- •27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1 Графические редакторы
- •Раздел 2 Графическое моделирование
- •1 Структура и содержание учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •1.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •2 Условия реализации дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •2.1 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •2.2 Информационное обеспечение обучения
- •3 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
- •Рекомендуемая последовательность изучения материала
- •Требования к выполнению и оформлению контрольной работы по дисциплине ен.02 Компьютерное моделирование
- •Перечень практических работ
- •Варианты контрольной работы
- •Ведомость начисления заработной платы бригады
- •Тестовый материал для подготовки к дифференцированному зачету
- •Раздел 1 Информация, информационные процессы и
- •Раздел 2 Общий состав и структура эвм и вычислительных систем
- •Раздел 3 Автоматизированная обработка информации
- •34. Диаграмма – это:
- •35. Линейчатая диаграмма – это:
- •Раздел 4 Архивация данных. Компьютерные вирусы.
- •Содержание
1 Структура и содержание учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
1.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
120 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
16 |
в том числе: |
|
практические занятия |
12 |
контрольная работа |
да |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
104 |
в том числе: |
|
подготовка к практическим занятиям |
18 |
подготовка рефератов и презентаций |
40 |
подготовка к контрольной работе |
46 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2 сессия |
|
1.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ен.02 Компьютерное моделирование
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
Введение |
|
10 |
|
|
Содержание учебного материала |
|
|
1. Краткая история компьютерной графики. Основные понятия о машинной графике и основные задачи компьютерной графики. Классификация направлений и сферы применения компьютерной графики. Задачи курса. |
2 |
1-2 |
|
Самостоятельная работа обучающихся |
|
|
|
Работа с конспектом, изучение учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы. Подготовка презентации по теме «История и сферы применения компьютерной графики» |
8 |
|
|
Раздел 1 Графические редакторы |
|
86 |
|
Тема 1.1 Основы компьютерной графики |
Содержание учебного материала |
|
|
1. Программное обеспечение для создания, просмотра и обработки графической информации. Текстовый редактор. Работа с текстом (простой и фигурный, вдоль кривой, эффекты для текста). Презентации и анимация графических и текстовых объектов. Средства организации чертежа (система координат, единицы измерения, слои, графические примитивы). Основные понятия о растровом и векторном изображении. Прикладное назначение программ для графического отображения физических процессов. Виды программного обеспечения для графики математического моделирования. |
|
1-2 |
|
Практическая работа №1 «Работа в Power Point. Работа с графическим редактором в программе WORD» |
2 |
3 |
|
Самостоятельная работа обучающихся |
16 |
|
|
Работа с конспектом. Выполнение домашних заданий по совершенствованию навыков работы с компьютером, полученных при изучении дисциплины «Информатика» |
|
|
|
Тема 1.2 Графические редакторы векторной графики |
Содержание учебного материала |
|
|
1. Виды графических программ векторной графики: Microsoft Visio, Corel Draw, AutoCAD, Компас-График. Окна программ векторной графики. Особенности импорта и экспорта изображений и макетов. Панель инструментов программы. |
|
1-2 |
|
2. Библиотека элементов векторной графики. Системы цветов в компьютерной графике: HSB,HSL,RGB,CMYK. Методика рисования простых фигур и векторный способ формирования графических объектов. Линии как объект векторной графики и их свойства. |
|
1-2 |
|
Практическая работа №2 «Построение простых графических рисунков методом линейной графики на примере схематического плана станции» |
2 |
3 |
|
Самостоятельная работа обучающихся |
|
|
|
Работа с конспектом. Выполнение домашних заданий. Выполнение тренировочных заданий по отработке навыков работы с графическими редакторами векторной графики. Подготовка презентации по теме: «Построение элементов схем электронной техники, приборов ЖАТ, графиков функциональной зависимости» |
16 |
2 |
|
Тема 1.3 Графические редакторы растровой графики |
Содержание учебного материала |
|
|
1. Виды графических программ растровой графики: Paint, Adobe Photoshop, The GIMP. Понятие слоя, создание изображения со слоями: копирование, перемещение, наложение, удаление слоев. Двумерные (2D) и трехмерные (3D) геометрические преобразования в компьютерной графике. Масштабирование изображений. |
|
1-2 |
|
2. Панели инструментов Paint, Adobe Photoshop и др. Растровый способ формирования графических образов. Вставка и редактирование рисунков. Геометрическое моделирование, преобразование растровых и векторных изображений. Выделение и трансформирование областей. Работа с текстом. Тональная и цветовая коррекция и фильтры. Маски, каналы и ретушь. Смешивание слоев, эффекты и стили слоев. |
|
1-2 |
|
Практическая работа №3 «Построение простых графических рисунков. Редактирование графических объектов-рисунков» |
2 |
3 |
|
Самостоятельная работа обучающихся |
|
|
|
Работа с конспектом. Выполнение тренировочных заданий по отработке навыков работы с графическими редакторами растровой графики, подготовка к тестированию |
32 |
|
|
Всего за 1-ю сессию |
96 |
|
|
Контрольная работа |
|
|
|
Раздел 2 Графическое моделирование |
|
||
Тема 2.1 Системы графического моделирования |
Содержание учебного материала |
|
|
1. Виды систем графического моделирования: Mathcad, MatLab. Интерфейс пользовательских систем Mathcad и MatLab. Работа со встроенными функциями, массивами, векторами и матрицами. Элементы графической визуализации. Графическая визуализация вычислений - построение графиков функций. Основы работы с векторами и матрицами. Палитры математических знаков и документы Mathcad. Файловая система MatLab. Операторы и функции MatLab. |
2 |
1-2 |
|
Практическая работа №4 «Настройка пользовательского интерфейса пользователя систем Mathcad и MatLab» |
2 |
3 |
|
Практическая работа №5 «Настройка палитры математических знаков и функций» |
2 |
3 |
|
Практическая работа №6 «Построение графиков функций одной переменной. Построение на одном рисунке графиков разного типа» |
2 |
3 |
|
Самостоятельная работа обучающихся |
|
|
|
Работа с конспектом. Выполнение тренировочных заданий по отработке навыков работы с системами графического моделирования |
16 |
|
|
Всего за 2-ю сессию |
16 |
|
|
Итого |
120 |
|
|
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
для базовой подготовки:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 16 часов;
практические работы – 12 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 104 часа.
