Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой и развитию речи в подготовительной группе.

Тема: "Литературная викторина по сказкам А.С.Пушкина"

Цель: Продолжать знакомить детей с русской классикой на примере произведений а.С.Пушкина.

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжить формировать интерес к сказкам А.С. Пушкина.

2. Закреплять представление о художественных особенностях сказок.

Развивающие задачи: 

1.Развивать умение детей передавать в рисунках образы сказочных персонажей, характерные черты полюбившегося персонажа, образное представление и воображение

2. Развивать умения отвечать на вопросы по содержанию произведений, использовать в ответах предложения разных конструкций, подбирать слова для характеристики героев.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать любовь к творчеству А.С. Пушкина, к красоте русского поэтического слова.

2.Воспитывать эстетический вкус к литературным произведениям, любовь к книге.

Интеграция образовательных областей: познавательной, социально - коммуникативной, художественно - эстетической, речевой.

Материалы и оборудование:

Ноутбук, иллюстрации к сказкам, вырезные картинки, клей

Предварительная работа:

Чтение сказок А.С.Пушкина.

Просмотр мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина.

Прослушивание аудиоверсий сказок А.С. Пушкина.

Рассматривание и обсуждение иллюстраций художников к сказкам поэта.

Рисование и раскрашивание сказочных героев и сказочных сюжетов.

Организация выставки детского творчества на тему сказок А.С.Пушкина

Ход НООД.

I. Вводная часть.

- Сегодня к нам в группу пришли гости.

Давайте с ними поздороваемся.(дети здороваются)

-Они пришли посмотреть, как же вы повзрослели, чему научились за это время, а так же умеете ли вы внимательно слушать, отвечать на вопросы и выполнять задания.

- Ребята, а теперь все глазки на меня.

Скажите пожалуйста, а вы знаете где живут книги?(в библиотеке)

- Да, конечно, в библиотеке. В библиотеке очень много книг. У нас с вами в группе конечно не библиотека, но тоже есть много интересных и познавательных книг. Так вот, сегодня утром я рассматривала книги, которые стоят у нас в книжном уголке и заметила, что больше всего книг – это книги со сказками.

- Ребята, скажите, а вы любите сказки? (Да)

-Конечно, сказки любят и знают все.

Назовите, какие сказки вы знаете? (дети называют известные им сказки)

- Молодцы! Я вижу, что вы знаете и любите сказки.

- Ребята, а как вы думаете, кто сочиняет сказки? (Писатели и народ)

- Все верно. Сказки, которые сочиняет народ – это народные сказки. Они передавались из поколения к поколению. Бабушки рассказывали своим внукам, внуки вырастали и рассказывали эти сказки своим детям. А есть сказки, которые сочинили писатели (авторы) они записывали свои сказки и эти сказки мы можем прочитать.

II. Основная часть.

- Сегодня я вам предлагаю отправиться в сказочную страну, где живу сказки. Вы согласны? (Да)

Тогда в путь!

Садитесь на стульчики. (дети садятся на стульчики)

Чтобы попасть в сказку нужно сказать волшебные слова:

-Раз, два, три сказка появись!

Закрываем глазки и все вмести произносим тихо, тихо:

-Раз, два, три сказка появись!

На экране 1 слайд(дуб , кот ученый)

- Вот так- так, и где это мы с вами оказались?

- Посмотрите, какое большое дерево. Как оно называется? (Дуб)

- Верно дуб, но это необычный дуб. На нем цепь, кот ученый ходит по цепи кругом.

- Какой поэт – писатель придумал и описал именно этот сказочный дуб?

(А.С. Пушкин)

На экране 2 слайд(А.С. Пушкин и Арина Родионовна)

- Посмотрите на экран , вы конечно же узнаете Великого русского поэта и писателя А.С. Пушкина.

- У Александра Сергеевича, когда он был маленьким, была няня Арина Родионовна, которая часто рассказывала ему сказки. Одни сказки она слышала от других, а другие придумывала сама. На основе сказок Арины Родионовны А.С. Пушкин создал сказки, которые знают и любят не только в нашей стране, но и во многих других странах мира.

- Сказочная страна, которую придумал А.С. Пушкин, называется Лукоморье. Именно по Лукоморью мы отправляемся с вами путешествовать.

На экране 3 слайд(дуб , кот ученый, русалка, письмо)

- А кто из вас знает, сто такое Лукоморье? (это остров, морской залив)

- Ребята, посмотрите, а что это под дубом? Конверт.

Берем конверт, открываем

Письмо

Письмо от ученого кота

Дорогие Ребята, по сказочной стране прошел слух, что вы очень хорошо знаете сказки А.С. Пушкина. Вот я и хочу проверить, правда ли это? На листьях сказочного дуба я спрятал задания для вас. Только тот, кто пройдет эти испытания, будет считаться Знатоком сказок А.С. Пушкина и сможет попасть в Лукоморье.

На экране 4 слайд(дуб , кот ученый, русалка, дубовый листок с 1 заданием)

- Посмотрите, на сказочном дубе появился листок с заданием. Узнаем, какое 1-е испытание приготовил нам кот ученый.