- •Введение
- •21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин;
- •21.01.01 Разработка нефтяных и газовых месторождений
- •1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
- •Тематический план учебной дисциплины Электротехника и электроника
- •Содержания тем и методические указания к их изучению, вопросы для самоконтроля общие методические указания
- •Электротехника
- •Раздел 1. Электрическое поле
- •Тема 1.1 Характеристики и параметры электрического поля
- •Методические указания по изучению темы 1.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Свойства проводников, полупроводников и электроизоляционных материалов
- •Методические указания по изучению темы 1.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Магнитное поле
- •Тема 2.1 Характеристики и параметры магнитного поля
- •Методические указания по изучению темы 2.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Электрические цепи постоянного тока
- •Тема 3.1 Основные законы электротехники
- •Методические указания по изучению темы 3.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2 Методы расчета основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 3.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4. Электрические цепи переменного тока
- •Тема 4.1. Однофазные электрические цепи синусоидального напряжения
- •Методические указания по изучению темы 4.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2 Неразветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3 Разветвленные цепи переменного тока с активными и реактивными элементами
- •Методические указания по изучению темы 4.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4 Трехфазные электрические цепи
- •Методические указания по изучению темы 4.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 5. Магнитные цепи
- •Тема 5.1 Методы расчета основных параметров магнитных цепей
- •Методические указания по изучению темы 5.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 6. Виды и методы электрических измерений
- •Тема 6.1 Методы измерения основных параметров электрических цепей
- •Методические указания по изучению темы 6.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.2 Измерение тока и напряжения
- •Методические указания по изучению темы 6.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6.3 Измерение мощности, энергии и сопротивлений
- •Методические указания по изучению темы 6.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 7. Основы теории электрических машин
- •Тема 7.1. Трансформаторы
- •Методические указания по изучению темы 7.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.2. Электрические машины переменного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.3. Электрические машины постоянного тока
- •Методические указания по изучению темы 7.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.4. Монтаж и эксплуатация электрических машин
- •Методические указания по изучению темы 7.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.5. Основы электропривода
- •Методические указания по изучению темы 7.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7.6. Основные правила эксплуатации электрооборудования
- •Методические указания по изучению темы 7.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 8. Передача и распределение электрической энергии
- •Тема 8.1 Способы получения, передачи и использования электрической энергии
- •Методические указания по изучению темы 8.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8.2 Основные правила эксплуатации электроустановок.
- •Методические указания по изучению темы 8.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Электроника
- •Раздел 9. Физические основы электроники
- •Тема 9.1. Основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках
- •Методические указания по изучению темы 9.1
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.2. Классификация электронных приборов, их устройство и область применения
- •Методические указания по изучению темы 9.2
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.3. Электронные выпрямители и стабилизаторы
- •Методические указания по изучению темы 9.3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.4. Электронные усилители
- •Методические указания по изучению темы 9.4
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.5 Электронные генераторы и измерительные приборы
- •Методические указания по изучению темы 9.5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.6 Электронные устройства автоматики и вычислительной техники
- •Методические указания по изучению темы 9.6
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9.7 Микропроцессоры и микро-эвм
- •Методические указания по изучению темы 9.7
- •Вопросы для самопроверки
- •Перечень лабораторных и практических работ перечень лабораторных работ
- •Перечень практических работ
- •Указания к выполнению контрольных работ
- •Задания для контрольных работ
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Экзаменационные вопросы
- •Перечень рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
Тема 9.2. Классификация электронных приборов, их устройство и область применения
Классификация, условно-графические обозначения, устройства и область применения электронных приборов. Полупроводниковые диоды, стабилитроны. ВАХ. Основные параметры.
Биполярные транзисторы. Схемы включения. Полевые транзисторы. Тиристоры. ВАХ. Основные параметры, область применения. Правила установки полупроводниковых приборов.
Методические указания по изучению темы 9.2
Полупроводниковый диод
Вентильные свойства, т. е. свойства односторонней проводимости, в полупроводниковых диодах возникают благодаря сочетанию в них двух слоев, один из которых обладает преимущественно дырочной, а другой — электронной электропроводностью. Кроме основных носителей заряда, обусловленных примесной электропроводностью, в каждом слое есть и неосновные носители заряда за счет собственной электропроводности кристалла, хотя их концентрация на несколько порядков меньше. При этом основные носители заряда для одного слоя являются неосновными носителями для другого слоя.
Рис.
1
На границе раздела р- и n-слоев (рис. 1, а) в этом случае получается большая разность концентрация носителей заряда одного и того же знака, под действием которой происходит диффузионное движение зарядов через границу раздела во встречном направлении. Это приводит к появлению р- и п-слоях некомпенсированных объемных зарядов. Такие заряды противоположных знаков, возникающие в граничных областях, вместе с создаваемым ими электрическим полем образуют р-n переход. Электрическое поле в р-п переходе характеризуется кривой распределения потенциалов (потенциальным барьером) (рис. 1, б). Потенциальный барьер создает в р-п переходе тормозящее поле для основных и ускоряющее поле для неосновных носителей заряда, поэтому наряду с диффузионными потоками через р-п переход возникают в противоположном направлении обратные дрейфовые потоки носителей заряда.
В результате при отсутствии внешнего напряжения устанавливается динамическое равновесие между диффузионными и дрейфовыми потоками для электронов и дырок и результирующий ток в р-п переходе оказывается равным нулю.
Если к диоду подведено прямое напряжение Unp, т. е. к р-слою присоединен положительный полюс, а к n-слою — отрицательный, то потенциальный барьер снижается, диффузионные потоки увеличиваются, равновесие нарушается и возникает ток проводимости, или прямой ток.
Рис. 2
Если к диоду подведено обратное напряжение U06P, то потенциальный барьер возрастает, диффузионные потоки снижаются до нуля, но потоки неосновных носителей заряда все же создают ток, называемый обратным. Так как концентрация неосновных носителей заряда обусловливается собственной электропроводностью, то обратный ток в полупроводниковом диоде на несколько порядков меньше, чем прямой ток.
Основной для полупроводниковых диодов, так же как для электронных и ионных приборов, является вольт-амперная характеристика (рис. 2). Основными параметрами полупроводниковых диодов являются допустимый ток и максимальное допустимое обратное напряжение. Превышение этих величин приводит к выходу из строя прибора. Промышленность выпускает в настоящее время полупроводниковые диоды на токи от нескольких миллиампер до 500 А и на обратные напряжения от нескольких десятков вольт до 1000 В.
Полупроводниковый триод (транзистор)
Транзистор представляет собой полупроводниковый прибор с двумя взаимодействующими р-п переходами, т. е. он выполнен на кристалле с различной, чередующейся электропроводностью. Структура чередования слоев может быть либо типа р-п-р, либо типа п-р-п. Соответственно транзисторы называют в первом случае прямыми, а во втором — обратными.
Рис. 3
Среднюю область транзистора называют базой, а крайние области — эмиттером и коллектором.
Рассмотрим принципы работы транзистора с чередованием слоев типа р-п-р (рис. 3, а). Принцип работы транзистора типа п-р-п аналогичен рассматриваемому. Работа транзистора основана на управлении потоком носителей заряда через коллекторный переход, находящийся под внешним обратным напряжением UK с помощью прямого напряжения, прикладываемого к эмиттерному переходу (в данном случае Uэ). Смещение потенциалов на р-п переходах происходит, как показано на рис. 3, б. Поток носителей заряда от эмиттерного перехода почти полностью, за вычетом небольших потерь на нейтрализацию в базовой области, достигает коллекторного перепада и переносится сильным полем этого перехода в область коллектора. Мощность выходного сигнала может во много раз превышать мощность входного сигнала с учетом изменения знаков носителей заряда.
К основным параметрам транзистора относятся статические коэффициенты передачи тока эмиттера а и тока базы :
Сущность входящих в формулу величин можно уяснить с помощью рис. 3.
Транзистор характеризуется также параметрами в соответствии со схемой замещения. Современная промышленность выпускает транзисторы на токи от нескольких миллиампер до десятков ампер и напряжения от долей вольта до десятков вольт.
Тиристор
Тиристор — полупроводниковый прибор, имеющий три и более р-п переходов, обладающий односторонней проводимостью. Рассмотрим тиристор с четырехслойной структурой типа р-п-р-п, имеющий выводы от крайних областей и от одной внутренней (базовой) области, как показано на рис. 4.
Для уяснения принципа работы тиристора рассмотрим сначала четырехслойную структуру диода без вывода от внутренней области (рис. 5, а). В этой структуре (при указанной полярности напряжения между крайними областями) два крайних р-п перехода смещены в прямом, а средний: р-п переход — в обратном направлении; следовательно, четырехслойный диод должен быть закрыт. Однако такой диод можно считать комбинацией двух транзисторов типов р-п-р и п-р-п, соединенных, как показано на рис. 3, б. Указанное свидетельствует, что в четырехслойном диоде может действовать положительная обратная связь. Увеличение эмиттерного тока прямого диода приводит к увеличению его коллекторного и базового тока обратного транзистора, а увеличение базового тока обратного транзистора — к увеличению коллекторного тока обратного транзистора и базового тока прямого транзистора. Увеличение базового тока прямого транзистора вызывает увеличение его коллекторного и эмиттерного токов и т. д. Описанному процессу изменения тока с изменением напряжения соответствует вольт-амперная характеристика, приведенная на рис. 6. Таким образом, тиристор подобен бесконтактному выключателю, включаемому с помощью маломощного управляющего тока.
Управляющий ток, как правило, на несколько порядков меньше управляемого тока. Современная промышленность выпускает тиристоры на токи от нескольких ампер до нескольких сотен ампер. Тиристоры — перспективные приборы для модернизации различных преобразовательных устройств и систем управления. В настоящее время их широко применяют в управляемых выпрямителях, инверторах, преобразователях частоты, бесконтактных схемах управления электроприводом и другим электрооборудованием.
Литература: [1] глава 14-16
