Конспект к уроку учебной практики по теме «Обработка манжеты»

Доброе утро, присаживайтесь.

Кто сегодня дежурный?

Кто сегодня отсутствует? (дежурный встает и перечисляет отсутствующих). (Отмечаю в журнале отсутствующих осматриваю спецодежду).

Сегодня мы изучим новую тему «Обработка манжета» (обучающие записывают тему).

В конце урока мы должны научиться обрабатывать манжету.

Прежде чем начнем изучать новую тему, мы повторим тему, изученную на предыдущем занятии «Обработка одношовного рукава»

Я вам раздам вопросы, на которые все отвечают, все активно работают.

1) Назовите как проходит нить основы в одношовном рукаве?

2) Перечислите срезы одношовного рукава ?

3) Назовите какими способами можно обработать низ рукавов ?

Внимательно прочтите и ответьте на вопросы. Даю 5 минут для подготовки.(обучающие готовятся).

(обучающие ответили, теперь посмотрим подробно). Вызываю двух студентов для показа приема обработки одношовного рукава.(закрепили, теперь приступаем к новой теме.)

Посмотрите на экран, вы видите слайд, в котором показано «Последовательность обработки манжеты» (слайд 4.1.1.)

Итак, мы переходим к изучению новой темы.

Последовательность обработки манжеты:

1)Проверку деталей кроя (манжет состоит из 3-ти деталей - 1 клеевая 2 манжета).

2)Дублируем манжеты (берем верхнюю часть детали манжеты, накладываем сверху клеевой материал, уравниваем верхние срезы и приклеиваем клеевую на подманжету)

3)Сметываем боковые части манжеты швом шириной 0.6, припосаживая в углах (ручными стежками – 0,8 см)

Проверяем правильность сметывания манжеты

4)Обтачиваем срезы манжеты швом шириной 0.5 см

Проверяем правильность обтачивания срезов манжеты

Нитки сметывания удаляем

5)Высекаем углы на расстоянии 0,2 см от строчки и вывертываем, выправляя углы манжеты.

Проверяем правильность высекания угла

6)Затем нам нужно выметать кант по краю манжеты - мы будем выметывать в области боковых и верхнего края манжеты швом шириной 0,7 см а частота 0,5 см. Выметываем манжет аккуратно.

Проверяем правильность выметывания канта

7)Далее прокладываем отделочную строчку швом шириной 0,1см от края.

Проверяем правильность отделочной строчки

Выполняем приутюживание манжеты.

8)Нитки выметывания удаляем

В конце работы проводим окончательное ВТО манжеты.

Теперь посмотрим объяснение обработки манжеты на слайдах.

Демонстрирую образцы манжеты и показываю лучшие работы.

Демонстрирую женское платье, показываю обработку манжеты.

Итак, напоминаю, что при обработке манжеты следует придерживаться следующих правил, согласно техническим условиям:

- Проверка деталей кроя

- Ровная и гладкая поверхность клеевой на манжете

-Уравнивание срезов при приклеивании клеевую

-Сметывание боковых частей швом шириной 0,6 см

-Обтачивание срезов швом шириной 0,5

-Высекание углы на расстоянии 0,2 от строчки

-Выметание канта по краю манжеты в области боковых и верхних край швом шириной 0,7

-Прокладывание отделочную строчку швом шириной 0,1от края

-Окончательное ВТО

Итак, для закрепления материала ответьте на несколько вопросов:

1) Перечислите детали кроя манжеты

2) Назовите какую часть манжеты дублируют?

3) Назовите размер выметывания канта

Молодцы!

Итак, разберем вместе инструкционно-технологическую карту 4.5.1

«Последовательность обработки манжеты»

Для выполнения обработки манжеты нам понадобится следующие инструменты и оборудования. Оборудование: обметочная машина 51кл., утюг паровой. Инструменты: нитки, распарыватель, ножницы, мел, сантиметровая лента, иглы.

Приглашаю всех студентов для показа трудовых приемов последовательности манжеты в обычном и замедленном темпе.

Вот эти приемы и операции мы должны выполнить при обработке манжет, соблюдая при этом Самоконтроль:

Проверяем деталей кроя

Проверяем правильность дублирования манжеты

Проверяем правильность сметывания манжеты

Проверяем правильность обтачивания срезов манжеты

Проверяем правильность высекания угла

Проверяем правильность выметывания канта

Проверяем правильность отделочной строчки

А теперь, повторим технику безопасности при ручных, машинных и утюжильных работ.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РУЧНЫХ РАБОТ

• Быть внимательной, так как при не правильном использовании инструментом можно получить травму.

• Следить за исправностью инструмента

• Хранить иглы в игольнице

• Ножницы класть справа от себя в закрытом положении

• Ножницы подавать кольцами вперед

• Соблюдать правильную осанку

• Расстояние от глаз до изделия не более 20-25см.

• На рабочем месте должны находиться только необходимые для работы инструменты и детали изделия

• Длина нитки не более 70см.

• Необходимо быть в спец.одежде

• В случае травмирования необходимо обратиться мастеру или врачу.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ МАШИННЫХ РАБОТ

• До начало работы проверить исправность машины, инструментов

• Запрещается чистка и смазка машины на ходу

• Запрещается одевать ремень на шкиф машины на ходу

• Запрещать работать без обуви, под ногами должен находиться коврик

• Запрещается передавать инструменты, или каких либо предметов через работающую мащину

• Запрещается низко наклоняться к нитепритягивателю

• Рабочее место должен быть хорошо освещен искусственным и естественным светом

• Нужно следить за чистотой своего рабочего места, после работы убрать обрезки ткани, нити с машины, вытереть пыль с машины и оставлять под иглой лоскуток ткани.

• Не тормозить маховое колесо

• Не снимать предохранительное устройство на ходу машины

• Не разбрасывать инструменты и изделия

• Отработанные и поломанные иглы не бросать на пол

• Отключить машину при появлении неисправности и поставить известность мастера

• Выключить вычистить и смазать машину

• Убрать инструменты в отведенное место убираем за собой рабочее место

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ УТЮЖИЛЬНЫХ РАБОТ

• На полу у утюжильного стола должен находиться резиновый коврик

• На столе должен находиться подставка для утюга

• Утюг в не рабочем состоянии должны находиться в поставке для утюга

• Запрещается охлаждать утюг в погружении в воде

• Во время работы нельзя допускать падение утюга, перекручивать провода , образование на них петель и узлов

• Необходимо следить ,чтобы токопроводящие части оставались сухими

• Не допускать наматывание на проводах лоскутки ткани и ниток

При наливании воды на корпус утюга с пароувлажнителем необходимо слить воду. (Учащиеся после повторения инструктажа по ТБ и ПБ ставят подписи в журнал потом все студенты идут одевать спецодежду).

При работе иногда допускают ошибки и брак, поэтому необходимо выполнить предупреждение дефектов:

Могут быть разные манжеты, разные по длину и ширине из-за неправильного дублирования манжет,

Неровный шов притачивания манжеты могут быть из-за неправильного уравнивания манжеты.

При высекании углов манжета может появиться дырка и распарывается и. т. д.

(Для закрепления я раздам вам тест 4.6.1 Внимательно прочитаете и выбираете один правильный ответ из трех вариантов в каждом вопросе. Всего 8 вопроса.)

Время для ответа 5мин.

А теперь Сидорова Мария расскажи нам обработку манжета (встает и рассказывает).

Молодец Мария!

Вызываю двух студентов которые остаются (те не поняли тему урока) показываю плакат на тему «Обработка манжеты» и объясняю.

Общая норма для изготовления манжеты 150 мин.

Итак, мы подробно изучили тему нашего занятия «Обработку манжеты» И в конце урока мы все должны самостоятельно обработать манжету.

Мы научимся:

1)Дублировать манжеты

2)Сметывать боковые части манжеты

3)Обтачивать срезы манжеты

5)Высекать углы манжеты.

6) выметать кант по краю манжеты в области боковых и верхнего края манжеты

7) прокладывать отделочную строчку.

8) проводить окончательное ВТО манжеты.

(Будьте внимательны при ручных машинах и утюжильных работ намелений на изделие выполняйте с помощью линеек и вспомогательных лекал. Толщина меловых линий не должна превышать 0,1см. Обязательно закрепляйте концы сметочных строчек одним-двумя обратными стежками. Для удаления ниток сметывание нитку строчки разрезайте ножницами через каждые 10-15см и затем вытягивайте концы ниток из ткани.

Перед тем как сесть за машину, проверьте рабочее место ,заправку нитки, шпульки.

При утюжильных работах пользуйтесь влажным проутюжельником.) (работают самостоятельно).

После уточнения технических условий даю разрешение для начало практической работы: (Раздаю детали кроя) Теперь можете приступить к работе.

Выполняю целевые обходы:

1)обход проверяю организацию рабочего места учащихся. Делаю замечание у кого нет инструментов.

2)обход, проверяю правильность выполнения работы учащихся. Учащиеся работают все с ИТК.

3)обход, проверяю правильно ли учащиеся соблюдают технику самоконтроля.

4)обход, проверяю правильно ли учащиеся соблюдают технические условия

5)обход, проверяю какие дефекты допустили учащиеся, и сообщаю оценки выполнения самостоятельной работы.

Пришло время проанализировать ваши работы (проверяю вместе с группой правильность обработки манжеты и показываю лучшие работы.)

И так мы прошли тему «Обработка манжеты» мы научились обработать манжет, мне особо понравилось активность и самостоятельность группы и всем ставлю 5-ки.

Сообщаю домашнее задание (а теперь запишите домашнее задание по теме «Обработка манжеты», повторить изученную тему так как на следующем занятии будем соединять манжет с изделием .)

На этом все по сегодняшней теме есть вопросы? если нет то спасибо за урок.

Можете быть свободны!

До свидания!