- •Цель: Продолжать знакомить детей с русской классикой на примере произведений а.С.Пушкина.
- •I. Вводная часть.
- •II. Основная часть.
- •1 Листок
- •2 Листок
- •На экране 7 слайд(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
- •На экране 8 слайд («Сказка о царе Салтане»...)
- •На экране 10 слайд(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)
- •На экране 11 слайд(«Сказка о попе и о работнике его балде)
- •Физкультурная пауза
- •В ларце задание от ученого кота
- •4 Листок
- •5 Листок
- •6 Листок
4 Листок
- Вот еще один волшебный листок с дуба срываю, а там «Сказочные загадки».
Если правильно ответите на вопросы, экран покажет нам ответ.
Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:
Чуть опасность где видна,
Верный сторож как со сна
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся
И кричит: «Кири-ку-ку.
Царствуй, лёжа на боку!»
На экране 15 слайд ПЕТУШОК
Кто говорил и в какой сказке
«Ты прекрасна, спору нет!... Всех румяней и белее
На экране 16 слайд ЗЕРКАЛО
На чем плыли по морю князь Гвидон с матерью?
На экране 17 слайд В БОЧКЕ.
Князь Гвидон 3 раза превращался в насекомых, назовите их.
На экране 18 слайд КОМАР, МУХА, ШМЕЛЬ
В сказке «О мертвой царевне и семи богатырях»королевич Елисей искал свою невесту и никак не мог найти. К кому он обращался, у кого спрашивал:
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой
Я жених ее?
На экране 19 слайд СОЛНЦЕ, МЕСЯЦ, ВЕТЕР
В сказке «О царе Салтане» Царевна-лебедь выполняет 3 чуда по желанию князя Гвидона. Об этих чудесах он узнает от ткачихи, поварихи и сватьи бабы Бабарихи, когда летает, превратившись в комара, затем в муху, о потом и в шмеля к царю Салтану. Назоваите эти чудеса.
На экране 20 слайд БЕЛКА, 33 БОГАТЫРЯ, ЦАРЕВНА
1-е Белка песенки поет
Да орешки все грызет... А орешки не простые, Всё скорлупки золотые, Ядра — чистый изумруд;
2-е В чешуе, как жар горя, Тридцать три богатыря, Все красавцы молодые, Великаны удалые, Все равны, как на подбор, С ними дядька Черномор.
3-е Лебедь обернулась царевной
Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает, Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит.
Что просил старик у Золотой рыбки по приказу старухи:
На экране 21 слайд
Новое корыто,
новую избу
Старуха захотела стать столбовой дворянкой,
вольною царицей,
владычицей морскою
Молодцы! Вы знаете сказки А.С. Пушкина, но Кот ученый просто так никого не впускает в сказочное Лукоморье, и придумал еще задание для вас.
На экране 22 слайд(дуб , кот ученый, , дубовый листок с 5 заданием)
- Срываем следующий дубовый листок и что там:
(читаю задание №5 на дубовом листке)
5 Листок
Кот ученый просит вас помочь ему: У него были картинки с любимыми сказками Пушкина, которые художники - иллюстраторы рисовали к книгам, а художники – мультипликаторы к мультфильмам по сказкам А.С. Пушкина, но кто-то взял их и разрезал на несколько частей. Каждую разрезанную картинку кот сложил в отдельный конверт. Вам необходимо собрать картинку, и назвать из какой сказки у вас оказалась иллюстрация.
Игра «Собери картинку».
Вот каждому из вас конверт с частями картинки. Садитесь за столы и помогите восстановить картинки.
(дети собирают из частей, целую картинку, и называют сказку)
- Молодцы! Помогли коту восстановить картинки и правильно назвали из каких они сказок.
На экране 23 слайд(дуб , кот ученый, , дубовый листок с 6 заданием)
- А мы с вами дальше отправляемся в путешествие по Лукоморью. Садитесь опять на стульчики и посмотрите внимательно на дуб. Что вы видите – 6 дубовый листок с заданием от ученого кота. Срываю его, и что же там.
