Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ Савельева МГ.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
547.54 Кб
Скачать

Приложения

Словарь терминов и понятий

Депривация– (в пер с лат. - лишение) неудовлетворение потребностей человека, которое происходит в результате отделения человека от необходимых источников их удовлетворения; состояние, возникшее в результате определенных жизненных ситуаций, когда субъект лишен возможности удовлетворить свои человеческие психические потребности в достаточной мере и достаточно долгое время; состояние, связанное с биологически полноценной, но психологически недостаточной средой.

Виды депривации:

  • материнская депривация– отсутствие связи ребенка с биологическойматерью;

  • сенсорная депривация– резкое снижение у ребенка яркости восприятия и разнообразиявпечатлений;

  • социальная депривация– сокращение общения ребенка с другимилюдьми;

  • эмоциональная депривация– слабая выраженность эмоциональности в общении с окружающим миром, вялое реагирование на окружение[21;26].

Дети, оставшиеся без попечения родителей–лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений; уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной зашиты населения и других аналогичных учреждений и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке.

Дети-сироты– дети в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель.

Детский дом –вид образовательного учреждения для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, раннего (с 1,5 до 3 лет), дошкольного, школьного возрастов,смешанный.

Детский дом семейного типа- форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью при полном их государственном обеспечении. Условия пребывания детей в этих домах и отношения между детьми и воспитателями максимально приближены к семейным. Это позволяет сохранять и поддерживать у детей эмоциональные отношения и связи, существующие между членами обычной семьи, способствует процессу естественного и благотворного индивидуально-личностного общения между детьми и взрослыми.

Детский дом-школа, школа-интернат– вид образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, старше 3-4 лет.

Дом ребенка– учреждение для воспитания и оказания помощи детям до трехлетнего возраста, оставшимся без попечения родителей,

58

детям одиноких матерей, а также детям с дефектами физического или психического развития.

Замещающая семья– любая форма жизнеустройства или форма семейного воспитания (реабилитации) детей, нуждающихся в защите государства, где воспитатели и приемные родители не являются биологическими родителями ребенка (семья усыновителей, приемная, патронатная, опекунская семья, семейно-воспитательная группа, семейный детский дом и др.).

Киндердорф деревни(детские деревни SOS) – поселки, деревни из малокомплектных детских домов, где в одном доме проживают и воспитываются постоянно воспитательницей-«мамой» 6-7 детей-сирот разного возраста и пола.

Малокомплектный детский дом –детский дом, рассчитанный на 20-30 детей.

Медицинская реабилитация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, –это комплекс лечебных мер, осуществляемых в целях устранения и предупреждения функциональных расстройств, заболеваний и их последствий.

Опека –форма правовой защиты личных и имущественных прави интересов недееспособных граждан. По ГК Российской Федерацииопека устанавливается над малолетними детьми (не достигшими 14лет), лишившимися родительского попечения, над лицами, которыхсуд признал недееспособными вследствие психического расстройства.Опека и попечительство– форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на правах

воспитуемых.

Патронат– форма воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на дому у патронатного воспитателя. Договор о патронатном воспитании заключается между учреждением, передающим ребенка на патронат, патронатным воспитателем, органом опеки и попечительства. Патронатный воспитатель является сотрудником учреждения, передающего ребенка на воспитание в семью.

Полное государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей– предоставление им за время пребывания в соответствующем государственном или муниципальном учреждении, в семье опекуна, попечителя, приемных родителей бесплатного питания, бесплатного комплекта одежды и обуви, бесплатного общежития и бесплатного медицинского обслуживания или возмещение их полной стоимости; обучающихся в учреждениях

среднего и высшего профессионального образования из числа детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте восемнадцати лет и старше, но не более чем до двадцати трех лет имеют право на полное государственное обеспечение и дополнительные социальные гарантии до окончания профессионального обучения в очных образовательных учреждениях.

Попечительство– правовая форма защиты личных и имущественных прав и интересов недееспособных (полностью или частично) граждан. По российскому праву попечительство устанавливается над несовершеннолетними от 14 до 18 лет, не имеющими родителей (усыновителей) или по иным причинам лишенными родительского попечения. Попечительство устанавливается также над гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотиками.

Приемная семья– форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора между органами опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью) о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью.

Приемные дети– дети, оставшиеся без родительского попечения (в случае смерти родителей, лишения родительских прав, болезни и т.д.) и принятые в новый семейный коллектив или воспитываемые с участием нового члена семьи - отчима (мачехи), а также других лиц, заменяющих родителей, в условиях отношений усыновления, опеки (попечительства).

Приют– социальное учреждение, в котором ребенок (подросток) может находиться круглосуточно, где он обеспечивается питанием и необходимойпомощью.

Психологическая реабилитация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,- комплекс мер, позволяющих решать вопросы воспитания, обучения и всестороннего развития, а также обеспечивающих наиболее легкую адаптацию детей, вначале к условиям жизни в реабилитационном учреждении, а затем и в новой семье.

Санаторный детский дом– вид образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в длительном лечении;