- •Чернігівський національний технолОгІчний університет Коледж транспорту та комп'ютерних технологій
- •Конспект лекцій
- •Пояснювальна записка
- •Витяг із робочої програми
- •Перелік посилань
- •Інформаційні ресурси
- •Зміст лекцій лекція №1 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •Предмет, завдання і значення екології
- •2 Основні методи екологічних досліджень
- •3 Основні закони екології
- •Лекція №2 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •1 Природне середовище: атмосфера, гідросфера, літосфера
- •2 Популяції
- •3 Біоценози та їх властивості
- •5 Екологічні піраміди
- •Лекція №3 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •1 Поняття про навколишнє середовище
- •2 Екологічні фактори: абіотичні фактори, біотичні фактори
- •3 Кругообіг речовин
- •4 Вплив атропогенних факторів на круообіг речовин
- •Лекція №4 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •1 Природні ресурси біосфери та їх класифікація
- •2 Енергетичні ресурси та енергетичні проблеми
- •3 Доля автотранспорту в споживанні енергії
- •Лекція №5 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •1 Екологічна оцінка та джерела забруднення атмосфери
- •Методи захисту повітряного середовища від забруднення
- •3 Забруднення та охорона гідросфери
- •4 Забруднення літосфери
- •Лекція №6 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •1 Основні завдання економіки завданя економіки природокористування
- •2 Економічна оцінка природних ресурсів
- •3 Збитки від забруднення, платежі за забруднення
- •4 Напрями природоохоронної діяльності
- •Лекція №7 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •Екологічні проблеми енергетики
- •2 Екологічні пролеми промисловості
- •3 Екологічні проблнми транспорту. Автотранспорт і навколишнє середовище
- •4 Військова діяльність і навколишнє середовище
- •5 Екологічні проблеми сільського господарства
- •Лекція №8 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •Урбоекологія
- •2 Ресурсоспоживання міст
- •3 Проблеми води та повітря в урбанізованому середовищі
- •4 Вплив автотранспорту на погіршення екологічної проблеми міст
- •Лекція №9 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •1 Екологічний стан навколишнього середовища україни
- •2 Причини розвитку екологічної кризи та щляхи виходу з неї
- •3 Екологічне законодавство україни
- •Лекція №10 (2 год.)
- •Зміст лекції
- •1 Радіоекологія
- •2 Наслідки чорнобильської катастрофи
4 Забруднення літосфери
Літосфера - кам'яна оболонка Землі, яка включає земну кору завтовшки від 6 (під океанами) до 80 км (гірські системи). Земна кора складена гірськими породами. Частка різних гірських порід у земній корі неоднакова - більше 70% припадає на базальти, граніти й інші магматичні породи, близько 17% - на перетворені тиском і високою температурою породи і лише 12% - на осадові породи. На континентах переважають граніти, а під океанами - базальти. Під земною корою знаходиться мантія (до 2 900 км углиб) і ядро (від 29 000 до 63 800 км).
Живі організми в літосфері можуть жити на глибині до 3 км.
До складу літосфери входять два найголовніші компоненти - надра Землі і ґрунт.
Забруднення ґрунтів — накопичення в ґрунті речовин і організмів унаслідок антропогенного впливу в таких кількостях, які знижують технологічну, харчову і санітарно-гігієнічну цінність рослин і якість інших об'єктів.
Основними забруднювачами ґрунту:
пестициди;
мінеральні добрива;
відходи виробництва;
нафта і нафтопродукти;
газо- димові викиди забруднюючих речовин в атмосферу.
Основними видами впливу людини на ґрунти:
ерозія (вітрова і водна);
забруднення;
вторинне засолення і заболочування;
опустелювання;
відчуження земель для промислового і комунального будівництва.
Наслідки:
поступова зміна фізичних і хімічних властивостей ґрунту;
порушення геохімічного середовища;
зниження чисельності тваринних організмів;
погіршення родючості ґрунту.
Надра Землі - частина природного середовища, яка знаходиться під земною поверхнею, включаючи мінерали, елементи і гірські породи, які виходять на поверхню землі. Надра - мінеральна основа біосфери; для людини надра - традиційний об'єкт добування корисних копалин: паливних (вугілля, нафта, горючі сланці), рудних (залізо, алюміній, мідь, олово та ін.) і нерудних (фосфорити, апатити та ін.), природних будівельних матеріалів (вапняки, піски, гравій та ін.).
Зараз у світі відбувається великомасштабне втручання людини в систему водо-, нафто- і газоносних горизонтів літосфери, які розташовані на різних глибинах.
Використання надр Землі:
закачування забруднених відпрацьованих вод у глибокі свердловини та закачування гарячої води і пари в нафтові свердловини;
відкачування води з різних горизонтів підземних вод;
добування нафти і газу;
добування корисних копалин;
ядерні підземні вибухи;
захоронення шкідливих хімічних і радіоактивних відходів виробництва.
УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: зробити самоаналіз теми, виявити власні резерви для підвищення рівня навчальної діяльності.
ВИКЛАДАЧ – Медвідь С.А.
Лекція №6 (2 год.)
ТЕМА: Економіка і екологія
МЕТА:
навчальна: розглянути сучасний тип еколого-економічного розвитку економіки та основні моделі еколого-економічного розвитку; наукові категорії природокористування; ознайомитись з економічними методами управління процесом природокористування;
розвиваюча: продовжувати формувати науковий світогляд про різноманітність об’єктивно існуючого оточуючого світу і причинно-наслідкові зв’язки в ньому; продовжувати розвивати вміння студентів порівнювати, вести дискусію;
виховна: виховувати розуміння цінності природи як першоджерела матеріальних і духовних сил суспільства і кожної людини, виховувати бережне ставлення до навколишнього природного середовища.
ОБЛАДНАННЯ: дошка.
ПЛАН
Основні завдання економіки природокористування.
Економічна оцінка природних ресурсів.
Збитки від забруднення, платежі за забруднення.
Напрями природоохоронної діяльності.
