Анализ выполнения заданий егэ-2016 по обществознанию

№

Требования к уровню подготовки

выпускников, проверяемому на ЕГЭ

Баллы

% получивших определенный балл в 2016 г.

% получивших определенный балл в 2016 г. по муниципалитету

1

Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц)

0

37.2

36.3

1

62.8

63.7

2

Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне)

0

24.4

25.3

1

75.6

74.7

№

Требования к уровню подготовки

выпускников, проверяемому на ЕГЭ

Баллы

% получивших определенный балл в 2016 г.

% получивших определенный балл в 2016 г. по муниципалитету

3

Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (соотнесение видовых понятий с родовыми)

0

38.8

40.7

1

61.2

59.3

4

Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы

0

7.3

3.3

1

43.5

46.2

2

49.2

50.5

5

Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями

0

8.0

8.8

1

13.6

12.1

2

78.4

79.1

6

Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

0

18.4

22.0

1

43.9

40.0

2

37.7

38.0

7

Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы

0

13.4

13.2

1

52.4

52.7

2

34.2

34.1

8

Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями

0

37.7

36.3

1

22.7

26.4

2

39.6

37.4

9

Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

0

18.2

15.4

1

32.4

30.8

2

49.4

53.8

10

Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (рисунок)

0

52.7

50.5

1

47.3

49.5

11

Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы

0

10.6

7.7

1

43.8

48.4

2

45.6

43.9

12

Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (таблица, диаграмма)

0

21.1

18.7

1

78.9

81.3

13

Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы

0

21.2

23.1

1

50.3

47.3

2

28.5

29.7

№

Требования к уровню подготовки

выпускников, проверяемому на ЕГЭ

Баллы

% получивших определенный балл в 2016 г.

% получивших определенный балл в 2016 г. по муниципалитету

14

Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями

0

43.2

31.9

1

35.8

46.1

2

21.0

22.0

15

Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

0

18.2

17.6

1

36.9

44.0

2

44.9

38.4

16

Характеризовать с научных позиций основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ

0

12.2

9.9

1

40.7

46.1

2

47.1

44.0

17

Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями

0

52.0

59.0

1

27.7

23.2

2

20.3

17.8

18

Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам

0

16.2

11.0

1

44.9

53.8

2

38.9

35.2

19

Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы (дифференциация в социальной информации фактов и мнений)

0

42.0

33.0

1

28.5

36.3

2

29.5

30.7

20

Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию (определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту)

0

51.3

47.5

1

6.8

4.0

2

41.9

48.5