- •Реферат
- •Содержание
- •Введение
- •1. Теоретические основы заработной платы
- •1.1. Заработная плата как экономическая категория
- •1.2 Формы и системы заработной платы.
- •2. Современные модели оплаты труда в странах с рыночной экономикой
- •2.1 Организация заработной платы в сша
- •2.2 Организация заработной платы в Швеции
- •3. Использование зарубежного опыта организации заработной платы в Республике Беларусь
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение б
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО "БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Кафедра экономической теории
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине: Макроэкономика
на тему: Заработная плата: сущность, формы, особенности в странах с развитой рыночной экономикой
Студентка
УЭФ, 2 курс, ДЭГ-1 __________________________ А.В. Прыльская
(подпись)
__________________________
(дата)
Руководитель
Ассистент кафедры
эк. теории
__________________ ___________________ А.А. Кравченко
(подпись) (оценка)
__________________________________
(дата)
МИНСК 2016
Реферат
Курсовая работа: 41 с., 2 рис., 10 табл., 32 источник, 5 прил., 2 диаграммы
ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА, оПЛАТА ТРУДА, сУЩНОСТЬ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ, фОРМЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ, нОМИНАЛЬНАЯ И РЕАЛЬНАЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА, СИСТЕМЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ.
Объект исследования ― заработная плата.
Предмет исследования ― сущность и формы оплаты труда, особенности заработной платы в странах с развитой рыночной экономикой.
Цель работы: анализ форм и систем заработной платы в Республике Беларусь и зарубежом.
Методы исследования: анализ и синтез, описание, классификация, метод сравнительного анализа, статистический и графический.
Исследования и разработки: проведен сравнительный анализ оплаты труда в странах с рыночной экономикой, в результате чего предложены пути совершенствования заработной платы в Республике Беларусь
Элементы научной новизны: определены и сформулированы основные тенденции развития заработной платы в зарубежных странах и предложены способы ее развития в Республике Беларусь
Область возможного практического применения: лекции и семинарские занятия
Технико – экономическая, социальная и экономическая значимость: изучение оплаты труда является очень актуальным, так как это основной источник доходов населения, а также высокий уровень заработной платы улучшает социально – экономическую ситуацию в стране.
Автор работы подтверждает, что приведенный в курсовой работе расчётно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.
________________
(подпись студента)
ABSTRACT
Coursework: 41 pages, 2 figure., 10 tables., 32 sources, 5 applications, 2 chart
SALARIES, WAGES, NATURE OF WAGES, FORMS OF WAGES, NOMINAL AND REAL WAGES, PAYROLL SYSTEM.
The object of study ― wages.
Subject of research ― the nature and forms of wages, especially wages in the countries with developed market economies.
Objective: the analysis of the forms and systems of wages in the Republic of Belarus and abroad.
Research methods: analysis and synthesis, description, classification, method of comparative analysis, statistical and graphical.
Research and development: a comparative analysis of remuneration in the countries with market economy, with the result that proposed ways to improve wages in the Republic of Belarus
Elements of scientific novelty: identified and formulated the main trends of development of wages in foreign countries and proposed ways of its development in the Republic of Belarus
The scope of possible practical application: lectures and seminars
Feasibility, social and economic value: a study of wage is very important, as it is the main source of income of the population, and the high level of wages improves the socio – economic situation in the country.
The author confirms that given in the course work settlement the analytical material correctly and objectively reflects a condition of researched process, and all borrowed from literary and other sources of theoretical, methodological concepts are accompanied by references to their authors.
________________
(signature of student)
