- •Методичні рекомендації
- •Херсон - 2014
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Аудит торгівельної діяльності
- •Тема 2. Аудит будівельних організацій
- •Тема 3. Особливості аудиту діяльності сільськогосподарських підприємств
- •Тема 4. Аудит автотранспортних підприємств
- •Тема 5. Аудит страхових компаній
- •2. Методичні рекомендації до виконання контрольної роботи
- •2.1. Загальні положення
- •2.2. Вимоги до виконання та організації процесу написання рефератів
- •2.3. Структура, зміст та обсяг реферату
- •2.4. Вимоги щодо оформлення реферату
- •3. Критерії оцінювання реферату
- •Розподіл балів, що присвоюється студенту з дисципліни
- •4. Рекомендована тематика рефератів
- •Тест внутрішнього контролю
- •Список рекомендованої літератури…………………………………
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра обліку і аудиту
Методичні рекомендації
та тематика контрольних робіт для студентів заочної форми навчання
з дисципліни Аудит видів діяльності
для студентів IV курсу
напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»
галузь знань 0305 „Економіка і підприємництво”
факультету економіки
Херсон - 2014
Методичні рекомендації та тематика контрольних робіт для студентів заочної форми навчання з дисципліни “Аудит видів діяльності”.
Укладач: Т.А.Калінська, кількість сторінок 22.
Рецензент: Шрам Т.В. – кандидат економічних наук, доцент (ХНТУ)
Затверджено
на засіданні кафедри обліку і аудиту
Протокол № 7 від 04.02.2013 р.
Завідувач кафедри обліку і аудиту,
д.е.н., професор _____ О.А. Сарапіна
Відповідальний за випуск:
Завідувач кафедри обліку і аудиту, д.е.н., професор О.А. Сарапіна
ВСТУП
В умовах ринкової економіки здобувають розвиток різні форми незалежного контролю, однієї з яких є аудит. Аудит має особливе значення для користувачів фінансової звітності, які зацікавлені в підтвердженні достовірності, реальності і повноти наведеної в ній інформації. Актуальність даної проблеми зростає в умовах переходу України на міжнародні стандарти обліку і аудиту, що у свою чергу, вимагає від майбутніх фахівців уміння розробки нових напрямків і задач аудиту діяльності підприємств різних галузей економіки в сучасних умовах господарювання, рекомендацій з виконання аудиторських процедур, оцінки окремих економічних ситуацій.
Метою викладання навчальної дисципліни «Аудит видів діяльності» є засвоєння знань щодо методики аудиту окремих видів діяльності.
Основними завданнями вивчення дисципліни “Аудит видів діяльності ” є ознайомлення з особливостями методики аудиту діяльності торгівельних, сільськогосподарських та автотранспортних підприємств, будівельних організацій і страхових компаній.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
- специфіку діяльності торгівельних, сільськогосподарських та автотранспортних підприємств, будівельних організацій і страхових компаній, які слід ураховувати при плануванні та проведенні аудиту;
- методику аудиту зазначених видів діяльності з урахуванням особливостей розвитку відповідних галузей економіки в сучасних умовах;
На основі набутих знань студенти повинні вміти:
- розробляти методику аудиту діяльності торгівельних, сільськогосподарських та автотранспортних підприємств, будівельних організацій і страхових компаній;
- складати план, програму аудиту і робочі документи аудитора;
- визначати аудиторські процедури;
- виявляти дії аудитора в окремих ситуаціях, які можуть мати місце в процесі аудиторської перевірки.
Невід’ємною частиною навчального процесу і основою пізнавальної діяльності студентів заочної форми навчання є самостійна робота. Освоєння дисципліни відповідно до програми передбачає: самостійне опрацювання літературних джерел; вивчення теоретичних питань тем; виконання індивідуального завдання - написання реферату.
Реферат є результатом самостійного дослідження з обраної теми.
Основними завдання виконання реферату є такі:
- закріплення і поглиблення знань, отриманих студентами у процесі вивчення дисципліни;
- отримання навичок з самостійної науково-дослідної роботи;
- набуття студентами досвіду чітко, послідовно і грамотно у письмовій формі викладати результати теоретичних та прикладних досліджень;
- формування сучасних навичок проведення досліджень;
- розвинення вмінь аналізувати та узагальнювати.
Головний критерій оцінювання реферату - досягнення поставлених мети і завдань. Після консультацій з викладачем уточнюються література і структура викладу матеріалу, висновки. Реферативна робота виконується за певними стандартами і вимогами, які студент повинен вивчити під час написання реферату згідно даних методичних рекомендацій, метою яких є конкретизація самостійної роботи студента для всебічного підвищення рівня знань, раціоналізації процесів підготовки і виконання індивідуального завдання (реферату), єдності навчання та науково-дослідної роботи.
