- •27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1 Графические редакторы
- •Раздел 2 Графическое моделирование
- •1 Структура и содержание учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •1.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •2 Условия реализации дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •2.1 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •2.2 Информационное обеспечение обучения
- •3 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •Рекомендуемая последовательность изучения материала
- •Требования к выполнению и оформлению контрольной работы по дисциплине ен.02 Компьютерное моделирование
- •Перечень практических работ
- •Варианты контрольной работы
- •Ведомость начисления заработной платы бригады
- •Тестовый материал для подготовки к дифференцированному зачету
- •Раздел 1 Информация, информационные процессы и
- •Раздел 2 Общий состав и структура эвм и вычислительных систем
- •Раздел 3 Автоматизированная обработка информации
- •34. Диаграмма – это:
- •35. Линейчатая диаграмма – это:
- •Раздел 4 Архивация данных. Компьютерные вирусы.
- •Содержание
Ведомость начисления заработной платы бригады
№ п/п |
Ф.И.О. |
Должность |
Тариф. час |
Отработано часов |
Начислено |
Удержано |
К выдаче |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
По данным таблицы необходимо построить объемную круговую диаграмму, отражающую фамилию, имя отчество работника и сумму к выдаче (руб.).
Тестовый материал для подготовки к дифференцированному зачету
Раздел 1 Информация, информационные процессы и
информационное общество
1. Ближе всего раскрывается смысл понятия «информация, используемая в бытовом общении» в утверждении:
А) последовательность знаков некоторого алфавита;
Б) сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов;
В) сообщение, уменьшающее неопределенность знаний;
Г) сведения, содержащиеся в научных теориях.
2. Информацию, не зависящую от личного мнения, называют:
А) достоверной;
Б) актуальной;
В) объективной;
Г) полезной;
Д) понятной.
3. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:
А) понятной;
Б) достоверной;
В) объективной;
Г) полной;
Д) полезной.
4. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:
А) полезной;
Б) актуальной;
В) достоверной;
Г) объективной;
Д) полной.
5. Информацию, дающую возможность решить поставленную задачу, называют:
А) понятной;
Б) актуальной;
В) достоверной;
Г) полезной;
Д) полной.
6. Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют:
А) полезной;
Б) актуальной;
В) полной;
Г) достоверной;
Д) понятной.
7. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:
А) полной;
Б) полезной;
В) актуальной;
Г) достоверной;
Д) понятной.
8. Известно, что наибольший объем информации здоровый человек получает при помощи:
А) органов слуха;
Б) органов зрения;
В) органов осязания;
Г) органов обоняния;
Д) вкусовых рецепторов.
9. Зрительной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством органов (органа):
А) зрения;
Б) осязания;
В) обоняния;
Г) слуха;
Д) восприятия вкуса.
10. Звуковой называют информацию, которая воспринимается посредством органов (органа):
А) зрения;
Б) осязания;
В) обоняния;
Г) слуха;
Д) восприятия вкуса.
11. Тактильную информацию человек получает посредством:
А) специальных приборов;
Б) термометра;
В) барометра;
Г) органов осязания;
Д) органов слуха.
12. К средствам хранения звуковой (аудио) информацию можно отнести:
А) учебник по истории;
Б) вывеску названия магазина;
В) журнал;
Г) кассету с классической музыкой;
Д) газету.
13. Носителем графической информации НЕ может являться:
А) бумага;
Б) видеопленка;
В) холст;
Г) дискета;
Д) звук.
14. По области применения информацию можно условно разделить на:
А) текстовую и числовую;
Б) визуальную и звуковую;
В) графическую и табличную;
Г) научную и техническую;
Д) тактильную и вкусовую.
15. По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:
А) социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр.;
Б) текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.
В) обыденную, научную, производственную, управленческую;
Г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
Д) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.
16. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации:
А) текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.
Б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.;
В) обыденную, научную, производственную, управленческую;
Г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
Д) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.
17. К зрительной можно отнести информацию, которую человек получает, воспринимая:
А) запах духов;
Б) графические изображения;
В) раскаты грома;
Г) вкус яблока;
Д) ощущение холода.
18. К звуковой можно отнести информацию, которая передается посредством:
А) переноса вещества;
Б) электромагнитных волн;
В) световых волн;
Г) звуковых волн;
Д) знаковых моделей.
19. В теории информации под информацией понимают:
А) сигналы от органов чувств человека;
Б) сведения, уменьшающие неопределенность;
В) характеристику объекта, выраженную в числовых величинах;
Г) отраженное разнообразие окружающей действительности;
Д) сведения, обладающие новизной.
20. В технике под информацией принято понимать:
А) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком с помощью органов чувств;
Б) сведения, зафиксированные на бумаге в виде текста (в знаковой, числовой, символьной, графической или табличной форме);
Г) сведения, обладающие новизной;
Д) сведения и сообщения, передаваемые по радио или телевидению.
21. Естественный язык – это естественно возникшая система:
А) различных знаков и обозначений;
Б) обозначений предметов окружающей действительности;
В) звуковых и грамматических средств общения;
Г) быстрого обмена информацией;
Д) обработки информации.
22. Алфавит азбуки Морзе состоит:
А) из одного знака;
Б) из пяти различных знаков;
В) из точек и тире;
Г) из десяти различных знаков;
Д) из точек, тире и пробелов.
23. Английский язык относится:
А) к искусственным языкам;
Б) к процедурным языкам программирования;
В) к естественным языкам;
Г) к языкам логического программирования;
Д) к графическим языкам.
24. Языки программирования – это:
А) формальные языки, предназначенные для описания данных и алгоритма обработки этих данных с помощью компьютера;
Б) совокупность символов, предназначенных для передачи данных;
В) способ общения пользователя с системой;
Г) естественные языки;
Д) языки, предназначенные для применения в сферах человеческой деятельности.
25. За минимальную единицу измерения информации принят:
А) 1 бод;
Б) 1 бар;
В) 1 бит;
Г) 1 килобайт;
Д) 1 байт.
26. В какой из последовательностей единицы измерения информации указаны в порядке возрастания:
А) байт, килобайт, мегабайт, бит;
Б) килобайт, байт, бит, мегабайт;
В) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт;
Г) мегабайт, килобайт, гигабайт, байт;
Д) байт, мегабайт, килобайт, гигабайт.
27. Укажите из ниже перечисленных самую крупную единицу измерения информации:
А) мегабайт;
Б) килобайт;
В) гигабайт;
Г) терабайт;
Д) петабайт.
28. Сколько байт в слове КОД:
А) 1 байт;
Б) 2 байт;
В) 3 байт;
Г) 4 байт;
Д) 3 бит.
29. Сколько бит в слове КОДИРОВАНИЕ:
А) 88 бит;
Б) 77 бит;
В) 11 бит;
Г) 66 бит;
Д) 8 бит.
30. Первая отечественная ЭВМ, разработанная под руководством академика С.А. Лебедева, называлась:
А) БЭСМ;
Б) Стрела;
В) МЭСМ;
Г) Урал;
Д) Киев.
31. Первая программа для ЭВМ была написана:
А) Блезом Паскалем;
Б) Говардом Айкеном;
В) Полом Алленом;
Г) Адой Августой Лавлейс.
32. Какая информационная революция была связана с изобретением письменности:
Б) первая;
В) четвертая;
Г) третья.
33. Какой элементной базой характеризуется второе поколение ЭВМ:
А) электронные лампы;
Б) интегральные схемы;
В) полупроводниковые элементы-транзисторы;
Г) микропроцессоры.
34. Какой элементной базой характеризуется первое поколение ЭВМ:
А) электронные лампы;
Б) реле;
В) транзисторы;
Г) зубчатые колеса.
35. Основоположником отечественной вычислительной техники является:
А) Сергей Алексеевич Лебедев;
Б) Михаил Васильевич Ломоносов;
Г) Пафнутий Львович Чебышев.
