- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
- •Актуальные проблемы цивилистического процесса
- •Оглавление
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения (группа выходного дня)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы
- •Тема 1. Критерии определения актуальности проблем цивилистического процесса
- •Тема 2. Задачи и цели правосудия по гражданским делам
- •Тема 3. Право на судебную защиту и доступность правосудия по гражданским делам
- •Тема 4. Источники гражданского процессуального права и применение процессуальных норм
- •Тема 5. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Тема 6. Истина в гражданском процессе и проблема обеспечения правильного и своевременного рассмотрения дел
- •Тема 7. Исполнение судебных постановлений по гражданским делам
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения (группа выходного дня)
- •5.3.Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1 Самостоятельное изучение магистрантов очной и заочной форм обучения разделов дисциплины
- •5.4.2 Формы самостоятельной работы магистрантов очной и заочной форм обучения
- •5.4.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов
- •5.4.4 Курсовая работа учебным планом не предусмотрена.
- •5.4.5.Методические указания для студентов по освоению дисциплины (модуля):
- •Критерии оценки контрольной работы
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примеры ситуационных задач
- •Промежуточный контроль
- •Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену
- •6.2 Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Нормативные правовые акты
- •7.2. Официальные акты высших судебных органов
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
4.Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
Таблица 2.1
Вид учебной работы |
Трудоемкость |
|||
зач. ед. |
час. |
по семестрам |
||
II |
III |
|||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
3 |
108 |
|
|
Аудиторные занятия |
|
20 |
|
|
Лекции |
|
4 |
2 |
2 |
Семинары или Практические занятия |
|
16 |
10 |
6 |
Самостоятельная работа (СРС) |
|
88 |
44 |
44 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
|
экзамен |
Заочная форма обучения
Таблица 2.2
Вид учебной работы |
Трудоемкость |
|||
зач. ед. |
час. |
по семестрам |
||
I |
II |
|||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
3 |
108 |
|
|
Аудиторные занятия |
|
20 |
|
|
Лекции |
|
4 |
2 |
2 |
Семинары или Практические занятия |
|
16 |
10 |
6 |
Самостоятельная работа (СРС) |
|
88 |
44 |
44 |
Контрольная работа |
|
|
письменная контрольная работа |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
|
экзамен |
Заочная форма обучения (группа выходного дня)
Таблица 2.3
Вид учебной работы |
Трудоемкость |
|||
зач. ед. |
час. |
по семестрам |
||
I |
|
|||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
3 |
108 |
|
|
Аудиторные занятия |
|
16 |
|
|
Лекции |
|
4 |
4 |
|
Семинары или Практические занятия |
|
12 |
12 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
|
92 |
92 |
|
Контрольная работа |
|
|
письменная контрольная работа |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
экзамен |
|