- •Выполнение заданий с выбором ответа
- •Анализ выполнения заданий огэ по математике
- •Выполнение заданий блока «Алгебра»
- •Выполнение заданий блока «Геометрия»
- •Выполнение заданий блока «Реальная математика»
- •Анализ выполнения заданий огэ по обществознанию
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по физике
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по информатике и икт
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по географии
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по химии
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по истории
- •Выполнение заданий с кратким ответом
- •Выполнение заданий с развернутым ответом
- •Анализ выполнения заданий огэ по английскому языку
- •Выполнение заданий письменной части
- •Выполнение заданий по чтению
- •Выполнение заданий устной части
- •Анализ выполнения заданий огэ по литературе
- •Выполнение заданий первой части (1-3 задания)
- •Выполнение заданий письменной части
- •Выполнение заданий устной части
- •Анализ выполнения заданий огэ по французскому языку
- •Выполнение заданий письменной части
- •Выполнение заданий устной части
Выполнение заданий с развернутым ответом
№ задания |
Проверяемые элементы содержания |
Выполнило |
Выполнило по муниципалитету |
||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
||
31 |
VIII–XXI вв. Анализ источника. Атрибуция документа |
429 |
14,9 |
4 |
11,4 |
32 |
VIII–XXI вв. Анализ источника. Логический анализ структуры текста |
953 |
33,0 |
14 |
40 |
33 |
VIII–XXI вв. Анализ исторической ситуации. Соотнесение общих исторических процессов и отдельных фактов |
112 |
3,9 |
3 |
8,6 |
34 |
VIII–XXI вв. Сравнение исторических событий и явлений |
167 |
5,8 |
3 |
8,6 |
35 |
VIII–XXI вв. Составление плана ответа на заданную тему |
37 |
1,3 |
3 |
8,6 |
Анализ выполнения заданий огэ по английскому языку
Экзаменационная работа по английскому языку состоит из двух частей:
письменной (разделы 1–4, включающие задания по аудированию, чтению, письменной речи, а также задания на контроль лексико-грамматических навыков выпускников);
устной (раздел 5, содержащий задания по говорению).
В работу по английскому языку включены различные задания: 32 задания с кратким ответом, 4 – требующие развернутого ответа: написание личного письма в ответ на письмо–стимул; чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера; участие в условном диалоге-расспросе и создание тематического монологического высказывания с вербальной опорой в тексте задания.
Выполнение заданий письменной части
№ задания |
Проверяемые элементы содержания |
Выполнило |
Выполнило по муниципалитету |
||||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
||||
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ |
|||||||
Раздел 1. Задания по аудированию |
|||||||
1 |
Понимание основного содержания прослушанного текста |
1 028 |
51,7 |
1 |
12,5 |
||
2 |
1 275 |
64,0 |
4 |
50 |
|||
3 |
Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации. Четыре задания 1 уровня (на понимание эксплицитно представленной информации) и два задания 2уровня (на извлечение имплицитно представленной информации). Задания могут быть представлены в произвольном порядке, но первым дается задание 1 уровня |
1 812 |
91,1 |
6 |
75 |
||
4 |
1 711 |
86,0 |
5 |
62,5 |
|||
5 |
1 614 |
81,2 |
6 |
75 |
|||
6 |
1 189 |
56,8 |
3 |
37,5 |
|||
7 |
1 676 |
84,3 |
6 |
75 |
|||
8 |
1 713 |
86,1 |
6 |
75 |
|||
Раздел 2. Задания по чтению |
|||||||
9 |
Понимание основного содержания прочитанного текста |
1 286 |
64,7 |
4 |
50 |
||
10 |
Понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации. Одно (первое) задание 1 уровня (на понимание эксплицитно представленной информации), семь заданий 2 уровня (на извлечение имплицитно представленной информации). |
1 402 |
70,5 |
5 |
62,5 |
||
11 |
1 439 |
72,4 |
4 |
50 |
|||
12 |
1 267 |
63,7 |
6 |
75 |
|||
13 |
1 649 |
82,9 |
6 |
75 |
|||
14 |
1 419 |
71,3 |
5 |
62,5 |
|||
15 |
1 481 |
74,5 |
6 |
75 |
|||
16 |
1 279 |
64,3 |
3 |
37,5 |
|||
17 |
1 420 |
71,4 |
7 |
87,5 |
|||
Раздел 3. Задания по грамматике и лексике |
|||||||
18 |
Грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте. Шесть заданий 1 уровня и три задания 2 уровня в произвольном порядке (первым дается задание 1 уровня). |
1 265 |
63,6 |
5 |
62,5 |
||
19 |
552 |
27,8 |
1 |
12,5 |
|||
20 |
1563 |
78,6 |
7 |
87,5 |
|||
21 |
1 425 |
71,6 |
5 |
62,5 |
|||
22 |
1 520 |
76,4 |
4 |
50 |
|||
23 |
1 061 |
53,3 |
4 |
50 |
|||
24 |
1 141 |
57,4 |
5 |
62,5 |
|||
25 |
1 257 |
63,2 |
4 |
50 |
|||
26 |
481 |
24,2 |
0 |
0 |
|||
27 |
Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте. Четыре задания 1 уровня и два задания 2 уровня в произвольном порядке (первым дается задание 1 уровня) |
1 368 |
68,8 |
6 |
75 |
||
28 |
1 317 |
66,2 |
4 |
50 |
|||
29 |
1 525 |
76,7 |
6 |
75 |
|||
30 |
1 723 |
86,6 |
7 |
87,5 |
|||
31 |
1 440 |
72,4 |
3 |
37,5 |
|||
32 |
1 303 |
65,5 |
6 |
75 |
|||
33 |
К1 (макс.3б) |
Письмо личного характера в ответ на письмо-стимул |
1 095 |
55,1 |
5 |
62,5 |
|
К2 (макс.2б) |
1 347 |
67,7 |
4 |
50 |
|||
К3 (макс.3б) |
509 |
25,6 |
1 |
12,5 |
|||
К4 (макс.2б) |
1 273 |
64,0 |
5 |
62,5 |
|||
Итого 10 б |
|
331 |
16,6 |
0 |
0 |
||
