- •Учебно-методические материалы к курсу философии
- •Содержание дисциплины
- •Часть 1. История философии
- •1. Предмет философии
- •2. Философские системы древности и средневековья.
- •3. Философия Нового времени.
- •4.Философия 19 века. Основные направления в современной философии. Русская философия.
- •Основные понятия
- •Часть 2. Систематический курс философии.
- •1. Человек и мир: учение о бытии и природе.
- •2. Познание как философская проблема.
- •3. Философия символического мира человека.
- •4. Проблема общества в свете философии.
- •5. Проблема человека в философии.
- •Основные понятия
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы к экзаменам
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная учебная литература
- •Электронные адреса:
- •Рабочая тетрадь по курсу «Философия»
- •Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе Методические рекомендации к изучению темы 1.
- •Аристотель
- •Вопросы
- •Ренэ Декарт
- •Вопросы
- •Иммануил Кант
- •Вопросы
- •Карл Маркс
- •Вопросы
- •Владимир Сергеевич Соловьев
- •Вопросы
- •Мориц Шлик
- •Вопросы
- •Карл Ясперс
- •Вопросы
- •Вопросы на понимание.
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература.
- •Философия Гераклита
- •Философия Платона
- •Философия Аристотеля
- •Тема 3. Философия Нового времени.
- •Литература.
- •Философия ф. Бэкона
- •Философия Локка
- •Философия Декарта
- •Метафизика Спинозы
- •Философия Лейбница
- •Тема 4. Человек и мир: учение о бытии и природе
- •Литература
- •Тема 5. Познание как философская проблема
- •Литература.
- •Тема 6. Наука. Методы и формы научного познания.
- •Литература.
- •Концепция научных революций Куна
- •Принцип универсального эволюционизма в социальном познании
- •Тема 7. Философия символического мира человека
- •Литература.
- •Тема 8. Философия общества и истории
- •Литература
Основные понятия
Мировоззрение, миф, религия, философия, «осевое время», натурфилософия, субстанция, атом, идея, «эйдос», чувственное и рациональное познание, этика, объективный идеализм, материализм, сущность, явление, форма, материя, этический рационализм, единое и множественное, неоплатонизм, пайдея, атараксия, калокагатия, олитейя, патристика, схоластика, номинализм, реализм, космоцентризм, теоцентризм, теодицея, дух, душа, совесть, вера, надежда, любовь, рационализм, эмпиризм, сенсуализм, скептицизм, детерминизм, закон, свобода, субъект, объект, дедукция, индукция, априорные формы чувтвенности, разум, рассудок, категорический императив, диалектика, общественное бытие, общественное сознание, общественно-экономическая формация, отчуждение, прогресс, «общественный договор», либерально-демократические ценности, волюнтаризм, сверхчеловек, позитивизм, психоанализ, бессознательное, логический позитивизм, аналитическая философия, постпозитивизм, верификация, фальсификация, протокольные предложения, парадигма, научно-исследовательская программа, научная картина мира, герменевтика, экзистенциализм, феноменология, постмодернизм.
Часть 2. Систематический курс философии.
1. Человек и мир: учение о бытии и природе.
Категория бытия в философии. Основные подходы к пониманию бытия. Идеальное бытие. Бытие вещей, процессов и состояний природы, бытие человека и общества (социальное бытие), бытие произведенных человеком вещей («вторая природа»), бытие объективированного духа. Онтологическая картина мира. Включенность субъекта в содержание онтологической картины мира. Понятие материи в истории философии. Проблемы субстанции. Уровни организации природы и формы движения материи. Физическая, биологическая и социальная формы движения материи, особенности каждой их них и их соотношение. Природа пространства и времени. Специфика пространственно-временных отношений в природных и социальных процессах. Человек и мир. Место человека в природе, социуме, культуре.
2. Познание как философская проблема.
Понятия "гносеология", "эпистемология". Познание как предмет философского анализа. Классическая и неклассическая эпистемология. Виды знания и познания. Нематериальная, символическая природа психического. Субъект и объекты познания, их взаимодействие. Чувственное познание и его формы. Память и воображение. Рациональное познание и его формы. Эйдетическое познание. Эйдос как единство чувственного и рационального. Истина и заблуждение. Три концепции истины: концепция соответствия, когерентности и прагматичности. Объяснение, вчувствование и понимание как формы познания. Проблема единства истины, добра и красоты. Знание и вера. Рациональное и вероисповедное в человеке. Тема 5. Наука. Методы и формы научного познания. Научная рациональность. Природа науки. Наука как деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Соотношение науки и обыденного познания. Критерии научного знания. Эмпирический уровень научного познания. Теоретический уровень исследования. Формы научного познания. Идеалы науки. Этика ученого. Проблема научной рациональности. Тупики сциентизма. Наука классическая, неклассическая и постнеклассическая.
