Види конспектів

В і л ь н и й		Т е м а т и ч н и й		Х р о н о л о г і ч н и й		К о м б і н о в а н и й

Етап 6. Ознайомлення з експозиціями та фондами музеїв.

Послідовність знайомства членів творчої групи з музеєм

Вивчення тематико-екскурсійного плану

Вивчення експонатів, що ввійшли до експозиції

Знайомство з предметами, достовірними документами, що не ввійшли до музейної експозиції та зберігаються в музейних фондах

Прослуховування екскурсії наукових працівників та екскурсоводів музею

Етап 7. Відбір та вивчення екскурсійних об’єктів.

Ефективність показу залежить від:

Для екскурсії рекомендується відбирати не більше 15-20 об’єктів.

Відбір екскурсійних об’єктів завершається складанням карточки (паспорта) на кожний відібраний об’єкт.

Зміст карточки (паспорта) об’єкта.

Етап 8 Cкладання маршруту

Будь-який екскурсійний маршрут розглядається в декількох значеннях:

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЕКСКУРСІЙНИХ ОБ’ЄКТІВ

ПОБУДОВА МАРШРУТУ ЕКСКУРСІЇ ВИЗНАЧАЄТЬСЯ ТАКИМИ ФАКТОРАМИ

ВИМОГИ ДО СКЛАДАННЯ МАРШРУТУ

Етап 9 Об’їзд (обхід маршруту)

Основні завдання при організації об’їзду (обходу) маршруту

• ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ВУЛИЦЯМИ, ПЛОЩАМИ ПО ЯКИХ БУДЕ ПРОХОДИТИ МАРШРУТ

• ПОТОЧНЕННЯ МІСЦЕЗНАХОДЖЕННЯ ОБ’ЄКТУ

• ОСВОЄННЯ ПІДЇЗДУ НА АВТОБУСІ ДО ОБ’ЄКТІВ

• ПРОВЕСТИ ХРОНОМЕТРАЖ ЧАСУ НЕОБХІДНОГО ДЛЯ ОБ’ЄКТУ

• ВИЗНАЧИТИ ПРОДОВЖЕНІСТЬ ЕКСКУРСІЇ В ЦІЛОМУ

• ПЕРЕВІРИТИ ДОЦІЛЬНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ НАМІЧЕНИХ ДЛЯ ПОКАЗУ ОБ’ЄКТІВ

Етап 10 Підготовка контрольного тексту

ВИМОГИ ДО ТЕКСТУ:

• ЧІТКІСТЬ ФОРМУВАННЯ

• НЕОБХІДНА КІЛЬКІСТЬ ФАКТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ

• НАЯВНІСТЬ ІНФОРМАЦІЇЇ ПО ТЕМІ

• ПОВНЕ РОЗКРИТТЯ ТЕМИ

• ЛІТЕРАТУРНА МОВА

• ПОСИЛАННЯ НА ДЖЕРЕЛА