- •Выполнение заданий с выбором ответа
- •Анализ выполнения заданий огэ по математике
- •Выполнение заданий блока «Алгебра»
- •Выполнение заданий блока «Геометрия»
- •Выполнение заданий блока «Реальная математика»
- •Анализ выполнения заданий огэ по обществознанию
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по физике
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по информатике и икт
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по географии
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по химии
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по истории
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по английскому языку
- •Выполнение заданий письменной части
- •Выполнение заданий по чтению
- •Выполнение заданий устной части
- •Анализ выполнения заданий огэ по литературе
- •Выполнение заданий первой части (1-3 задания)
- •Выполнение заданий письменной части
- •Выполнение заданий устной части
- •Анализ выполнения заданий огэ по французскому языку
- •Выполнение заданий письменной части
- •Выполнение заданий устной части
Выполнение заданий с развернутым ответом
№ задания |
Проверяемые элементы содержания |
Выполнило |
Выполнило по муниципалитету |
|||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
|||
19 |
Умение проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы или базы данных
|
1 317 |
16,5 |
6 |
10,9 |
|
20 |
Умение написать короткий алгоритм в среде формального исполнителя (вариант задания 20.1) или на языке программирования (вариант задания 20.2)
|
1 985 |
24,8 |
15 |
27,3 |
|
Анализ выполнения заданий огэ по географии
Контрольные измерительные материалы ОГЭ по географии состоят из двух частей, включающих в себя 30 заданий. Часть 1 содержит 27 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 3 задания с развернутым ответом.
Выполнение заданий с кратким ответом
№ задания |
Проверяемые элементы содержания |
Выполнило |
Выполнило по муниципалитету |
||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
||
1 |
Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, народов Земли |
5 110 |
71,9 |
57 |
60 |
2 |
Знать специфику географического положения России |
4 731 |
66,6 |
50 |
52,6 |
3 |
Знать и понимать особенности природы России |
4 970 |
69,9 |
68 |
71,6 |
4 |
Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений |
4 390 |
61,8 |
46 |
48,4 |
5 |
Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства России, природно-хозяйственных зон и районов |
4 369 |
61,5 |
49 |
51,6 |
6 |
Уметь приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурно- бытовых особенностей народов под влиянием среды их обитания |
4 384 |
61,7 |
45 |
47,4 |
7 |
Знать и понимать особенности населения России |
4 663 |
65,6 |
59 |
62,1 |
8 |
Уметь находить информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами |
5 914 |
83,2 |
69 |
72,6 |
9 |
Уметь анализировать в разных источниках информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли |
3 298 |
46,4 |
44 |
46,3 |
10 |
Понимать географические явления и процессы в геосферах |
4 638 |
65,3 |
63 |
66,3 |
11 |
Уметь анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли |
5 455 |
76,7 |
75 |
78,9 |
12 |
Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем |
3 377 |
47,5 |
37 |
38,9 |
13 |
Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений |
4 970 |
69,9 |
66 |
69,5 |
14 |
Уметь определять на карте географические координаты |
2 194 |
30,9 |
30 |
31,6 |
16 |
Знать и понимать основные термины и понятия |
2 513 |
35,4 |
55 |
57,9 |
17 |
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания |
3 825 |
53,8 |
70 |
73,7 |
18 |
Уметь определять на карте расстояния |
4 401 |
61,9 |
64 |
67,4 |
19 |
Уметь определять на карте направления |
4 642 |
65,3 |
50 |
52,6 |
21 |
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания |
4 362 |
61,4 |
62 |
65,3 |
22 |
Уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений |
4 914 |
69,1 |
47 |
49,5 |
24 |
Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для определения поясного времени |
4 591 |
64,6 |
30 |
31,6 |
25 |
Знать и понимать особенности природы, населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов России |
3 670 |
51,6 |
49 |
51,6 |
26 |
Знать и понимать географические явления и процессы в геосферах |
5 074 |
71,4 |
34 |
35,8 |
27 |
Уметь анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли |
2 773 |
39,0 |
40 |
42,1 |
28 |
Уметь выявлять на основе представленных в разной форме результатов измерений эмпирические зависимости |
3 491 |
49,1 |
12 |
12,6 |
29 |
Понимать географические следствия движений Земли |
2 940 |
41,4 |
46 |
48,4 |
30 |
Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений |
2 885 |
40,6 |
12 |
12,6 |
