- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •Вопрос 4 .
- •5 Вопрос.
- •6 Вопрос.
- •7 Вопрос.
- •8 Вопрос.
- •9 Вопрос.
- •10 Вопрос.
- •11 Вопрос.
- •12 Вопрос.
- •13 Вопрос.
- •14 Вопрос.
- •17 Вопрос.
- •18 Вопрос.
- •21 Вопрос.
- •22 Вопрос.
- •23 Вопрос
- •24 Вопрос
- •27 Вопрос.
- •28 Вопрос.
- •29 Вопрос.
- •30 Вопрос.
- •31 Вопрос.
- •32 Вопрос.
- •34 Вопрос.
- •35 Вопрос.
- •40 Вопрос.
- •41 Вопрос.
- •42 Вопрос.
- •Вопрос 43. Ощущения. Основные закономерности ощущений: адаптация, синестезия, сенсибилизация, компенсация. Виды нарушений ощущений: парестезии, анестезии, синестезии.
- •Ответ: Внимание - Психический процесс, обеспечивающий концентрацию сознания на тех или иных реальных или идеальных объектах. Свойства внимания
- •Вопрос 51. Мнестические нарушения
- •Вопрос 52. Мышление как психический процесс (особенности). Понятие. Физиологическая основа мышления.
- •Вопрос 53. Мышление как психический процесс. Классификация мышления: виды, формы, мыслительные операции.
- •Вопрос 54. Мышление как психический процесс. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое.
- •Вопрос 56. Процесс воображения. Функции. Способы создания новых образов.
- •Вопрос 57. Виды нарушений когнитивных функций.
- •Вопрос 58. Понятие интеллект. Виды интеллекта. Структура интеллектуальных способностей
- •Вопрос 59. Факторы, влияющие на формирование интеллектуальных способностей.Основные виды интеллектуальных нарушений.
- •Вопрос 60. Эмоции. Понятие. Характеристики эмоций: полярность, энергетическая насыщенность, интегральность. Функции эмоций.
- •Вопрос 61.Виды нарушений эмоционально-волевой сферы.
- •Вопрос 62. Стресс, влияние стресса на здоровье человека. Факторы стресса. Посттравматические стрессовые расстройства.
- •Вопрос 63.Основные компоненты общения. Механизмы социальной перцепции.
- •Вопрос 64. Понятие общения. Виды общения. Факторы, влияющие на поведение человека в процессе общения. Функции общения
- •Вопрос 65. Механизмы социальной перцепции. Понятие каузальной атрибуции. Факторы, влияющие на общение.
- •Модели здоровья
- •Вопрос 80. Понятие психосоматика. Теория возникновения психосоматических расстройств. Виды психосоматических расстройств.
- •Вопрос 81. Внутренняя картина болезни. Определение. Факторы, влияющие на формирование отношения к болезни.
- •Вопрос 82. Типы отношений к болезни по классификации Личко: обсессивно-фобический, эгоцентрический, сенситивный, эйфорический, анозогностический, эргопатический, паранойяльный.
- •Вопрос 83. Типы отношения к болезни по классификации Личко: гармоничный, тревожный, меланхолический, апатический, ипохондрический, неврастенический.
- •Вопрос 84. Виды психического реагирования на болезни (аггравация, симуляция, диссимуляция, анозогнозия).
34 Вопрос.
У больной, 19 лет, с полным средним образованием, обнаружена положительная реакция Вассермана. Не отрицая случайных половых связей и указывая, что около месяца назад у нее были высыпания на теле, которые прошли сами собой, категорически отказалась от лечения, и не вняла объяснениям медицинского персонала. Вечером рассказала подруге, плача от обиды, что ее заставляют лечить “позорную болезнь”, какой у нее нет и быть не может.
Какими механизмами психологической защиты обусловлено поведение больной?
Дайте их характеристику.
Ответ: Отрицание. Регрессия-Защитный механизм, заключающийся в том, что индивидуум отступает на более раннюю стадию развития, более безопасную и приятную; использование менее зрелых ответов в попытке справиться со стрессом.
35 Вопрос.
Больная по профессии психиатр. Первый ее клиент страдал неврозом навязчивых состояний с боязнью убить своего ребенка. Вскоре доктор сама поступила в психиатрическую клинику с подобной симптоматикой, по типу «клише», скопированное с первого больного.
Ответ: Синдром эмоцианального выгорания реакция организма , возникающая вследствии продолжительного воздействия профессиональных стрессов среденей интенсивности.
36 вопрос. Психология как наука. Отрасли психологии. Методы сбора психологических данных.
Психология-наука о психических процессах, психических состояниях и психических свойствах индивида. Отрасли психологии: 1)психология труда. 2)социальная психология. 3)возрастная психология. 4)медицинская психология. 5)юридическая психология. Методы сбора психологических данных: 1)наблюдение 2)эксперимент 3)опрос 4)тесты 5)моделирование психической деятельности. 37 вопрос. Понятия индивид, личность, индивидуальность. Раскройте суть этих понятий.
Индивид- единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех психофизических и социальных черт человечества. Личность- особое качество человека, приобретаемое им в социокультурной среде в процессе совместной деятельности и общении. Индивидуальность-это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. 38 вопрос. Темперамент. Виды темперамента. Структура темперамента.
Темперамент-одно из проявлений индивидуально-психологических особенностей личности. Виды темперамента: 1)холерический (характеризует вспыльчивого человека) 2)меланхолический (свойствен человеку противоположного, в основном мрачного настроя) 3)флегматический (относится к хладнокровному человеку) 4)сангвинический (характеризует человека весьма веселого нрава) Структура темперамента. 1)Эмоциональная сфера - это чувствительность, импульсивность и другие качества, характеризующие силу и динамизм проявления эмоций. 2)Моторная (двигательная) сфера - частное выражение общей активности. Сюда относятся такие проявления темперамента, как темп, быстрота, ритм и общее количество движений. 3)Общая активность- определяется интенсивностью и объемом взаимодействия человека с окружающей средой.
39 вопрос. . Структура личности. Характер. Виды акцентуаций (перечислить). Источники формирования.
Структура личности: темперамент, способности, направленность, характер. Характер-это индивидуальный тип психических реакций на действие непосредственных раздражений и впечатлений действительности.
Виды акцентуаций: 1. гиперактивный 2. дистимичный 3. циклоидный 4. эмоциональный 5. демонстративный 6. возбудимый 7. застревающий 8. педантичный 9. тревожный 10. лабильный 11. интравертированный 12. конформный Нередко акцентуация характера развивается на основе прирожденных особенностей темперамента человека и обусловлена врожденными физиологическими особенностями организма.
