Одесский национальный медицинский университет

Кафедра симуляционной медицины

Методические указания

по практическому занятию для студентов

Учебная дисциплина «симуляционная медицина»

Занятие № 10 «Особенности клинического течения и тактика ведения

III периода родов. Клинические сценарии»

курс VI

Факультет - медицинский

Специальность 7.12010001 "Лечебное дело"

Утверждено

на методическом совещании кафедры

« » ______________ 2016г.

Протокол № ______.

Зав. кафедры

проф. Артеменко В.В.

_______________

Одесса – 2016

1.Тема № 10 «Особенности клинического течения и тактика ведения III периода родов. Клинические сценарии. »- 2 ч.

2. Актуальность темы:

Знание физиологии родов является вступлением в клиническое акушерство. Тщательное соблюдение, а в случае необходимости - максимально приближенное подражание физиологическим процессам в родах является прямым и естественным путем снижения материнской и перинатальной заболеваемости и смертности. Изучение основных этапов течения и ведения физиологических родов позволяет овладеть на практике важнейшими методами обследования рожениц, умением оценивать акушерскую ситуацию, оказанием помощи в физиологических родах с учетом данных, основанных на принципах доказательной медицины. Важной составляющей данного занятия является изучение тактики врача при ведении III периода родов, устранение родового травматизма, профилактики дистресса плода и асфиксии новорожденного. 3. Цели занятия:

3.1. Общие цели:

- Ознакомить студентов с особенностями ведения третьего периода родов, возможными осложнениями, их устранением и предупреждением (I уровень)

- Студенты должны знать особенности ведения третьего периода родов, возможные осложнения, их устранения и предупреждения (II уровень)

- Предоставить возможность студентам овладеть алгоритмом и техникой ведения третьего периода родов (III уровень).

3.2. Воспитательные цели:

- Изучение темы способствует формированию у студентов знания ведения третьего периода родов, возможные осложнения, их устранение и предупреждение, потребует знания предыдущих дисциплин, определит обоснования необходимости снижения количества и предупреждения врачебных ошибок и возможных осложнений. 3.3. Конкретные цели:

- Знать:

Особенности клинического течения III периода родов.

Особенности ведения III периода родов.

Принципы оценки состояния новорожденного по шкале Апгар.

Первичный туалет новорожденного, соблюдение тепловой цепочки.

Современные методы обезболивания родов: немедикаментозные и медикаментозные. 3.4. На основе теоретических знаний по теме:

- Овладеть методиками / уметь /:

уметь:

Демонстрировать активную тактику ведения III периода родов (на фантоме).

Демонстрировать выжидательную тактику ведения III периода родов (на фантоме).

Определять целостность плаценты.

Определять общую кровопотерю в родах.

Оценивать состояние новорожденного по шкале Апгар.

Проводить первичный туалет новорожденного с обеспечением принципов "тепловой цепочки".