- •Часть 2
- •Содержание
- •Эволюционно-исторические этапы взаимодействия человека и природы
- •Понятие о глобальном экологическом кризисе
- •§2. Экологические проблемы современности и будущего Актуальность экологической проблематики в современных условиях
- •«Глобальный экологический кризис: миф или реальность?»
- •Возможные экологические проблемы будущего 3 Хватит ли на планете места?
- •Что делать с Сибирью?
- •Кто успеет первым?
- •Как поделить ресурсы?
- •§3. Устойчивое развитие природы и общества – коэволюция и экологоориентированное мировоззрение
- •Рекомендуемая литература
- •Ближайшими задачами прикладных антропоэкологических исследований, т.Е. Имеющих практическую значимость, также могут быть следующие:
- •Этапы становления, формирования и развития экологии человека
- •Место экологии человека в системе современных наук
- •Прикладное значение экологии человека
- •Сферы приложения труда специалиста по экологии человека
- •§2. Проблема влияния различных видов сред
- •На жизнедеятельность человека
- •Понятие о среде, различные виды сред и особенности их влияния на жизнедеятельность человека
- •Понятие об окружающей человека среде. Природная среда.
- •Эколого-психологические аспекты окружающей человека среды. Социальная среда.
- •Понятие о безопасности человека Определение безопасности
- •Сущность, система и принципы обеспечения безопасности человека, классификация типов опасности
- •Краткая характеристика различных типов безопасности (репродуктивной, духовной, психологической, военной службы, юридической, информационной, исторической)
- •Экологическая безопасность как состояние защищенности человека от воздействия негативных факторов природной среды
- •§3. Проблемное поле и перспективы развития
- •Эколого-психологических исследований
- •Экологическая психология как научное направление,
- •Возникшее на стыке экологии человека, психологии, педагогики
- •Проблематика современных эколого-психологических исследований
- •Экологическое сознание человека как компонент антропоэкосистемы и как психологический феномен
- •Экологическое сознание как компонент антропоэкосистемы
- •Экологическое сознание как предмет исследования экологической психологии
- •Структура экологического сознания
- •Типы экологического сознания
- •Понятие о коллективном, общественном и индивидуальном экологическом сознании
- •Психолого-педагогический потенциал взаимодействия человека и природы
- •Функции коррекции, развития и формирования экологического сознания
- •Функции самореализации [12, 26]
- •Восстановительно-коррекционные функции
- •Воспитывающие функции
- •Рекомендуемая литература
- •Психолого-педагогические аспекты взаимодействия человека и природы Содержание
- •Понятие о мировоззрении личности
- •Основные признаки мировоззрения личности
- •Сущность экологоориентированного мировоззрения личности
- •Основные функции экологоориентированного мировоззрения личности
- •Функции экологоориентированного мировоззрения в структуре становления личности Системообразующая
- •Смыслообразующая (семантическая)
- •Эмоционально-оценочная
- •Адаптационная
- •Функция защиты
- •Креативную (инновационная)
- •Важнейшие условия формирования экологоориентированного мировоззрения личности
- •Включение учащихся в экологоориентированную деятельность
- •Освоение учащимися экологоориентированных ценностей
- •Создание развивающей экологоориентированной образовательной среды
- •Содержание и функции экологоориентированной деятельности
- •Педагогические:
- •Региональные:
- •Структура экологоориентированной деятельности
- •Функции экологоориентированных ценностей в осуществлении учащимися экологоориентированной деятельности
- •Субъекты-носители экологоориентированных ценностей и возрастной подход в их освоении личностью
- •Межвозрастная преемственность в освоении личностью экологоориентированных ценностей
- •Стимулирование самовоспитания личности с целью освоения экологоориентированных ценностей
- •Рекомендуемая литература
- •Экологическая компетентность личности в системе категорий экологической психологии, педагогики, акмеологии
- •Содержание и уровни экологической компетентности Содержание и структура экологической компетенции
- •§2. Подготовка будущего специалиста – эколога как акмеологический процесс13 Профессии, связанные с экологической деятельностью
- •Должности работников экологических профессий: – начальник / специалист отдела охраны окружающей среды.
- •Личностные качества субъекта экологических профессий, профессиограмма эколога
- •Формирование экологических профессиональных ориентаций личности14
- •Профессиональное самоопределение
- •Предпрофессиональная подготовка старшеклассников в условиях профильного обучения
- •§3. Устойчивое развитие природы и общества − компетентность, культура, мировоззрение
- •1. «Какими особенностями мировоззрения должна обладать личность, способная и готовая решать проблемы устойчивого развития на местном и глобальном уровне?»
- •Рекомендуемая литература
- •Рабочая тетрадь № 115
- •Вопросы для самопроверки
- •Практические задания
- •1. Заполните пропущенные строки в таблице:
- •«Глобальная природная катастрофа уже началась? wwf international16 распространил доклады о последствиях изменения климата в Арктике и Африке
- •4. Составьте 5 собственных тестовых вопросов к §1 главы 1. Домашнее задание
- •Дополнительный материал к домашнему заданию Лекция-конференция «Глобальный экологический кризис: миф или реальность?»
- •Предлагаемые темы докладов
- •Рекомендуемые источники для подготовки лекции
- •Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа:
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •1. Выпишите 10-15 ключевых слов и понятий, отражающих содержание темы «Экологическая проблематика на современном этапе».
- •2. Дополните предложения:
- •3. Ознакомьтесь с предлагаемым ниже дополнительным материалом:
- •Возможные проявления глобального экологического кризиса
- •Домашнее задание
- •«Экологический прогноз на 2011 г.»
- •2. Назовите три признака, по которым современное демографическое положение на планете относят к сфере глобального экологического кризиса.
- •4. Составьте по 5 собственных тестовых вопросов к §§ 2, 3 главы 1. Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа:
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Рабочая тетрадь № 2
- •Практические задания
- •1. Восстановите пропущенное:
- •2. Объясните, о ком и о чем идет речь?
- •7. Выполните следующие контрольные задания.
- •Домашнее задание
- •Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа:
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •1. Заполните пустые графы таблицы:
- •5. Составьте 5 собственных тестовых вопросов к §2 главы 2.
- •Домашнее задание
- •Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа:
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •Домашнее задание
- •1. Организационно-деятельностная игра «Понятийно-терминологический аппарат экопсихологии»
- •Сценарий игры
- •1 Этап игры (подготовительный)
- •2 Этап игры (основной)
- •3 Этап (завершающий)
- •Рекомендуемая литература:
- •Рабочая тетрадь № 3
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •1. Выпишите 10-15 ключевых слов и понятий, отражающих содержание темы «Экологоориентированное мировоззрение личности: сущностная характеристика, функции, важнейшие условия формирования».
- •Функции эколого-ориентированного мировоззрения
- •Домашнее задание
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •Домашнее задание
- •Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа:
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •Различные аспекты изучения экологических ценностных ориентаций
- •Домашнее задание
- •Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа:
- •Рабочая тетрадь № 4
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •Домашнее задание
- •Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа:
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Практические задания
- •Домашнее задание
- •1. Организационно-деятельностная игра «Моделирование личностно-профессиональных качеств эколога»
- •Этапы игры:
- •Тренинг профессиональных экологических ориентаций
- •Рекомендуемая литература:
- •2. Круглый стол «Устойчивое развитие природы и общества: компетентность, культура, мировоззрение»
- •План круглого стола:
- •Вопросы и задания для самостоятельного изучения и подготовки к обсуждению:
- •Рекомендуемые источники:
- •Тест для самопроверки Выберите один вариант правильного ответа
- •Материалы для эколого-личностной рефлексии
- •Упражнение «мозговой спринт»
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Часть 2: «Групповая» Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
«Глобальная природная катастрофа уже началась? wwf international16 распространил доклады о последствиях изменения климата в Арктике и Африке
БЕЛЫЕ МЕДВЕДИ ХОДЯТ ПО ТОНКОМУ ЛЬДУ
Изменение климата губительно сказывается на Арктике, поэтому промышленно развитые северные страны должны немедленно начать снижение выбросов углекислого газа, уверены эксперты Всемирного фонда дикой природы (WWF). Как сообщили «РОГ» в WWF России, доклад «Об изменении климата в Арктике и его последствиях» (ACIA) был подготовлен для правительств северных стран при участии более 250 ученых. В докладе приведены неопровержимые доказательства того, что изменение климата в Арктике действительно происходит, и процесс этот будет набирать обороты, если выбросы СО2 не будут уменьшены. Потепление в Арктике скажется на всем остальном мире, повлияет на глобальное изменение климата и повышение уровня мирового океана. «Большое таяние ледников уже началось, – говорит Дженифер МОРГАН, координатор Климатической программы WWF. – Промышленно развитые страны продолжают свой жестокий эксперимент по изучению последствий изменения климата, и Арктика стала их первым подопытным кроликом. Я считаю, что это, по меньшей мере, неэтично. Они должны сократить выбросы СО2 уже сейчас». WWF приветствует появление Доклада, однако обращает внимание на лицемерие, с которым правительства развитых стран спонсировали его, поскольку они до сих пор отказываются от реального сокращения выбросов СО2. «Белые медведи, в прямом и переносном смысле, ходят по тонкому льду, – говорит Саманта СМИТ, директор Арктической программы WWF International. – Снизив сейчас выбросы углекислого газа, мы сможем обезопасить и их будущее, и будущее тысяч других видов животных во всем мире».
Изменения климата в Арктике по причине хозяйственной деятельности человека являются самыми масштабными в мире. К концу столетия белые медведи могут исчезнуть как вид. Вряд ли они смогут выжить при почти полной потере летнего ледяного покрова. По прогнозам и расчетам на некоторых климатических моделях это может произойти еще до конца этого века. Некоторые виды промысловых рыб также могут исчезнуть. Потепление климата вызовет появление новых болезней у человека и животных. Теплый климат станет причиной более частых лесных пожаров, сильных ураганов и штормов, угрожающих прибрежным северным странам. Из-за таяния ледников, морского льда и снегов тундры уровень морского океана будет повышаться. К концу столетия он может подняться почти на целый метр. И 15% этой воды составят арктические льды.
На сегодня около 17 миллионов человек живут на высоте ниже одного метра над уровнем моря (например, в Бангладеш). Штатам Флорида и Луизианна (США), городам Бангкок, Калькутта, Дака и Манила также угрожает опасность в результате повышения уровня мирового океана. Ледники Гренландии уменьшились за период с 1979 по 2002 гг. на 16%. В 2002 г. темпы подтопления побили все рекорды. Глобальное потепление может привести к полному исчезновению ледяного покрова Гренландии, в этом случае уровень мирового океана поднимется на семь метров, пусть даже это произойдет через несколько сотен лет. Таяние арктических льдов ускорит процесс изменения климата. Способность Арктики отражать тепло снижается, и концентрация парниковых газов будет увеличиваться. Потепление в Арктике влияет на изменение течения Гольфстрим, несущего свои теплые воды к берегам северо-западной Европы и определяющего погоду в этих странах.
ПРИРОДА АФРИКИ ТОЖЕ ИЗМЕНИТСЯ
От потепления пострадают не только Арктика, Америка и Европа. Как сообщила «РОГ» пресс-секретарь WWF России Полина ГЕРАСИМОВА, в распространенном 4 февраля докладе WWF говорится о негативных последствиях глобального потепления для жителей Африки и экономики развивающихся стран континента. Глобальное потепление отразится на здоровье людей и их способности противостоять болезням; местным жителям будет сложнее обеспечить себя продуктами питания и средствами к существованию. Из России иногда сложно понять африканские проблемы, и не только по географическим причинам. В России, где пока очень невелики изменения климата, трудно почувствовать, насколько в Африке уже сейчас серьезны последствия изменения климата, какая надвигается катастрофа. «Потребуются срочные меры по спасению людей, и Россия не сможет оставаться от них в стороне, поэтому лучше уже сейчас начать действенные совместные меры по ограничению выбросов газов, создающих парниковый эффект. Построение в России энергоэффективной экономики, развитие альтернативной энергетики в долгосрочной перспективе поможет не только нам, но и Африке», – считает Алексей Кокорин, руководитель климатической программы WWF России.
»Повышение средней температуры Земли на 2оС в Африке может привести к серьезным последствиям для богатых, но хрупких экосистем региона, – считает Катарина КАРДОЗО, руководитель Климатической программы WWF Великобритании. – Если не остановить глобальное потепление, пострадают миллионы жителей Африки. Без дополнительных ресурсов эти люди не смогут адаптироваться к изменениям, которые уже происходят». Добавим, что приспособиться к резкому изменению экосистем региона будет трудно не только людям, но животному миру этого континента. По видимому, вымрет или окажется на грани исчезновения целый ряд видов африканских животных. Глобальное потепление приведет к более сильным наводнениям и засухам, что может повлечь за собой эпидемии. В Южной Африке территория распространения малярии может увеличиться вдвое, в зоне повышенного риска окажутся 7,2 млн. человек. Это может отразиться и на экономике, финансовые средства придется перераспределять с развития экономики на лечение людей. По оценкам специалистов, изменение климата повлияет на способность местных жителей противостоять болезням, так как многие виды растений, используемые в традиционной медицине, просто исчезнут.
По данным Всемирной организации здравоохранения, здоровье 80% населения развивающихся стран зависит от местных лекарственных трав. К 2080 г. по причине изменения климата без достаточного количества продуктов питания рискуют остаться от 80 до 120 млн. человек (80–90% из них – в Африке). Жизнь и благополучие бедного местного населения, особенно в регионах с низким плодородием почв, напрямую зависит от генетического, видового и природного разнообразия. В этих условиях любое воздействие изменения климата на природные экосистемы несет угрозу здоровью людей, их продовольственному обеспечению. Развитые страны должны незамедлительно принять меры по уменьшению выбросов газов, создающих парниковый эффект. Только это может предотвратить опасное изменение климата, которое приведет к катастрофическим последствиям для населения Африки и для всего мира, считают во Всемирном фонде дикой природы.
ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ В РОССИИ:
КАТАСТРОФА ИЛИ НЕВИДАННАЯ УДАЧА?!
Напомним, что Киотский протокол, ограничивающий выбросы газов, создающих парниковый эффект, вступит в силу 16 февраля 2005 года, то есть ровно через 90 дней после его ратификации Россией. Здесь стоит отметить, что и после присоединения нашей страны к Киотскому договору, в российском экспертном сообществе не утихают споры о целесообразности этого шага. Видные ученые, в том числе и академики РАН, вообще ставят под сомнение связь глобального потепления с деятельностью человека. Но даже если это и так, то повышение температуры на несколько градусов в условиях России дало бы гигантский экономический эффект. Не придает значимости Киотскому протоколу и позиция США. Несмотря на мрачные прогнозы некоторых ученых о затоплении в ближайшем будущем Нью-Йорка, Лос-Анджелеса и других прибрежных городов Америки, американцев не удалось взять на испуг и единственная мировая сверхдержава отказалась присоединиться к протоколу. Выходит нам, России, спасение мировой цивилизации в ущерб собственной экономике, оказалось нужней, чем богатой Америке? Так или иначе, но дело уже сделано и, как говорится, теперь нам придется жить с этим.
ДОСЬЕ «РОГ»
Арктическая программа WWF работает в области сохранения Арктики уже в течение 10 лет. Проведение «Оценки воздействия на климат Арктики» (ACIA) было официально одобрено на конференции министров по Арктическому Совету, прошедшей в Пойнт Барроу, штат Аляска, в 2000 г. Министры поручили проведение «Оценки воздействия» двум рабочим группам Арктического Совета – Программе оценки и мониторинга и Группе по сохранению арктической флоры и фауны при содействии Международного научного арктического комитета. Как говорится в Декларации конференции, цель ACIA – «обобщение и анализ данных об изменении климата, повышении солнечной радиации, а также содействие принятию политических решений и работе Межправительственного Совета по изменению климата». «Оценка воздействия» призвана изучить влияние изменения климата на окружающую среду, здоровье человека, культурную и экономическую сферы, оценить последствия и предложить рекомендации по улучшению ситуации. Более 250 ученых и представители 6 организаций коренного населения Арктики приняли участие в проведении ACIA. Арктический Совет – межправительственная организация, занимающаяся различными вопросами, актуальными для стран Арктики: Канады, Дании (включая Гренландию и острова Фароэ), Финляндию, Исландию, Норвегию, Россию, Швецию и США.
(Владимир КРИЧЕВСКИЙ, Российская охотничья газета от 09.02.2005, в материалах сайта http://www.mk.ru/numbers/1490/article47754.htm)
