- •Спортивная медицина. Сущность дисциплины и ее роль в системе физического воспитания и спорта. Цель и задачи спортивной медицины.
- •2.История развития спортивной медицины. Роль п.Ф. Лесгафта, в.В. Гориневского, н.А. Семашко, с.П. Летунова, в.Л. Карпмана, а.Г. Дембо и др.
- •5.Типы телосложения: определение, разновидности и их характеристика (м.В. Черноруцкого, в. Шелдона, Штефко-Островского). Dopfbvjdkbzybt конституции и физического развития.
- •2.Типология Шелдона
- •6.Особенности физического развития представителей различных видов спорта (легкая атлетика, тяжелая атлетика, гимнастика, борьба, игровые виды спорта).
- •7.Медицинские критерии комплектования групп для занятий физической культурой. Осанка: характеристика правильной осанки, разновидности ее нарушения.
- •8.Понятие о здоровье и болезни. Критерии здоровья и факторы, определяющие его.
- •Понятие о здоровье и болезни. Критерии здоровья и факторы, определяющие его.
- •Понятие об этиологии и этиологических факторах.
- •Понятие о патогенезе и патогенетических факторах (нервный, гуморальный и тканевой пути распространения). Роль наследственности и конституции в патологии.
- •Понятие реактивности организма и иммунитета. Виды иммунитета. Факторы, вызывающие изменения реактивности и иммунного состояния организма. Причины, местные и общие проявления аллергии.
- •Понятие болезнь, стадии развития и течения, исход болезни. Очаги хронической инфекции: наиболее частая локализация и их влияние на организм.
- •15.Типовые патологические процессы. Гипертрофия, атрофия и дистрофия клеток и тканей: определение, причины развития, виды и исход.
- •Типовые патологические процессы. Воспаление: определение, причины, сущность изменения в тканях, местные и общие реакции проявления, исход.
- •Дифференциальные признаки злокачественной и доброкачественной опухолей. Факторы риска новообразований.
- •Функциональные пробы: определение, назначение, классификация. Общие требования к проведению проб.
- •Методы исследования анализаторов (вестибулярного, зрительного, слухового, двигательного). Нарушения в их деятельности, препятствующие занятию спортом.
- •Исследование функционального состояния нервно-мышечного аппарата (общеклинические, инструментальные методы). Кинестетическая и проприоцептивная чувствительность.
- •Ортостатическая и клиностатическая пробы, глазо-сердечный рефлекс: назначение, изменения гемодинамики, методика проведения, оценка результатов.
- •Методы измерения артериального давления. Гипотония и артериальная гипертензия, их причины и профилактика.
- •25.Методы измерения артериального давления. Гипотония и атрериальная гипертензия, их причины и профилактика.
- •3. Брадикардия физиологическая.
- •27.Определение и оценка свойств пульса. Нарушение сердечного ритма у спортсменов. Тоны сердца. Функциональные и органические шумы, допуск к занятиям спортом при их наличии.
- •31.Пробы Мартинэ-Кушелевского, Руффье, Котова-Дешина: назначение, методика проведения, оценка результатов.
- •Проба Летунова: сущность, методика проведения, оценка результатов.
- •Характеристика типов реакций сердечно-сосудистой системы на нагрузку по пробе с.П. Летунова.
- •Пробы с натуживанием: назначение, гемодинамические изменения, методика проведения, оценка результатов.
- •Субмаксимальные пробы для оценки физической работоспособности: методика проведения, оценка результатов. Гарвардский степ-тест: назначение, методика проведения, оценка результатов.
- •Субмаксимальные пробы для оценки физической работоспособности: методика проведения, оценка результатов. Тест pwc170: назначение, методика проведения, оценка результатов.
- •Субмаксимальные пробы для оценки физической работоспособности: методика проведения, оценка результатов. Тест Купера, тест Новакки.: назначение, методика проведения, оценка результатов.
- •Максимальное потребление кислорода. Методы определения (прямой и расчетный метод).
- •Функциональные методы исследования системы внешнего дыхания (пробы с задержкой, комбинированная проба Лебедева): назначение, методика проведения, оценка результатов.
- •Функциональные пробы, применяемые для оценки состояния системы внешнего дыхания (пробы Розенталя, Шафрановского): методика проведения, оценка результатов.
- •48.Типы перенапряжения и характерные симптомы. Синдром хронического перенапряжения сердечно- сосудистой системы и их характеристика.
- •49.Этиологические факторы хронического перенапряжения опорно-двигательного аппарата и острых травм.
- •Проявления хронического перенапряжения мышц: сущность, причины и тактика действий.
- •51.Проявления хронического перенапряжения сухожилий, суставного хряща и костной ткани: сущность, причины и тактика действий.
- •52. Спортивный травматизм: общая характеристика, причины, характер локализации, типы, профилактика. Потертости, ссадины, раны: причины, клинические проявления, оказание первой медицинской помощи.
- •53.Ушибы, растяжения, разрывы мышц, связок, сухожилий: причины, виды, признаки, первая помощь и профилактика. Механизм развития внутримышечных и межмышечных гематом.
- •54.Вывихи и переломы костей: причины , классификация, диагностика, первая помощь и профилактика. Травматический шок: механизм развития и помощь.
- •4Степени тш:
- •55.Закрытая черепно-мозговая травма( сотрясение, ушиб, сдавление головного мозга). Характеристика состояний сознания при черепно-мозговых травмах.
- •57.Гипогликемические состояния: сущность, причины развития у спортсменов, симптоматика проявления, первая помощь.
- •58.Общие расстройства кровообращения: определение, причины, клинические проявления, первая помощь. Ортостатический коллапс, гравитационный шок.
- •60.Утопление: определение, виды и их характеристика, правила спасения тонущих. Правила проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
- •62.Допинг: определение, группы допингов. Контроль на допинг в спорте. Анаболические стероиды и здоровье спортсменов.
8.Понятие о здоровье и болезни. Критерии здоровья и факторы, определяющие его.
По уставу ВОЗ, «здоровье — это не отсутствие болезни как таковой или физических недостатков, а состояние полного физического, душевного и социального благополучия».[1] Однако это определение не может быть использовано для оценки здоровья на популяционном и индивидуальном уровне. По мнению ВОЗ, в медико-санитарной статистике под здоровьем на индивидуальном уровне понимается отсутствие выявленных расстройств и заболеваний, а на популяционном — процесс снижения уровня смертности, заболеваемости и инвалидности.
Здоровье тесно связано с понятием «норма»-это оптимальное состояние жизнедеятельностиорг-ма в данной конкр-й среде.Вообще, можно говорить о трех видах здоровья: о здоровье физическом, психическом и нравственном (социальном):
· Физическое здоровье - это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека (система саморегулирующаяся) правильно функционирует и развивается.
· Психическое здоровье зависит от состояния головного мозга, оно характеризуется уровнем и качеством мышления, развитием внимания и памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств.
· Нравственное здоровье определяется теми моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т.е. жизни в определенном человеческом обществе. Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются, прежде всего, сознательное отношение к труду, овладение сокровищами культуры, активное неприятие нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни. Физически и психически здоровый человек может быть нравственным уродом, если он пренебрегает нормами морали. Поэтому социальное здоровье считается высшей мерой человеческого здоровья. Нравственно здоровым людям присущ ряд общечеловеческих качеств, которые и делают их настоящими гражданами.
Болезнь (лат. morbus) — это возникающие в ответ на действие патогенных факторов нарушения нормальной жизнедеятельности, работоспособности, социально полезной деятельности, продолжительности жизни организма и его способности адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям внешней и внутренней сред при одновременной активизации защитно-компенсаторно-приспособительных реакций и механизмов.
Болезнь – это состояние, при котором нарушается нормальное функционирование организма человека, что в конечном итоге может потребовать лечения. Болезнь может быть вызвана как средой, в которой долгое время находился человек, так и наследственными факторами. Сегодня все болезни можно подразделить по методам их лечения и причинам появления. Так, если говорить о внутренних болезнях, то на них можно воздействовать при помощи лекарственных препаратов. Болезни, которые требуют хирургического вмешательства, так и называются хирургическими.
Патологическая реакция- неадекватные и биологически нецелесооб-й ответ орг-ма или его сис-мы на воздействие раздражителей.Пат. процесс- законом-о возник-я в орг-ме последоват-ть реакций на повреждающее действие патогенного фактора.Патол-е сост-ие- стойкое, мало меняющееся во времени отклонение структуры и функции органа от нормы, имеющее биологически отрицат-е значение для орг-ма.Причины болезней разнообразны, но все они могут быть сведены в группы:механические,физические,химические,биологические,психогенные (для человека).
Социальные факторы, влияющие на здоровье
С точки зрения ВОЗ, здоровье людей — качество социальное, в связи с чем для оценки общественного здоровья рекомендуются следующие показатели:
-отчисление валового национального продукта на здравоохранение.
-доступность первичной медико-санитарной помощи.
-уровень иммунизации населения.
-степень обследования беременных квалифицированным персоналом.
-состояние питания детей.
-уровень детской смертности.
-средняя продолжительность предстоящей жизни.
-гигиеническая грамотность населения.
Соотношение различных факторов, влияющих на здоровье
Согласно данным ВОЗ соотношение условий, влияющих на здоровье, таково:
условия и образ жизни, питание — 50 %;
генетика и наследственность — 20 %;
внешняя среда, природные условия — 20 %;
здравоохранение — 10 %.
Здоровье закладывается в геноме человека от генов родителей. На здоровье также влияют:
питание; качество окружающей среды; тренировка (спорт, занятия физкультурой, зарядка).
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье:
стресс; болезни; загрязнение окружающей среды; курение; алкоголь; наркотики; старение.
Основные критерии здоровья:
Соответствие структуры и функции (отсутствие морфол-х и функц-х нарушений).
Способность организма поддерживать постоянство внутренней среды (гомеостаз).
Высокая работоспособность и хорошее самочувствие (условен).
