2. Створення таблиці Постачальники-партнери

Наймену­вання товару	Поста­чальник	Об’єм партії	Ціна, грн	Витра­ти, од.	Дата реалі­зації	Менеджер
Болт М6×10	ТОВ Рента	1 000	0,60	850	05.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×14	ТОВ Рента	1 300	0,65	1 000	01.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×20	ФОП Ганжа І.О.	900	0,75	220	28.09.15	Рибачук О.П.
Гайка М6×4	ТОВ Рента	450	0,2	320	02.10.15	Таран Г.Б.
Гайка М6×5	ХЗМК	1 400	0,22	1 300	26.09.15	Таран Г.Б.

Наймену­вання товару	Поста­чальник	Об’єм партії	Ціна, грн	Витра­ти, од.	Дата реалі­зації	Менеджер
Болт М6×10	ТОВ Рента	1 000	0,60	850	05.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×14	ТОВ Рента	1 300	0,65	1 000	01.10.15	Рибачук О.П.
Болт М6×20	ФОП Ганжа І.О.	900	0,75	220	28.09.15	Рибачук О.П.
Гайка М6×4	ТОВ Рента	450	0,2	320	02.10.15	Таран Г.Б.
Гайка М6×5	ХЗМК	1 400	0,22	1 300	26.09.15	Таран Г.Б.

3. Введення в документ математичних формул за допомогою редактора формул Microsoft Equation

Завдання № 2. Використовуючи наведену нижче таблицю, виконати такі дії і заповнити всі порожні поля в табл. 4.15.

1. Визначити загальну суму всіх параметрів, наведених у табл. 4.15.

2. Визначити максимальні і мінімальні значення кожного параметра за роками.

3. Визначити, яке місце займає курс щороку за кожним параметром.

4. Визначити середні значення для кожного параметра.

5. Визначити, яку частину складає кількість випускників кожного року від кількості студентів, які поступили на перший курс у цьому ж році.

6. Обчислити кількість студентів першого курсу виходячи з середнього значення.

7. Визначити відсоткове відношення студентів заочного відділення в кожному році до загальної кількості студентів. Результат показати на графіку.

8. Порівняти на круговій діаграмі кількість студентів заочного відділення за роками.

9. Порівняти на діаграмі кількість студентів першого курсу і кількість випускників за роками.

10. Виділити заливкою рядки, які мають максимальні і мінімальні значення.

Табл. 4.15 та рис. 4.18 – 4.20 відображають результати виконання завдання № 2.

Таблиця 4.15