- •Методические рекомендации
- •Структура и содержание пособия
- •Дисциплина «звукорежиссура»
- •Тематические разделы I курс I семестр:
- •Тема 1. Физика звука. Звуковые колебания и волны. Основные термины и определения.
- •Тема 2 Акустические характеристики натуральных источников звучания.
- •Тема 3. Профессиональная оценка качества фонограмм, знакомство с оценочным протоколом. Профессиональная терминология.
- •Тема 4. Обзор современных средств звукозаписи. Форматы записи, носители.
- •Контрольные вопросы:
- •Тематические разделы I курс II семестр:
- •Тема 5. Основы архитектурной акустики – звук в закрытом помещении.
- •Тема 6. Основы создания моно и стерео звучания. Нелинейные свойства слуха. Локализация источников звука
- •Тема 7. Канал звукопередачи и его качественные параметры.
- •Контрольные вопросы:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тематические разделы II курс III - IV семестр:
- •Тема 8. Особенности монофонической записи. Звуковые планы и их формирование
- •Тема 9. Художественно технические и творческие приемы звукорежиссуры. Звуковые эффекты.
- •Тема 10. Способы пространственной записи и воспроизведения фонограмм
- •Тема 11. Художественные особенности записи музыки различных стилей и эпох.
- •Тема 12. Способы формирования звукового пространства методами классической звукорежиссуры.
- •Контрольные вопросы:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тематические разделы III курс V -VI семестры:
- •Тема 13. Расстановка ближних микрофонов для записи музыкальных инструментов.
- •Тема 14. Запись голоса. Разборчивость и понятность.
- •Тема 15. Работа с исполнителем. Подготовка и проведение записи.
- •Тема 16. Эксплуатация звукового оборудования. Маршрутизация, коммутация, микширование.
- •Контрольные вопросы:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тематические разделы IV курс VII - VIII семестры:
- •Тема 17. Рассадка и запись классических ансамблей. Приемы записи хоровой музыки.
- •Тема 18. Способы формирования звукового пространства с использованием много микрофонной и многоканальной записи.
- •Тема 19. Рассадка и запись джазовых и эстрадных оркестров, биг бендов.
- •Тема 20. Приемы записи больших коллективов: симфонических, духовых, народных оркестров. Опер, кантат, ораторий.
- •Контрольные вопросы:
- •Практические задания:
- •Тематические разделы V курс IX семестр:
- •Тема 21. Работа по озвучиванию и звукоусилению на открытых и закрытых площадках.
- •Тема 22. Специфика звукорежиссуры в кинематографе. Технология производства. Современная мультипликация.
- •Контрольные вопросы:
- •Практические задания:
- •Тематические разделы V курс IX семестр (государственный экзамен):
- •Рекомендуемая литература:
- •Дисциплина «история звукозаписи»
- •Тематические разделы I курс I семестр:
- •Контрольные вопросы:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Дисциплина «основы звукозаписи литературно - драматического спектакля»
- •Тематические разделы I курс II семестр:
- •Тема 1. Основы архитектурной акустики. Акустика, как одна из драматургических составляющих театрального спектакля.
- •Тема 2. Разработка сценария, монтажный лист, запись текста в студии. Расстановка микрофонов.
- •Рекомендуемая литература:
- •Тематические разделы II курс III семестр:
- •Тема 3. Подбор музыкального и шумового материала. Монтаж и обработка.
- •Тема 4. Особенности записи драматического спектакля, приемы микширования звука в режиме реального времени.
- •Тема 5. Сведение голоса, музыки и шумов при многодорожечной записи. Работа с фактурой: обработка, звуковые эффекты.
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Дисциплина «акустические основы звукорежиссуры»
- •Тематические разделы II курс IV семестр:
- •Тема 1. Акустика помещений. Основы архитектурной акустики
- •Тема 2. Акустика студий звукозаписи, аппаратных, концертных залов и помещений прослушивания музыкальных и речевых программ.
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тематические разделы III курс V семестр:
- •Тема 3. Микрофон – акустический преобразователь звуковой энергии. Общие сведения, классификация и технические характеристики. Принцип действия микрофонов.
- •Тема 5. Системы пространственной звукопередачи и звуковоспроизведения в современных средствах звукозаписи, радиовещания, концертно-театральной технике и мультимедийных системах.
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание:
- •Рекомендуемая литература:
- •Дисциплина «Специфика звукорежиссуры на радио и телевидении »
- •Тематические разделы IV курс VIII семестр:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тематические разделы V курс IX семестр:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Дисциплина «развитие технического слуха»
- •Тематические разделы V курс IX семестр:
- •Тема 1. Художественно – технический оценочный протокол.
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
Практические задания:
1.Написать реферат на одну из предложенных тем (или свою):
- История развития звука на телевидении. Тенденции современной телевизионной звукорежиссуры.
- Микрофонная техника для телевизионных эфиров, ее технические характеристики.
- Организация прямого эфира в спортивном вещании. Работа звукорежиссера.
2. Озвучивание телевизионного фильма (исходник предоставляет преподаватель).
Видео: Фильм «Снайперы»_автор А. Шулепов, режиссер Л. Чичирко
Рекомендуемая литература:
Ковалгин Ю. А., Вологдин Э.И., Канцельсон Л.Н. Стереофоническое радиовещание и звуозапись, 2004.
Ковригин С.Д, и др. Архитектурно-строительная акустика. Высш. Школа,1986
Лайвер. Д. Основы звукозаписи в видеопроизводстве. Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М. А. Литовчина, 2005.
Некрасов, В. В. Мамычев Г. Основы радиосвязи и телевидения, 2009.
Олефиренко П. П. Техника и технология радиовещания. Эра, 2000.
Радиовещание и электроакустика. Учебник под ред. Ковалгина Ю.А., М., Радио и Связь, 1998.
Технология создания музыкальной телепередачи // Звукорежиссер, №6, №7, 2011.
Формой промежуточного контроля знаний является недифференцированный зачет, проводимый в соответствии с учебным планом. Его целесообразно провести в виде демонстрации звукозаписи рекламного ролика и защиты реферата.
Тематические разделы V курс IX семестр:
Тема 7. Понятие «перезаписи», «постпродакшн» в видеопроизводстве.
Обеспечение баланса звуковых компонентов, разборчивость текста, поддержание среднего уровня, громкость.
Тема 8. Технология создания звукового ряда для радио и телевизионных программ.
Работа звукорежиссера по записи голоса. Синхронность с изображением для телевидения. Звуковой монтаж и обработка.
Тема 9. Роль музыки и шумов в теле и радио эфире.
Роль музыкального сопровождения. Музыка, как равноправная часть сценария. Шумы, их образность и достоверность. Музыкальное оформление телевизионного канала - фоновая музыка, рекламная, пакет «шапок» и перебивок
Тема 10. Аудиобрендинг, создание «джинглов», реклама на радио.
Окраска звука радиостанции - брендирование канала, «джинглы» на радио – их роль в структуре вещания. Особенности записи. Рекламные аудиоролики, компоненты их создания.
Практические задания:
1.Написать реферат на одну из предложенных тем (или свою):
- Шумовое сопровождение в документальных телевизионных фильмах.
- Анализ музыкального сопровождения радио рекламы (на примерах местных радиостанций).
- Технология создания и записи «Джинглов». Роль слогана в радиоэфире.
2 Озвучивание рекламного ролика длительностью до 30 сек. (2 шт.)
Track 10. «Теплотехника» реклама – голос радио
Track 11. «Таксо» - реклама – голос радио
3. Видеозапись (с новой звуковой дорожкой) рекламного ролика длительностью до 30 сек.
Видео 1. Реклама TV Экспресс – Волга банк
Видео 2. Реклама TV Стильный блеск
Формой итогового контроля знаний является экзамен, проводимый в соответствии с учебным планом. Его целесообразно провести в виде демонстрации видеозаписи рекламного ролика и защиты реферата. Студент сдает экзамен, отвечая на вопросы по всему пройденному материалу.
