Основные понятия

Бытие, природа, пространство, время, движение, классическая и неклассическая теория познания, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, интуиция, мистика, здравый смысл, истина, концепции когерентности, конвенционализма, прагматизма наука; эмпирический и теоретический уровни научного знания, прогресс, регресс, цикличное и линейное понимание общества, общественно-экономическая формация, концепция «вызова и ответа», отчуждение, индустриальное и постиндустриальное общество, человек, индивид, личность, культура, цивилизация, ценности, знак, символ, язык, интерпретация, понимание.

Самостоятельная работа

Месяц	Учебная неделя	Учебное задание по модулю	Вид контроля	Форма отчетности
Сентябрь	1-2	Составить презентацию по теме «Основные направления в современной философии»	текущий	Представление презентации на диске
	3- 4	Познакомиться с этическими учениями Древней Греции и Рима	текущий	Составление таблицы
Октябрь	1	Проанализировать материал учебника. Тема – «Средневековая философия»	текущий	Тезисы
	2	Составить конспекты первоисточника (Кант, Гегель)	текущий	Конспект
	3	Подобрать статьи в журнале «Вопросы философии» за 2012/13 годы по темам «Философия Античности, Востока, Средних веков, Нового времени, Современная философия»	текущий	Картотека статей
	4	Тема «Человек в культуре постмодернизма»	текущий	Представить словарь
Ноябрь	1-2	Написать контрольную работу по теме «Классическая немецкая философия»	текущий	Контрольная работа
	3-4	Написать эссе на одну из предложенных тем: «Плохую власть выбирают хорошие люди, которые не ходят на выборы» (У. Черчилль) «Образованный человек отличается от необразованного тем, что продолжает считать свое образование незаконченным» (К. М. Симонов)	текущий	Представление текста
Декабрь	1-2	Тема «Русская философия»	текущий	Конспект работы С. Франка «Сущность и ведущие мотивы русской философии»

Вопросы к экзаменам

1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе.

2. Философская категория бытия.

3. Исторические типы мировоззрения.

4. Проблема материи в философии.

5. Основные школы в античной философии.

6. Человек в информационно-техническом мире. Роль научной рациональности в жизни общества. Технократизм и гуманизм.

7. Средневековая философия.

8. Платон: идеализм, учение о познании, человеке, государстве. Аристотель: метафизика, логика, проблема человека.

9. Научная революция ХУ –ХУП вв. и философия Нового времени: проблемы материи, познания и познающего субъекта.

10. Культура и ее вариативный характер.

11. Философские взгляды И. Канта.

12. Человек в мире культуры. Запад, Восток, Россия в диалоге культур.

13. Активно-деятельное понимание мира и человека в немецкой классической философии.

14. Древневосточная философия.

15. Понимание пространства и времени в рамках классической науки и в неклассической науке.

16. Познание как исторически развивающееся отношение человека к миру.

17. Основные направления в современной философии.

18. Методы и формы научного познания.

19. Сущность и ведущие мотивы русской философии.

20. Философская, научная и религиозная картины мира.

21. Наука как феномен культуры: структура научного знания, основания науки, научные революции.

22. Рационализм и иррационализм в антропологии.

23. Проблема истины в философии.

24. Философские проблемы в психоанализе.

25. Проблема сознания в философии.

26. Философия науки.

27. Проблема общества в философии.

28. Общество как целостная система.

29. Познание и язык. Синтаксический, семантический и прагматический аспекты языка.

30. Личность. Проблемы свободы и ответственности.

31. Духовно-практическое освоение мира человеком.

32. Практика как специфически человеческий способ отношения к миру.

33. Общество как развивающаяся система.

34. Основные этические учения.