- •Классификация легкоатлетических прыжков
- •Прыжок в длину
- •План-программа обучения прыжку в длину с разбега способом «согнув ноги»
- •Задача: Учить прыжку с места
- •Задача: Учить отталкиванию
- •Задача: Учить сочетанию разбега и отталкивания
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •Прыжок в длину способом «ножницы»
- •План-программа обучения прыжку в длину с разбега способом «ножницы»
- •Задача: Учить отталкиванию
- •Задача: Учить сочетанию разбега и отталкивания
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •Ошибки, встречающиеся у школьников, при обучении прыжку в длину с разбега
- •Прыжок в высоту
- •План-программа обучения прыжку в высоту с разбега способом «перешагивание»
- •Задача: Учить отталкиванию
- •Задача: Учить сочетанию разбега и отталкивания
- •Задача: Учить прыжку «на взлет»
- •Задача: Учить переходу через планку
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •План-программа обучения прыжку в высоту с разбега способом «волна»
- •Задача: Учить отталкиванию
- •Задача: Учить сочетанию разбега и отталкивания
- •Задача: Учить прыжку «на взлет»
- •Задача: Учить переходу через планку
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •План-программа обучения прыжку в высоту с разбега способом «перекат»
- •Задача: Учить отталкиванию
- •Задача: Учить сочетанию разбега и отталкивания
- •Задача: Учить прыжку «на взлет»
- •Задача: Учить переходу через планку
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •План-программа обучения прыжку в высоту с разбега способом «перекидной»
- •Задача: Учить отталкиванию
- •Задача: Учить сочетанию разбега и отталкивания
- •Задача: Учить прыжку «на взлет»
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •План-программа обучения прыжку в высоту с разбега способом «флоп»
- •Задача: Учить отталкиванию
- •Задача: Учить разбегу
- •Задача: Учить сочетанию разбега и отталкивания
- •Задача: Учить переходу через планку
- •Задача: Учить прыжку в целом
- •Ошибки, встречающиеся у школьников, при обучении прыжку в высоту с разбега
- •Оценка техники двигательного действия при выполнении прыжка в длину и высоту с разбега
- •Учебные нормативы по прыжкам в школе
- •Рекомендации по техники безопасности на уроках легкой атлетики по разделу «Прыжки»
- •II. Ступень (возрастная группа от 9 до 10 лет)
- •III. Ступень (возрастная группа от 11 до 12 лет)
- •IV. Ступень (возрастная группа от 13 до 15 лет)
- •V. Ступень (возрастная группа от 16 до 17 лет)
- •Список рекомендованной литературы
- •Легкоатлетические прыжки в школе
- •620019 Екатеринбург, просп. Космонавтов, 26
Задача: Учить прыжку в целом
Средства:
Показ прыжка способом «перекидной» (рис.78).
Рис. 78
2. Прыжки изученным способом с 3-5 шагов разбега.
3. То же, но с 7-9 шагов, обращая внимание на ритм разбега, постановку толчковой ноги и положением над планкой.
4. То же, но обращая внимание на переход через планку (рис.79).
Рис. 79
5. Прыжки на оценку и результат.
Таблица 10
План-программа обучения прыжку в высоту с разбега способом «флоп»
№ п/п |
Базовые умения и навыки (задача) «школа движений» |
Правила и последовательность усвоения (ООТ) |
1 |
2 |
3 |
1 |
Учить отталкиванию, |
- исходное положение; - толчковую с пятки с переходом на всю стопу; - мах согнутой ногой; - руки синхронно вверх, активно; - отталкивание только вверх; - приземление на толчковую ногу. |
2 |
Учить разбегу |
- исходное положение; - беги высоко, упруго на стопе; - стопы по линии разбега; - наклон в сторону дуги и поворота; - толчковую с пятки с переходом на всю стопу; |
Продолжение таблицы 10
1 |
2 |
3 |
|
|
- мах согнутой ногой; - руками активно; - только вверх; - приземление на толчковую ногу. |
3 |
Учить сочетанию разбега и отталкивания. |
- исходное положение; - беги высоко, упруго на стопе; - стопы по линии разбега; - наклон в сторону дуги и поворота; - толчковую с пятки с переходом на всю стопу; - мах согнутой ногой; - руками активно; - только вверх; - приземление на толчковую ногу. |
4 |
Учить переходу через планку.
|
- исходное положение; - отталкивание вверх; - активно руками; - таз выше (прогнись); - ноги на себя; - мягко на лопатки. |
5 |
Учить прыжку в целом. |
- исходное положение; - беги высоко, упруго на стопе; - стопы по линии разбега; - наклон в сторону дуги и поворота; - толчковую с пятки с переходом на всю стопу; - мах согнутой ногой; - руками активно; - только вверх; - таз выше (прогнись); - ноги на себя; - мягко на лопатки. |
Задача: Учить отталкиванию
Средства:
1. Показ прыжка в высоту с разбега способом «флоп» (рис.82).
2. Использовать упражнения, что и при решении аналогичной задачи в прыжках способом «перешагивание», «волна», «перекат» и «перекидной».
3. Постановка толчковой ноги (как при прыжке в длину) с махом вперед-вверх согнутой в коленном суставе ногой, бедром внутрь, а голенью и стопой наружу.
4. То же, но в ходьбе и быстро.
5. То же, с небольшим подпрыгиванием и доставанием головой подвешенного предмета.
6. И.п. – стоя спиной к партнеру, оттолкнуться вверх и лопатками опуститься на руки партнера.
