- •Зміст комплексу
- •Тематичний план самостійної роботи з дисципліни « іноземна мова» (англійська)
- •Література
- •Програма самостійної роботи студентів
- •Методичні рекомендації Самостійна робота № 1
- •Самостійна робота № 2
- •Самостійна робота № 3
- •Самостійна робота № 4
- •Самостійна робота № 6
- •Самостійна робота № 7
- •Самостійна робота № 8
- •Самостійна робота № 9
- •Самостійна робота № 5
- •Іі семестр Самостійна робота № 1
- •Самостійна робота № 2
- •Самостійна робота № 3
- •Самостійна робота № 4
- •Самостійна робота № 5
- •Самостійна робота № 6
- •Самостійна робота № 7
- •Самостійна робота № 8
- •Самостійна робота № 9
- •Самостійна робота № 10
- •Самостійна робота № 11
- •Самостійна робота № 12
- •Самостійна робота № 13
- •Самостійна робота № 14
- •Самостійна робота № 15
- •Самостійна робота № 16
- •Самостійна робота № 17
- •Самостійна робота № 18
- •Самостійна робота № 19
- •Самостійна робота № 20
- •Самостійна робота № 21
- •Самостійна робота № 22
- •Самостійна робота № 23
- •Самостійна робота № 24
- •Самостійна робота № 25
- •Самостійна робота № 26
- •Самостійна робота № 27
Іі семестр Самостійна робота № 1
Тема: «Конституція України. Права громадян».
Мета: розвивати вміння відбирати необхідну інформацію та представляти її англійською мовою; розвивати вміння висловлювати власну думку.
Література: роздатковий матеріал; Internet.
Завдання: підготувати доповідь за темою.
Методичні рекомендації: опрацюйте текст про будову конституції, занотуйте основні моменти; зупиніться на правах громадян, розкрийте деякі з них і прокоментуйте з власної точки зору.
Форми контролю: письмовий/усний.
Самостійна робота № 2
Тема: «Державний устрій України».
Мета: розвивати вміння відбирати необхідну інформацію; розвивати вміння висловлювати власну думку.
Література: Internet.
Завдання: створити схему державного устрою України.
Методичні рекомендації: опрацюйте текст про державний устрій України, запишіть ключові слова; схематично зобразіть державну будову України; будьте готові усно її презентувати.
Запитання для самоконтролю: 1) What is the state system of Ukraine?
2) Who is the Commander-in-chief of the Military Forces in Ukraine?
3) How many branches of law are there in Ukraine?
4) Who is headed the Verkhovna Rada?
Форми контролю: письмовий/усний.
Самостійна робота № 3
Тема: «Європейська конвенція про права людини».
Мета: вдосконалювати навички перекладу та вміння працювати із словником; вдосконалювати лексико-граматичні навички.
Література: Internet.
Завдання: підготувати доповідь за темою.
Методичні рекомендації: опрацюйте текст про Конвенцію про права людини; будьте готові усно її презентувати.
Запитання для самоконтролю: 1) What are the main rights and duties of all the people?
2) What are the main points of the European Convention of human rights?
Форми контролю: письмовий/усний.
Самостійна робота № 4
Тема: «Корисні поради для подорожі літаком».
Мета: розвивати вміння переносу знань та навичок; розвивати письмове мовлення; ознайомитись з модальними словами, які використовуються для порад.
Література: Салямон В.П. Іноземна мова (англійська). Робочий зошит «Усні та письмові ділові контакти у ситуаціях професійного спілкування», 2007р.; Internet.
Завдання: записати десять порад на основі власних знань і досвіду та на основі опрацьованого тексту; використати набуті граматичні знання.
Методичні рекомендації: опрацювати матеріал про модальні слова; слідкувати, щоб в кожному англійському реченні був присутній підмет та присудок.
Форми контролю: письмовий/усний.
Самостійна робота № 5
Тема: «Поїздка містом в Америці».
Мета: розвивати вміння переносу знань та навичок; вдосконалювати письмове мовлення; розвивати креативність.
Література: Internet.
Завдання: Скласти путівник поїздки містом в будь-якому місті Америки.
Методичні рекомендації: опрацюйте запропонований зразок.
Форми контролю: письмовий/усний.
Самостійна робота № 6
Тема: «Замовлення послуг у готелі».
Мета: вдосконалювати навички діалогічного мовлення; вдосконалювати лексико-граматичні навички; розвивати емоційність при усному мовленні.
Література: словники, Салямон В.П. Іноземна мова (англійська). Робочий зошит «Усні та письмові ділові контакти у ситуаціях професійного спілкування», 2007р., Internet.
Завдання: Скласти діалог на задану тему (10-12 фраз), підготувати його усну презентацію в парі.
Методичні рекомендації: як опору, використовуйте лексико-граматичний матеріал аудиторного заняття; пам’ятайте, що питальні речення повинні містити потрібне допоміжне дієслово або має бути присутня інверсія слів; використовуйте, по можливості, фразові слова.
Форми контролю: усний/письмовий.
