- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос.
- •Вопрос 4 .
- •5 Вопрос.
- •6 Вопрос.
- •7 Вопрос.
- •8 Вопрос.
- •9 Вопрос.
- •10 Вопрос.
- •11 Вопрос.
- •12 Вопрос.
- •13 Вопрос.
- •14 Вопрос.
- •17 Вопрос.
- •18 Вопрос.
- •21 Вопрос.
- •22 Вопрос.
- •23 Вопрос
- •24 Вопрос
- •27 Вопрос.
- •28 Вопрос.
- •29 Вопрос.
- •30 Вопрос.
- •31 Вопрос.
- •32 Вопрос.
- •34 Вопрос.
- •35 Вопрос.
- •40 Вопрос.
- •41 Вопрос.
- •42 Вопрос.
- •Вопрос 43. Ощущения. Основные закономерности ощущений: адаптация, синестезия, сенсибилизация, компенсация. Виды нарушений ощущений: парестезии, анестезии, синестезии.
- •Ответ: Внимание - Психический процесс, обеспечивающий концентрацию сознания на тех или иных реальных или идеальных объектах. Свойства внимания
- •Вопрос 51. Мнестические нарушения
- •Вопрос 52. Мышление как психический процесс (особенности). Понятие. Физиологическая основа мышления.
- •Вопрос 53. Мышление как психический процесс. Классификация мышления: виды, формы, мыслительные операции.
- •Вопрос 54. Мышление как психический процесс. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое.
- •Вопрос 56. Процесс воображения. Функции. Способы создания новых образов.
- •Вопрос 57. Виды нарушений когнитивных функций.
- •Вопрос 58. Понятие интеллект. Виды интеллекта. Структура интеллектуальных способностей
- •Вопрос 59. Факторы, влияющие на формирование интеллектуальных способностей.Основные виды интеллектуальных нарушений.
- •Вопрос 60. Эмоции. Понятие. Характеристики эмоций: полярность, энергетическая насыщенность, интегральность. Функции эмоций.
- •Вопрос 61.Виды нарушений эмоционально-волевой сферы.
- •Вопрос 62. Стресс, влияние стресса на здоровье человека. Факторы стресса. Посттравматические стрессовые расстройства.
- •Вопрос 63.Основные компоненты общения. Механизмы социальной перцепции.
- •Вопрос 64. Понятие общения. Виды общения. Факторы, влияющие на поведение человека в процессе общения. Функции общения
- •Вопрос 65. Механизмы социальной перцепции. Понятие каузальной атрибуции. Факторы, влияющие на общение.
- •Модели здоровья
- •Вопрос 80. Понятие психосоматика. Теория возникновения психосоматических расстройств. Виды психосоматических расстройств.
- •Вопрос 81. Внутренняя картина болезни. Определение. Факторы, влияющие на формирование отношения к болезни.
- •Вопрос 82. Типы отношений к болезни по классификации Личко: обсессивно-фобический, эгоцентрический, сенситивный, эйфорический, анозогностический, эргопатический, паранойяльный.
- •Вопрос 83. Типы отношения к болезни по классификации Личко: гармоничный, тревожный, меланхолический, апатический, ипохондрический, неврастенический.
- •Вопрос 84. Виды психического реагирования на болезни (аггравация, симуляция, диссимуляция, анозогнозия).
14 Вопрос.
Определите тип акцентуации характера, если главной чертой которого является склонность к состояниям злобно-тоскливого настроения с постоянно нарастающим раздражением и поиском объекта, на котором можно было бы сорвать зло; для него свойственны мелочная аккуратность, скрупулезность, педантизм. Обоснуйте ответ
Ответ: Тип акцентуации характера эпилептоидный. Эпилептоидный тип акцентуации характеризуется возбудимостью, напряжённостью и авторитарностью индивида. Человек с данным видом акцентуации склонен к периодам злобно-тоскливого настроения, раздражения с аффективными взрывами, поиску объектов для снятия злости. Мелочная аккуратность, скрупулёзность, дотошное соблюдение всех правил, даже в ущерб делу, допекающий окружающих педантизм обычно рассматриваются как компенсация собственной инертности. Они не переносят неподчинения себе и материальные потери. Впрочем, они тщательны, внимательны к своему здоровью и пунктуальны. Стремятся к доминированию над сверстниками. В интимно-личностной сфере у них ярко выражается ревность. Часты случаи алкогольного опьянения с выплёскиванием гнева и агрессии.
15 вопрос.
Больной 27 лет, в ответ на претензии матери по поводу неубранной посуды громко закричал, разбил тарелки, разломал мойку, ударил брата, покраснел, покрылся потом, не реагировал на крик родных и попытку его успокоить, ушел к себе в комнату, упал на кровать и заснул. Долго спал, проснувшись, ничего о случившемся не помнил. Определите эмоциональное состояние. Ответ: Этому заболеванию часто предшествует сильное переживание, характерна семейная предрасположенность к болезни. В личностном плане для больных характерна постоянная готовность перевыполнять свои задания. Они производят впечатление личностной зрелости, но она адекватна не всем ситуациям и с трудом скрывает страх и слабость. Согласно психодинамической теории, в детстве эти больные испытывали сильную привязанность и зависимость от матери, поэтому они не переносят угрозы потери любви.
16 вопрос.
Этому заболеванию часто предшествует сильное переживание, характерна семейная предрасположенность к болезни. В личностном плане для больных характерна постоянная готовность перевыполнять свои задания. Они производят впечатление личностной зрелости, но она адекватна не всем ситуациям и с трудом скрывает страх и слабость. Согласно психодинамической теории, в детстве эти больные испытывали сильную привязанность и зависимость от матери, поэтому они не переносят угрозы потери любви. О каком психосоматическом заболевании идет речь? Обоснуйте ответ
Ответ: В отношении этого заболевания есть данные о том, что его развитию способствуют внутриличностные конфликты, которые компенсаторно удовлетворяются актом еды. Здесь проявляется как бы символическая психологическая формула: еда равна любви. Это ведет к стабильной гипергликемии, которая ослабляет секреторную деятельность островков Лангерганса поджелудочной железы. Одновременно, как следствие отождествления пищи с любовью, уничтожается эмоция голода. Состояние голода усиливается независимо от принятия пищи. Формируется «голодный» метаболизм, который соответствует метаболизму больного данным заболеванием.
1) ишемическая болезнь сердца (ИБС)
2) гипертиреоз
3) сахарный диабет
4) язвенный колит
