів зі своїх “партизанських домівок”, зокрема, був здійснений “Карпатський рейд” партизанського з’єднання під командуванням С. Ковпака. Здобутки партизан були оцінені керівництвом СРСР.Силу партизан змушені були визнати і самі фашисти.
Проводячи глибоку розвідку в тилу ворога та добуваючи безцінні відомості, партизани стали незамінними помічниками для військових розвідників.
На початку листопада 1943 р. вони виявили наявність укріплень в районі Мозиря, Коростеня і Житомира, повідомили про будівництво лінії оборони вздовж траси Житомир–Київ і про концентрацію артилерійських частин на цій ділянці.
Особлива увага приділялась застосуванню підпіллям друкованих засобів агітації. Особливо широко підпільники намагались розповсюджувати радісні новини про військові успіхи країни.
За своїми масштабами всенародна боротьба в тилу ворога стала важливим військово-політичним фактором в розгромі фашизму. Сила і могутність підпілля і партизанського руху полягали у міцній їх підтримці Українським народом.