6. Выполнение теста в «Гиперметоде».

Электронный тест в Гиперметоде открывается за 45 дней до начала сессии. На электронный адрес студента поступит ссылка. Тест включает 3 попытки, каждая по 45 минут. Учитывается лучший результат. Закрывается тест за 10 дней до начала весенней сессии. ( примерно 15.05.17.) Староста группы должен собрать электронные адреса у всех студентов своей группы и отправить до 01.12.16. список на электронный адрес ст. специалиста Института дистанционного обучения Комаровой Ирины Николаевны:

i.komarova@spbume.ru. От этого зависит своевременное выполнение теста.

ОБРАЗЕЦ

Частное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

Санкт-Петербургский университет ТЕХНОЛОГИЙ

управления и экономики

Институт гуманитарных и социальных наук

Кафедра «Маркетинга и социальных коммуникаций»

 

К О Н Т Р О Л Ь Н А Я Р А Б О Т А

По дисциплине « риторика»

Тема: «Выдающиеся ораторы античного мира»

ВЫПОЛНИЛ:

студент группы 143/1

Петров Иван Сергеевич

Проверил: к.соц.н., доцент

Пуринова Г.К.

Санкт-Петербург,

2017г.

7. Вопросы к зачету по дисциплине «риторика»

1. Риторика - искусство и наука.

2. Риторика в античном мире.

3. Место риторики в западной культуре.

4. Риторика в России.

5. Традиции древнерусского красноречия.

6. Русский риторический идеал: традиция и перспективы.

7. Риторические особенности политического дискурса.

8. Риторические принципы и приемы манипулирования массовой аудиторией.

9. Речевое поведение политика в демократическом обществе.

10. Риторическая составляющая имиджа политика (на примере одного риторического портрета).

11. Риторическая модель фашизма.

12. Функции ораторского искусства

13. Виды публичной речи.

14. Паралингвистические средства риторики.

15. Риторический лексикон современного человека.

16. Роль орфоэпии в общении. Эмфатическое ударение.

17. Требования к языку публичного выступления.

18. Классификация публичных выступлений.

19. Жанры, роды и виды публичных выступлений.

20. Убеждающие выступления.

21. Актуальные речевые ситуации делового общения.

22. Риторика и общение в педагогической деятельности.

23. Основные качества речи оратора.

24. Риторика порицания. Одобрение как этикетный знак.

25. Риторические аргументы и их особенности.

26. Речевая выразительность тропов и фигур.

27. Ирония, юмор и сатира в публичных выступлениях.

28. Композиция выступления оратора.

29. Аудитория публичной речи.

30. Оратор. Личностные качества оратора.

31. Особенности восприятия устной публичной речи.

32. Сбои в процессе восприятия. Кризисы внимания.

33. Психологические основы контакта оратора и аудитории.

34. Виды речевой агрессии. Полемика.

35. Классификация споров. Уловки в споре.

36. Речевой этикет как социальное явление.

Желаю успехов, Пуринова Галина

Константиновна

14.11.16.

11