56

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«СЕМЕЙНОЕ ПРАВО»

для студентов заочной формы обучения

по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция

квалификация ( степень) «бакалавр»

Составитель: Родичева Г.М.

Калуга 2014

Родичева Г.М.

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы учебной дисциплины «Семейное право», для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, квалификация (степень) «бакалавр». - Калуга: КФ МГЭИ, 2014.- 55с.

Утверждено на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин КФ МГЭИ. Протокол №7 от 05.03.2014г. и Советом Калужского филиала МГЭИ. Протокол №7 от 12.03.2014г.

© Калужский филиал Московского гуманитарно -

экономического института, 2014

Содержание

Пояснительная записка…………………………………………………………...4

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы………….7

Общие правила оформления контрольной работы….……………………….....8

Порядок сдачи и оценивание контрольной работы…………………………11

Варианты контрольных заданий ……………………………………………….12

Учебно-методическое и информационное обеспечение ……………..……….44

Вопросы для подготовки к экзамену…………………………………………...52

Приложение 1…………………………………………………………………….55

Пояснительная записка

Цель выполнения контрольной работы

В соответствии с учебной программой и учебно-тематическим планом

по учебной дисциплине «Семейное право» студенты на заочной форме обучения выполняют письменную контрольную работу.

Контрольная работа является одной из важных форм индивидуальной подготовки студентов.

При написании контрольной работы в процессе самостоятельной работы студентам необходимо усвоить соответствующие нормативно-правовые акты, ознакомиться с ведомственными приказами и указаниями, с опубликованной судебной, прокурорской и следственной практикой, с учебной и научной литературой. При этом особое внимание следует обратить на ряд изменений и дополнений, внесенных в последнее время в законодательство.

Процесс выполнения контрольной работы направлен на формирование у студентов направления подготовки «Юриспруденция» следующих профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):

-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

-владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

-способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

-способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

Важнейшее требование к письменной работе студента

– самостоятельность ее выполнения.

Для успешного выполнения контрольной работы студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны:

знать закономерности возникновения основных право­отношений в сфере труда и их содержание; исто­рические этапы развития трудового права России; сущность и функции основных принципов и источников трудового права; систему отрасли трудового права; реализацию конституционного права на труд; роль государства в системе социального партнерства; механизм и причины возникновения и разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров; основные положения отдельных институтов трудового права;

уметь оперировать юридическими понятиями и ка­те­го­риями трудового права; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отно­шения в сфере труда; анализировать, толковать и пра­вильно применять правовые нормы;

владеть юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами в сфере трудовых право­отношений; навыками анализа различных правовых яв­ле­ний, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся предметом трудового спора; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права.

Выполнение контрольной работы способствует формированию у слушателей навыков самостоятельной работы с первоисточниками, учебной, научной и специальной литературой, позволяет выработать умения выделять в них главное, анализировать прочитанный материал, делать обобщения и выводы, логично излагать изученное.

Работа над контрольным заданием позволяет систематизировать, закрепить и расширить знания по учебной дисциплине, повысить не только теоретическую, но и практическую подготовку слушателей.

При написании контрольной работы в процессе самостоятельной работы студентам необходимо усвоить соответствующие нормативно-правовые акты, а также иного действующего федерального законодательства, ознакомиться с ведомственными приказами и указаниями, с опубликованной судебной, прокурорской и следственной практикой, с учебной и научной литературой. При этом особое внимание следует обратить на ряд изменений и дополнений, внесенных в последнее время в законодательство.

Основные задачи выполняемой работы:

1) закрепление полученных ранее теоретических знаний;

2) выработка навыков самостоятельной работы;

3) выяснение подготовленности студента к будущей практической

работе.

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Контрольную работу по дисциплине «Семейное право» выполняют студенты юридического факультета по направлению подготовки 030900.62«Юриспруденция» в порядке подготовке к сдаче экзамена по дисциплине «Семейное право».

Важнейшее требование к письменной работе студента

– самостоятельность ее выполнения.

Выполнение контрольных заданий по дисциплине «Семейное право» представляет собой письменные ответы на эти задания, правильно и аккуратно оформленные.

Контрольные задания имеют 25 вариантов. Каждый из вариантов состоит из двух вопросов и двух задач по разным темам учебного курса. Соответственно, работа студента должна представлять собой ответы на два вопроса и две задачи.

Ответ на первый вопрос является понятийным. При ответе на него необходимо дать правильное теоретическое определение понятия либо в точном соответствии с конкретной статьей Семейного кодекса РФ.

Ответ на второй вопрос должен быть изложен в реферативной форме с использованием учебной и научной литературы, а также комментариев семейного законодательства.

Список использованной литературы указывается в конце работы и содержит перечень источников, на которые ссылаются в тексте контрольной работы, в котором указываются учебники, комментарии, монографии, статьи и т.п. - по фамилиям автором в алфавитном порядке; нормативные акты, Постановления высших судебных органов, куда включаются все использованные нормативные акты (по убыванию юридической силы) и затем постановления Пленума ВС РФ.

Все ответы, как на вопросы темы, так и на вопросы задач должны быть обоснованными, то есть содержать аргументы (доказательства) как юридического, так и логического характера. Это значит, что в своих ответах студент должен стремиться делать ссылки на конкретные статьи Семейного кодекса РФ и другие нормативные акты.

В первую очередь при выполнении контрольного задания должны быть использованы как основные источники, так и дополнительные, которые указаны в конце контрольных заданий.

Выбор варианта задания студентом обусловлен номером в журнале группы (1-1; 2-2; 3-3 и т.д.), 26-ой берет 1 вариант и т.д.

Для своевременной проверки письменной работы преподавателем студент обязан представить ее в назначенный ему срок.

В текстовом изложении контрольной работы можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения.

Использование Интернета без творческого осмысления и механическое

переписывание с учебника не допускаются.

Использованные в работе данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками (сносками) на использованные работы.

Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки. Студент несет ответственность за точность излагаемых данных, а также за объективность изложения мыслей других авторов.

В конце работы приводится список использованной литературы.

Общие правила оформления контрольной работы

К оформлению контрольных работ предъявляются следующие

требования:

- контрольные работы оформляют на листах формата А4, текст печатается на одной стороне листа через полтора интервала;

- параметры шрифта: - Times New Roman, начертание - обычный, кегль шрифта - 14 пунктов, цвет текста – авто (черный);

- параметры абзаца: выравнивание текста – по ширине страницы, отступ первой строки -12,5 мм, межстрочный интервал - Полуторный;

- поля страниц: верхнее и нижнее поля – 20 мм, размер левого поля 30 мм, правого – 15 мм;

- каждую структурную часть необходимо начинать с нового раздела со

следующей страницы;

- страницы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Порядковый номер ставят вверху страницы, по центру;

- нумерация страниц начинается с титульного листа, но на титульном листе и на странице «Содержание» номер страницы не указывается, нумерация указывается с цифры 3 (с третьей страницы);

- заголовки (заголовки 1 уровня) каждой структурной части

индивидуального задания (например, содержание, и т.д.) следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами без подчеркивания и без точки в конце;

- иллюстрации (рисунки, схемы, графики) и таблицы, которые размещаются на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц;

- иллюстрации необходимо помещать непосредственно после первого

упоминания о них в тексте или на следующей странице;

- графические материалы рекомендуется сохранять в форматах: .bmp, dib, .tif, .gif;

- таблица располагается непосредственно после текста, в котором она

упоминается в первый раз или на следующей странице;

- таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах раздела;

- примечания помещают в тексте при необходимости пояснения

содержания текста, таблицы или иллюстрации;

- пояснения к отдельным данным, приведенным в тексте или таблицах, допускается оформлять сносками;

- формулы и уравнения располагают непосредственно после их упоминания в тексте, посередине страницы.

Титульный лист оформляется согласно Приложения 1.

Список содержит библиографические описания использованных

(цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых) и (или) рекомендуемых документов. Список использованных источников составляется в следующей последовательности:

- Нормативно-правовые акты, расположенные по юридической силе и в хронологическом порядке;

- Судебная практика;

- Учебная и научная литература: книги, монографии, брошюры,

статьи, государственные стандарты, научные отчеты;

- Другие источники.

Электронные ресурсы помещаются в общий библиографический

список в соответствии с указанным порядком.

Контрольная работа может иметь приложения, которые приводятся после списка использованной литературы. Они могут быть в виде схем, таблиц, графиков, диаграмм, копий правоприменительных документов, извлечений из статистических документов и т.п. Приложения нумеруются с указанием их номера в верхнем правом углу листа, если их больше одного.

Слово «приложение» печатается строчными буквами, за исключением

начальной. Затем с новой строки строчными буквами указывается название приложения. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы.

При использовании в контрольной работе каких-либо материалов или

данных из приложений, следует в тексте сослаться на номер соответствующего приложения.

Порядок сдачи и оценивание контрольной работы

Полностью завершенная контрольная работа передается студентом в деканат юридического факультета в соответствии с графиком написания контрольного задания.

Контрольная работа регистрируется в журнале и поступает научному руководителю на проверку.

Проверяющий отмечает достоинства и недостатки изложенного материала и делает вывод «зачтено» или «не зачтено», о чем делается соответствующая надпись на титульном листе контрольной работы.

Для оценки выполнения контрольной работы применяется

двухбалльная система:

- «ЗАЧТЕНО»;

-«НЕ ЗАЧТЕНО».

Зачтенной считается контрольная работа, соответствующая следующим критериям:

- работа пишется студентом самостоятельно;

- в ней полно раскрыты оба вопроса;

-правильно решены задачи;

-имеется список использованных источников и литературы;

-работа должна быть грамотно и аккуратно оформлена.

Работы, не соответствующие названным критериям, а также имеющие

явные признаки копирования чужого варианта, получают оценку «не зачтено».

В случае получения оценки «не зачтено» студент обязан выполнить работу вновь в соответствии с четкими и ясными указаниями проверяющего.

Причем к повторно выполненной работе необходимо приложить первую работу.

Варианты контрольных заданий

Вариант № 1

Вопросы:

1. Понятие брачного договора.

2. Понятие, предмет, метод и система семейного права.

Задачи:

Задача № 1. В один из органов загса г. Москвы обратились гражданка Минкова с заявлением о регистрации брака с гражданином Шевцовым, проживающим в г. Магадане. В связи с тем, что Шевцов не имеет возможности выехать в Москву для подачи заявления, Минкова предоставила в орган загса составленное им соответствующее заявление, заверенное руководителем предприятия, где работает Шевцов. Однако заведующий органа загса отказал Минковой в принятии этого заявления.

Необходимо ли личное присутствие лиц, в ступающих в брак, при подаче заявления о регистрации брака в орган загс? В каких случаях заявление о вступлении в брак может быть подано одним из лиц, вступающих в брак? Установлена ли в РФ форма заявления о регистрации брака? Если да, то каким нормативным правовым актом? Какие разъяснения следует дать Минковой работником органа загс?

Задача № 2. Супруги Котловы по роду деятельности постоянно находились в геологических экспедициях, бывая по месту своего постоянного жительства в Саратове крайне редко. После рождения ребенка Котловы передали его на воспитание бабушке в Кемеровскую область, не приняв необходимых мер к регистрации рождения в органе загса. Спустя три года Котловы поменяли место работы, заключив контракт с одним из акционерных обществ, и стали постоянно проживать в г. Саратов. В этой связи они привезли сына домой, и решили устроить его в детский сад, в чем им было отказано из-за отсутствия у мальчика свидетельства о рождении. Поданное Котловыми заявление о регистрации рождения ребенка ( с приложенной к нему медицинской справкой о рождении ребенка) заведующим районного органа загса было отклонено, как поступившее по истечении одного года со дня рождения ребенка. При этом им было рекомендовано обратиться с заявлением в суд с целью принятия им решения о государственной регистрации рождения ребенка. Суд также не принял это заявление к рассмотрению. Тогда адвокат юридической консультации по просьбе родителей составил от их имени заявление в областной орган загса с просьбой зарегистрировать рождение ребенка.

Дайте правовую оценку решений органа загса и суда. Какое решение примет областной орган загса в этой ситуации? Как должна производиться регистрация рождения ребенка в подобных случаях?