Министерство образования Республики Башкортостан
Институт развития образования Республики Башкортостан
Региональный центр обработки информации
АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ОГЭ-2016
ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
(Дуванский район)
нализ выполнения заданий ОГЭ по русскому языку
Контрольные измерительные материалы основного государственного экзамена по русскому языку состоят из заданий двух типов: тринадцати заданий с выбором ответа (2-14) и двух развернутых заданий – изложения и сочинения на лингвистическую тему (1 и 15). Кроме того, эти задания подразделяются на два уровня сложности: высокий (задание 15) и базовый (все остальные задания).
Выполнение заданий с выбором ответа
№ задания |
Проверяемые элементы содержания |
Выполнило |
Выполнило по муниципалитету |
||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
||
2 |
Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста |
31 287 |
86,2 |
280 |
81,6 |
3 |
Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности |
32 428 |
89,4 |
306 |
89,2 |
4 |
Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание |
33 484 |
92,3 |
300 |
87,5 |
5 |
Правописание суффиксов различных частей речи (кроме –Н-/-НН-). Правописание –Н- и–НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени |
34 962 |
96,3 |
324 |
94,5 |
6 |
Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению |
29 291 |
80,7 |
249 |
72,6 |
7 |
Словосочетание |
34 147 |
94,1 |
320 |
93,3 |
8 |
Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения |
30 769 |
84,8 |
249 |
72,6 |
9 |
Осложнённое простое предложение |
31 526 |
86,9 |
256 |
74,6 |
10 |
Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения |
32 535 |
89,7 |
269 |
78,4 |
11 |
Синтаксический анализ сложного предложения |
34 535 |
95,2 |
283 |
82,5 |
12 |
Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях |
28 373 |
78,2 |
266 |
77,6 |
13 |
Синтаксический анализ сложного предложения |
32 971 |
90,9 |
290 |
84,5 |
14 |
Сложные предложения с разными видами связи между частями |
32 887 |
90,6 |
305 |
88,9 |
В целом республиканские школьники успешно справились с базовой частью ОГЭ по русскому языку, практически все задания поддались более 80,0% участников экзамена.
Выполнение заданий 1 (изложение) и 15 (сочинение)
Критерий |
Проверяемые элементы содержания |
Выполнило1 |
Выполнило1 по муниципалитету |
||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
||
ИК1 |
Содержание изложения |
29 543 |
81,4 |
262 |
76,4 |
ИК2 |
Сжатие исходного текста |
15 866 |
43,7 |
184 |
53,6 |
ИК3 |
Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения |
18 241 |
50,3 |
159 |
46,4 |
СК1 |
Наличие обоснованного ответа на поставленный вопрос |
22 483 |
62,0 |
184 |
53,6 |
СК2 |
Наличие примеров-аргументов |
12 976 |
35,8 |
137 |
39,9 |
СК3 |
Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения |
19 807 |
54,6 |
181 |
52,8 |
СК4 |
Композиционная стройность работы |
25 563 |
70,4 |
247 |
72 |
ГК1 |
Соблюдение орфографических норм |
17 689 |
48,7 |
145 |
42,3 |
ГК2 |
Соблюдение пунктуационных норм |
14 122 |
38,9 |
149 |
43,4 |
ГК3 |
Соблюдение грамматических норм |
15 950 |
44,0 |
137 |
39,9 |
ГК4 |
Соблюдение речевых норм |
21 941 |
60,5 |
212 |
61,8 |
ФК1 |
Фактическая точность письменной речи |
25 964 |
71,5 |
255 |
74,3 |
