- •Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год
- •2____Класс, учитель_______________________________
- •Весенние цветы.
- •Грамматическое задание
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Анализ грамматического задания по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год
- •Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год
- •3____Класс, учитель_______________________________
- •Приметы дождя.
- •Анализ теста по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год
- •Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2015 – 2016 учебный год
- •4____Класс, учитель_______________________________
- •Чудесный май.
- •Анализ теста по русскому языку за 2013 - 2014 учебный год
Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год
2____Класс, учитель_______________________________
Цель работы: проверить сформированность и прочность усвоения программного материала по основным темам: умение писать раздельно слова в предложении, умение оформлять предложение (большая буква в начале предложения и знаки в конце), записывать слова без пропусков, искажений и замены букв, умение писать орфограммы ЧА, ЩА,ЧУ,ЩУ,ЖИ,ШИ, сочетания согласных ЧК,ЧН, парные звонкие, глухие согласные на конце и в середине слова, безударные гласные в словах, разделительный мягкий и твердый знаками, умение правильно переносить слова.
Весенние цветы.
Друзья Валя и Петя пошли в рощу искать первые весенние цветы. На земле их нет. Кругом снег. На краю леса журчат струйки воды.
Над ручьем на прутьях орешника появились цветы. Узкие сережки свисают с веточки. Дети рады приходу весны! (39 слов)
Грамматическое задание
1 Вариант
1. Подберите и запишите 2 однокоренных слова. Выдели корень (общую часть слова) в однокоренных словах: 1) сила - 2) лень -
2. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу: маленький - , провожать - , светло - , друг - .
3. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто? Земля, окно, овца, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце.
4. Подчеркни главные члены предложения. Из дальних стран возвращаются грачи.
2 Вариант
1. Подберите и запишите 2 однокоренных слова. Выдели корень (общую часть слова) в однокоренных словах: 1) вода - 2) дождь -
2. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу: черный - , говорить - , мягко - , девочка - .
3. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что? Лестница, бежит, иней, зима, девочка, белка, звено, ружьё, воробей, сок.
4. Подчеркни главные члены предложения. В лесу стояла удивительная тишина.
Анализ грамматического задания по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год
-
Количество
учащихся в классе
Количество учащихся, выполнявших работу
Написали на:
% успеваемости
% качества знаний
Количество безошибочных
работ /%
Допустили ошибки:
«5»
«4»
«3»
«2»
в подборе однокоренных слов
в написании слов противоположных
по значению.
в нахождении слов, которые отвечают на вопрос кто? что?
в определении главных членов предложения.
«____»
___________
Тест по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год, 2 класс. Вариант 1 1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) ёжик 2) дом 3) мель 4) клён 2. Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень (общую часть слова) в однокоренных словах: 1) сила, силач, спортсмен, сильный; 2) лень, ленивый, лодырь, лентяй; 3) гора, горит, горный, горк. 3. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу: маленький - __________________, провожать - __________________, светло - __________________, друг - _____________________. 4. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто? Земля, окно, овца, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце. 5. Укажи главные члены предложения. Из дальних стран возвращаются грачи. 1) из дальних стран 2) возвращаются из страны 3) возвращаются грачи _________________________________________________________________
Тест по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год, 2 класс. Вариант 1 1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) ёжик 2) дом 3) мель 4) клён 2. Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах: 1) сила, силач, спортсмен, сильный; 2) лень, ленивый, лодырь, лентяй; 3) гора, горит, горный, горка. 3. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу: маленький - __________________, провожать - __________________, светло - __________________, друг - _____________________. 4. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто? Земля, окно, овца, ель, медведь, травка, зелёная, петух, берег, солнце. 5. Укажи главные члены предложения. Из дальних стран возвращаются грачи. 1) из дальних стран 2) возвращаются из страны 3) возвращаются грачи |
Тест по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год, 2 класс. Вариант 2 1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) пеньки 2) яма 3) осина 4) крот 2. Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень (общую часть слова) в однокоренных словах. 1) вода, водица, водитель, водный, водичка 2) дождь, дорожный, дождливый, дождик 3) лес, лесной, лисица, лесок 3. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу. чёрный - __________________, говорить - __________________, мягко - __________________, девочка - _____________________. 4. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто? Лестница, бежит, иней, зима, девочка, белка, звено, ружьё, воробей, сок. 5. Укажи главные члены предложения. В лесу стояла удивительная тишина. 1) в лесу стояла 2) тишина стояла 3) удивительная тишина ________________________________________________________________
Тест по русскому языку за 2015 - 2016 учебный год, 2 класс. Вариант 2 1. В каком слове звуков больше, чем букв? 1) пеньки 2) яма 3) осина 4) крот 2. Зачеркни лишнее слово в каждой строчке. Выдели корень в однокоренных словах. 1) вода, водица, водитель, водный, водичка 2) дождь, дорожный, дождливый, дождик 3) лес, лесной, лисица, лесок 3. Подбери и запиши слова, противоположные по смыслу. чёрный - __________________, говорить - __________________, мягко - __________________, девочка - _____________________. 4. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто? Лестница, бежит, иней, зима, девочка, белка, звено, ружьё, воробей, сок. 5. Укажи главные члены предложения. В лесу стояла удивительная тишина. 1) в лесу стояла 2) тишина стояла 3) удивительная тишина |
