Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект индивидуального логопедического занятия.Влад.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
108.03 Кб
Скачать

Конспект индивидуального логопедического занятия для ребенка 6 – летнего возраста. Влад

План:

  1. Мелкая моторика

-тонус рук

-пальчиковая гимнастика

  1. Фонематический слух, восприятие

  2. Звукопроизношение

Тема: автоматизация звука «В»

Цель: выработка навыка артикуляционного произношения звука В, его автоматизация

Задачи:

  1. Блок образовательных задач:

-развитие кинестетической организации (ручной моторики)

-автоматизация звука «В» в слогах, словах, предложениях

  1. Блок коррекционных задач:

- коррекция речевого дыхания

-коррекция общей и мелкой моторики

  1. Блок развивающих задач:

-развивать мелкую моторику

-закреплять навыки звукового анализа и синтеза

-развивать фонематические процессы

  1. Блок воспитательных задач:

- воспитывать положительное отношение к занятию, самостоятельность, контроль за собственной речью.

Дидактический материал: цветные карточки с буквами

Предварительная работа: для родителей – следить за правильностью произношения своей речи, вовремя исправлять своего ребенка при неправильном произношении звука в словах.

  1. Организационный момент: Привет, Влад! Как у тебя дела? Сегодня мы будем с тобой учиться правильно произносить букву «В». Скажи пожалуйста, а ты знаешь слова, в которых есть эта буква? Молодец, ты все правильно назвал. А ты знаешь как выглядит сама буква? Я показываю Владу несколько карточек с разными буквами, среди которых есть данная буква. Молодец, ты и правда знаешь, как выглядит эта буква! А теперь давай с тобой разомнем наши пальчики.

  2. Пальчиковая гимнастика:

Дни недели

В понедельник я стирала, (кулачки трём друг о друга)

Пол во вторник подметала. (кисти расслабленных рук вниз и делаем имитирующие движения по столу)

В среду я пекла калач, (печём "пирожки")

Весь четверг искала мяч, (правую руку подносим ко лбу и делаем "козырёк")

Чашки в пятницу помыла, (пальцы левой руки полусогнуты, ладонь стоит на ребре, а указательным пальцем правой руки водим по кругу внутри левой руки)

А в субботу торт купила. (ладошки раскрыты и соединены вместе по стороне мизинцев)

Всех подружек в воскресенье

Позвала на день рождения. (машем ладошками к себе)

Горох

Пять маленьких горошин

Заперты в стручке. (переплетя пальцы, сжимаем руки вместе)

Вот выросла одна,

И тесно ей уже. (выпрямляем большие пальцы)

Но вот растёт вторая,

И третья, а потом

Четвёртая, пятая... (выпрямляем пальцы поочерёдно)

Сказал стручок: "Бом!". (хлопаем)

Зима

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики по одному)

Мы во двор пошли гулять.

Бабу снежную лепили, (имитируем лепку комков),

Птичек крошками кормили, ("крошим хлебушек" всеми пальчиками)

С горки мы потом катались, (ведем ладошкой правой руки по ладони левой руки)

А еще в снегу валялись. (кладем ладошки на стол то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли, (отряхиваем ладошки)

Съели суп и спать легли. (производим движения воображаемой ложкой, кладем руки под щеку)

  1. Артикуляционная гимнастика:

1. Оскал «Заборчик»

2. Поднимание верхней губы

3.Опускание нижней губы.

4. Втягивание губ вглубь рта, прижимая к зубам.

  1. Автоматизация звука «в»:

1. Повтори слоги:

Ва - во - ву - вы

Вы - вы - вы

Вы - ва - во - ву

Ва - ва - ва

Во - вы - ва - ву

Во - во - во

By - во - ва - вы

By - ву - ву

2. Повтори слова:

Звук в начале слова:

Вам, ваш, вата, Ваня, вагон, ванна, вахта, ватка, Вася, ваза, Валя, вафли, варка, варежка; вы, выть, высь, выгон, вызов, выезд, выпуск, выбор; вот, вон, воз, вода, вожак, волк, вобла; вуз, вуаль, вулкан.

Звук в середине слова:

Иван, Вова, диван, ковать, сова, Савва, совать, зазывать, голова, слива, слава, халва, глава, корова, трава, сорвать; ивы, оковы, гривы; выводок, завод, забава, вывоз, вывозить, завозить, заводить, повозка, зарево.

Стечение согласных звуков в слогах и словах:

Впа, вка, вку; вну, тва, твы; зва, зву; вла, вло; вра, вру, вкла, вклю. Впадать; вкус, вкусно; внук, внучка; Литва, клятва, листва, плотва, бритва, клятвы; звать, звание; звук, звуковой, звучание, звучно; влага, власть, вложение; врать, враг, врач, враль, врун, врут; вклад, вкладыш, включение.

3. Повтори предложения.

Вот Вова и Вася. Вася купил вату. Сова пьет воду. У Вовы намокли варежки. Сова сидела на возу. Впереди стаи летел вожак. У коровы большая голова. Ваня уронил вафли в траву. Возле ивы выл волк. Ваня несет вазу. Валя ест сливы. Вова идет на завод. Раздался сильный звук. Внук и внучка вкусно поели у бабушки. У Ивана большая власть. Валя дала клятву. Внизу лежит листва.