Добавил:
uma.mmva@gmail.com Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Модели организации образовательной деятельности в инновационном вузе.doc
Скачиваний:
39
Добавлен:
10.06.2020
Размер:
5.58 Mб
Скачать
      1. Организация деятельности экспертного совета

        1. Организация работы по экспертизе проектов

Принятые заявки на присвоение статуса экспериментальной площадки вуза направляются в проектно-аналитический центр для проверки соответствия требованиям к заявке.

Заявки, соответствующие требованиям, направляются на рассмотрение членов экспертного совета, которые проводят экспертизу заявок по критериям.

Председатель экспертного совета инициирует сбор экспертных заключений, а также организует заседание экспертного совета по рассмотрению экспертных заключений и принятию решения об утверждении заявки и создании экспериментальной площадки/об отклонении заявки/о направлении заявки на внешнюю экспертизу.

В случае принятия решения о направлении заявки на внешнюю экспертизу, экспертный совет принимает окончательное решение в соответствии с результатами внешней экспертизы.

        1. Организация работы по контролю над деятельностью экспериментальной площадки

Экспертный совет по каждой экспериментальной площадке формирует график по заслушиванию отчетов руководителей экспериментальных площадок, который доводится до руководителей экспериментальных площадок выпиской из решения экспертного совета.

В соответствии с графиком руководитель экспериментальной площадки предоставляет в письменном виде отчет о работе экспериментальной площадки, с которым члены экспертного совета должны быть ознакомлены до проведения заседания.

На заседании экспертного совета в присутствии руководителя экспериментальной площадки заслушивается отчет и принимается экспертное заключение (продолжить работу, внести корректировы в деятельность экспериментальной площадки).

Экспертное заключение по каждой экспериментальной площадке представляется ректору, затем выносится на ученый совет.

        1. Критерии оценки заявок на присвоение статуса экспериментальной площадки вуза

  1. Соответствие предлагаемого проекта целям и задачам программы развития вуза.

  2. Возможность внедрения результатов проекта в других подразделениях вуза.

  3. Практическая значимость результатов экспериментальной деятельности.

  4. Уровень проработанности проекта экспериментальной деятельности.

  5. Наличие обоснованной программы и плана поэтапной реализации проекта.

    1. Экспериментальная площадка

Экспериментальная площадка – форма организации экспериментальной деятельности по разработке и реализации социально значимых проектов, определяющих стратегию развития вуза.

Целью экспериментальной площадки является апробация проектов, обеспечивающих развитие вуза и направленных на создание нового содержания, форм и методов организации образовательной (учебной, научной, внеучебной) деятельности и способов управления.

В состав экспериментальной площадки может войти одно или несколько подразделений вуза (институт, факультет, кафедра, лаборатория, иные структурные подразделения вуза (служба, центр, управление, отдел)).

Участниками экспериментальной деятельности вуза могут являться:

  • сотрудники вуза, студенты, аспиранты;

  • проектные группы, временные творческие коллективы;

  • инвесторы, посредники и партнёры, осуществляющие поддержку (консалтинговую, маркетинговую, рекламную, лизинговую, кадровую, информационную и др.);

  • представители администрации вуза.