- •Введение
- •21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин;
- •21.01.01 Разработка нефтяных и газовых месторождений
- •1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
- •Тематический план учебной дисциплины Электротехника и электроника
- •Содержания тем и методические указания к их изучению, вопросы для самоконтроля общие методические указания
- •Электротехника
- •Раздел 1. Электрическое поле
- •Тема 1.1 Характеристики и параметры электрического поля
- •Методические указания по изучению темы 1.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Свойства проводников, полупроводников и электроизоляционных материалов
- •Методические указания по изучению темы 1.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Магнитное поле
- •Тема 2.1 Характеристики и параметры магнитного поля
- •Методические указания по изучению темы 2.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Электрические цепи постоянного тока
- •Тема 3.1 Основные законы электротехники
- •Методические указания по изучению темы 3.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2 Методы расчета основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 3.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4. Электрические цепи переменного тока
- •Тема 4.1. Однофазные электрические цепи синусоидального напряжения
- •Методические указания по изучению темы 4.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2 Неразветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3 Разветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4 Трехфазные электрические цепи
- •Методические указания по изучению темы 4.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 5. Магнитные цепи
- •Тема 5.1 Методы расчета основных параметров магнитных цепей
- •Методические указания по изучению темы 5.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 6. Виды и методы электрических измерений
- •Тема 6.1 Методы измерения основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 6.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2 Измерение тока и напряжения
- •Методические указания по изучению темы 6.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.3 Измерение мощности, энергии и сопротивлений
- •Методические указания по изучению темы 6.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 7. Основы теории электрических машин
- •Тема 7.1. Трансформаторы
- •Методические указания по изучению темы 7.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.2. Электрические машины переменного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.3. Электрические машины постоянного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.4. Монтаж и эксплуатация электрических машин
- •Методические указания по изучению темы 7.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.5. Основы электропривода
- •Методические указания по изучению темы 7.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.6. Основные правила эксплуатации электрооборудования
- •Методические указания по изучению темы 7.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 8. Передача и распределение электрической энергии
- •Тема 8.1 Способы получения, передачи и использования электрической энергии
- •Методические указания по изучению темы 8.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8.2 Основные правила эксплуатации электроустановок.
- •Методические указания по изучению темы 8.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Электроника
- •Раздел 9. Физические основы электроники
- •Тема 9.1. Основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках
- •Методические указания по изучению темы 9.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.2. Классификация электронных приборов, их устройство и область применения
- •Методические указания по изучению темы 9.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.3. Электронные выпрямители и стабилизаторы
- •Методические указания по изучению темы 9.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.4. Электронные усилители
- •Методические указания по изучению темы 9.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.5 Электронные генераторы и измерительные приборы
- •Методические указания по изучению темы 9.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.6 Электронные устройства автоматики и вычислительной техники
- •Методические указания по изучению темы 9.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.7 Микропроцессоры и микро-эвм
- •Методические указания по изучению темы 9.7
- •Вопросы для самопроверки
- •Перечень лабораторных и практических работ перечень лабораторных работ
- •Перечень практических работ
- •Указания к выполнению контрольных работ
- •Задания для контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Экзаменационные вопросы
- •Перечень рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
Тема 7.2. Электрические машины переменного тока
Назначение и типы машин переменного тока. Устройство. Рабочие характеристики.
Регулирование частоты вращения, реверсирование, потери, КПД и применение асинхронных двигателей. Понятие о синхронном двигателе.
Методические указания по изучению темы 7.2
Асинхронные машины находят применение в основном как электродвигатели. Подавляющая часть производственных механизмов приводится в движение асинхронными электродвигателями.
Изучение данного раздела следует начинать с краткого исторического очерка развития электрических машин. В нем не только приводятся основные этапы развития электромашиностроения в историческом аспекте, но и в доступной форме раскрываются проблемы и трудности, которые необходимо было решать при совершенствовании электрических машин. Этот материал не обязательно запоминать, но разобраться в нем необходимо. Это облегчит понимание принципа действия асинхронных электродвигателей и сущность процессов, происходящих в них. Следующим этапом при работе над этой темой является изучение устройства и принципа действия асинхронного электродвигателя.
Синхронная машина, присоединенная к сети, может работать как в режиме генератора, так и в режиме двигателя. В обоих режимах вращение ротора происходит с постоянной частотой, при этом нет необходимости в каких-либо устройствах для поддержания постоянства частоты вращения.
Понимание процессов, происходящих в синхронной машине, существенно облегчается, если воспользоваться механической моделью.
Усложнение процесса пуска является существенным недостатком синхронных двигателей.
Важную роль в синхронной машине играет реакция якоря, т. е. воздействие магнитодвижущей силы МДС якоря на основное магнитное поле, создаваемое магнитодвижущей СИЛОЙ обмотки возбуждения ротора. Литература: [1] глава 8, стр. 199-239
Вопросы для самопроверки
1. Какой формулой выражается зависимость частоты вращения магнитного поля токов статора асинхронного двигателя от числа пар полюсов и частоты напряжения сети?
2. Объяснить принцип образования вращающегося магнитного поля с помощью трехфазной системы токов и трех катушек, сдвинутых в пространстве на 120°.
3. Почему ротор асинхронного двигателя вращается с частотой, меньшей частоты вращения магнитного поля?
4. Каков порядок значения скольжения асинхронного двигателя при его нормальной работе?
5. Каков КПД современных асинхронных двигателей?
6. Как изменяется коэффициент мощности асинхронного двигателя при изменении нагрузки?
7. Изобразить механическую характеристику асинхронного двигателя.
8. В каких случаях применяются двигатели с фазным ротором?
9. Чем объясняется увеличение пускового момента двигателя с ротором типа «двойная беличья клетка» и глубоким пазом по сравнению с двигателем, имеющим одноклеточный ротор?
10. Как осуществляется реверсирование асинхронных двигателей?
11. Перечислить способы регулирования частоты вращения асинхронных двигателей.
12. В чем состоят недостатки регулирования частоты вращения асинхронного двигателя с фазным ротором путем введения реостата в цепь ротора?
13. Какие частоты вращения может иметь ротор синхронной машины при частоте напряжения сети 50 Гц в зависимости от числа пар полюсов статора?
14. Назвать условия, необходимые для получения синусоидальной ЭДС в обмотке якоря синхронного генератора.
15. Какой будет реакция якоря в синхронном генераторе при индуктивной нагрузке?
16. Какой будет реакция якоря в синхронном генераторе примитивной нагрузке?
17. Как используется синхронный двигатель для улучшения коэффициента мощности потребителя?
18. Описать способ пуска синхронных двигателей.
