Lexikalische Übungen

Übung 1. Üben Sie die Aussprache der folgenden Komposita. Übersetzen Sie diese Wörter ohne Wörterbuch.

die Hauptstadt, die Heimatstadt, die Industriestadt, die Gartenstadt, die Vorstadt, die Handelsstadt, die Hafenstadt, die Grenzstadt, die Großstadt, die Kleinstadt, die Geburtsstadt, der Stadtteil, das Stadtviertel, die Haltestelle, die Bildergalerie, der Spielplatz, das Einkaufszentrum, das Industriegebiet, das Industriezentrum, der Industriebetrieb, der Nightclub, die Polizeistation.

Übung 2. Lesen Sie diese Komposita richtig vor und übersetzen Sie sie.

der Vorort, der Stadtkern, das Vergnügungsviertel, das Bürogebäude, der Busbahnhof, die Kunstgalerie, das Schwimmbad, das Schuhgeschäft, die Stadtrundfahrt, die Hauptverkehrszeit, der Verkehr, das Verkehrsmittel, das Verkehrszentrum, die Straßenbahnhaltestelle, die Verkehrsampel, die Straßenbahnverkehrsregeln, die Grünanlage, die Sehenswürdigkeit, der Verkehrspolizist, der Straßenübergang, das Elektrizitätswerk.

Übung 3. Bilden Sie den Plural von den folgenden Substantiven.

die Stadt, das Museum, der Platz, das Verkehrsmittel, das Industriezentrum, der Bahnhof, der Flughafen, das Stadion, das Hotel, das Denkmal, die Ausstellung,

der Turm, der Palast, das Rathaus, der Markt, der Neubau, der Spaziergang, das Postamt, das Schwimmbad, die Verkehrsampel, die Universität, der Dom.

Übung 4. In welchem Gebiet oder Stadtteil ist was zu finden? Ordnen Sie die Wörter zu.

1. in dem Vorort – das Einfamilienhaus , …

2. im Industriegebiet – die Fabrik, …

3. im Zentrum – der Bahnhof , …

4. im historischen Stadtkern – das Denkmal, …

5. im Vergnügungsviertel – die Bar, …                                    

die Polizeistation, die Nightclubs, das Kino, die Bank, die Bibliothek, das Bürogebäude, der Busbahnhof, das Cafe, das Einkaufszentrum, das Elektrizitätswerk, die Kirche, die Kunstgalerie, der Markt, das Rathaus, das Mehrfamilienhaus, die Moschee, das Opernhaus, das Schwimmbad, das Schuhgeschäft, der Spielplatz, die Uni, das Theater, das Restaurant, die Apotheke, das Blumengeschäft

Übung 5. Wo sind die Leute gerade?

der die das

auf dem Markt in der Apotheke im Blumengeschäft

Supermarkt Buchhandlung Textilgeschäft

Stadtpark Bäckerei Schwimmbad

Bahnhof Autowerkstatt Kino

Marktplatz Reinigung Reisebüro

Turm Wäscherei Hotel

Parkplatz Bibliothek Restaurant

Flughafen Post Stadtmuseum

Palast Bank Rathaus

Übung 6. Wohin gehen die Leute in der Stadt?

der die das

auf den Markt in die Apotheke ins Cafe

Supermarkt Buchhandlung Theater

Stadtpark Bäckerei Hotel

Bahnhof Reinigung Rathaus

Dom Diskothek Kino

Palast Molkerei Restaurant

Betrieb Bibliothek Kloster

Übung 7. Fragen Sie einander, wo man in der Stadt etwas machen kann.

z.B. Wo kann man in der Stadt sein Auto waschen lassen? – In der Autowerkstatt.

1. Wo kann man in der Stadt Blumen kaufen? 2. Wo kann man Getränke kaufen? 3. Wo kann man Kleidung kaufen? 4. Wo kann man Fleisch und Wurst kaufen? 5. Wo kann man sich Filme ansehen? 6. Wo kann man Bücher kaufen? 7. Wo kann man Briefmarken kaufen? 8. Wo kann man Brot kaufen? 9. Wo kann man Arzneimittel kaufen? 9. Wo kann man Lebensmittel kaufen? 10. Wo kann man seine Wäsche waschen lassen? 11. Wo kann man seine Kleider reinigen lassen? 12. Wo kann man sein Auto reparieren lassen? 13. Wo kann man Fahrkarten kaufen? 14. Wo kann man schwimmen? 15. Wo kann man Geld wechseln, abheben, einzahlen? 16. Wo kann man Geldgeschäfte erledigen, Geld und Wertsachen deponieren? 17. Wo kann man Kaffee trinken? 18. Wo kann man ein Buch leihen (lesen)? 19. Wo kann man spazieren gehen? 20. Wo kann man essen? 21. Wo kann man übernachten? 22. Wo kann man eine Reise buchen?

Übung 8. Wie fragt man, wo sich etwas befindet.

Sagen Sie bitte, wo ist hier eine Apotheke

Können Sie sagen, wo befindet sich ein Warenhaus

Bitte sagen Sie mir, gibt es hier in der Nähe einen Supermarkt

Sag mal, wo finde ich ein Auskunftsbüro

Sagen Sie bitte, wie komme ich zur Haltestelle

Entschuldigen Sie bitte, wie komme ich zum Hauptpostamt

Entschuldigung, wo ist hier das Stadion

Übung 9. Gebrauchen Sie die folgenden Substantive im nötigen Kasus.

1. Der Vater fährt … (das Auto). 2. Unser Lehrer fährt … (der Personenwagen). 3. Anna fährt … (die Straßenbahn). 4. Er fährt … (der Bus). 5. Fährst du … (der Obus)? 6. Wir fahren … (das Taxi). 7. Die Studenten fahren … (die U-Bahn). 8. Kurt fährt … (das Motorrad). 9. Monika fährt … (das Fahrrad). 10. Ich fahre gern … (die S-Bahn). 11. Er fährt nach Berlin … (der Zug). 12. Sie fliegt immer … (das Flugzeug). 13. Er reist gern … (das Schiff). 14. Wir fahren nach Frankreich … (Intercityexpress).

Übung 10. Gebrauchen Sie an Stelle der Gedankenpunkte die Antonyme der

Wörter: arm, breit, vorsichtig, schnell, gerade, erschweren.

1. Diese Straße ist … und … , und die Wagen fahren hier … . 2. Die U-Bahn … den Verkehr zwischen den Neubaubezirken und dem Stadtzentrum. 3. Die Kunstsammlung dieses Museums ist … an den Werken der ukrainischen Landschaftsmaler. 4. Wenn man die Straße überquert, darf man bei einem so starken Verkehr nicht … sein.

Übung 11. Beantworten Sie die Fragen.

1. Wie kann eine Stadt (die Heimatstadt, die Hauptstadt) sein? (groß, klein, schön, alt, sauber, grün, modern, bekannt, berühmt, weltberühmt) 2. Wo kann eine Stadt liegen? (an einem Fluss, an einem See, am Meer, in einem Tal, am Fuße des Berges, in einer malerischen Gegend) 3. Was gehört zu einer Stadt? (die Straßen, die Plätze, die Parks, die Wohnhäuser, die Büros, die Warenhäuser, die Geschäfte, die Läden, die Werke, die Fabriken, die Betriebe, die Schulen, die Bibliotheken usw.) 4. Was gehört zu den Sehenswürdigkeiten einer Stadt? (die Denkmäler, die Museen, die historischen Gebäude, die Kirchen, die Kathedralen, die Konzerthallen, die Paläste, die Rathäuser, die Stadien usw.)

Übung 12. Beantworten Sie die Fragen.

1. Welche Verkehrsmittel gibt es in einer Großstadt? (Autos, Busse, Obusse, Straßenbahnen, U-Bahn. In Deutschland gibt es auch S-Bahnzüge) 2. Wo warten die Menschen auf die Verkehrsmittel? (die Haltestellen) 3. Worauf warten die Menschen an einer Bushaltestelle? (an einer Obushaltestelle, einer Straßenbahnhaltestelle) 4. Womit fahren die meisten Menschen in einer Großstadt? Mit der Straßenbahn oder mit der U-Bahn? 5. Wer und was kann den Verkehr regeln? Wo hängen die Verkehrsampeln? 6. Was bedeuten die Lichter der Verkehrsampel? - Das rote Licht: Vorsicht! Stehen bleiben. Die Fußgänger müssen warten. Das gelbe Licht: Vorsicht! Die Fußgänger müssen noch warten. Das grüne Licht: Der Weg ist frei. Du darfst über die Straße gehen. Aber sieh zuerst nach links, dann nach rechts. 7. Müssen die Leute die Verkehrsregeln gut kennen? 8. Müssen die Menschen in den Verkehrsmitteln Tickets kaufen? Welche Tickets gibt es in Deutschland?

Einzelticket das ist ein Ticket für eine Person in eine Richtung

Tageseinzelticket das ist ein Ticket für den ganzen Tag

Gruppenticket für eine Gruppe der Menschen in eine Richtung

Tagesgruppenticket für eine Gruppe der Menschen für den ganzen Tag

Monatskarte das ist ein Ticket für den ganzen Monat

Es gibt auch Tickets für verschiedene Zonen in der Stadt.

9. Was kosten die Tickets? - Einzelticket kostet 2.70 Euro in eine Richtung; Tageseinzelticket kostet 4.30 Euro; Monatskarte kostet etwa 70 Euro; Gruppenticket kostet billiger. Es gibt Ermäßigungen. Also, Tickets in Deutschland sind sehr teuer. Man muss Tickets entwerten, sonst sind sie ungültig.

10. Was bedeutet „blinder Passagier“? (ein Fahrgast, der kein Ticket hat. Solche Fahrgäste sollen Strafe zahlen) 11. Wann ist der Verkehr besonders rege? Und warum?

Übung 13. Bilden Sie Sätze.

1. die Ausländer, die Schewtschenko-Universität, das Gebäude, bewundern. 2. mit Interesse, die Touristen, besichtigen, die Petscherska Lawra. 3. das Stadtviertel, unser, in, sehen, man, nur, vielstöckig, Häuser, jetzt. 4. gefallen, sie, unser, die Stadt, haben. 5. in erster Linie, wir, die Wladimir-Kathedrale, besuchen, wollen. 6. ohne, der Stadtplan, sich zurechtfinden, eine Stadt fremd, man, nicht, in. 7. wir, der Zeitungsstand, der Stadtplan, kaufen, an. 8. der Wagen, vorbeifahren, unser, das Schewtschenko-Denkmal, an. 9. sich erheben, neue Häuser, überall. 10. von Jahr zu Jahr, werden, immer schöner, die Stadt, unser.

Übung 14. Beantworten Sie die folgenden Fragen; gebrauchen Sie in den Antwortsätzen die eingeklammerten Substantive.

1. Woran arbeiten unsere Architekten? (der Plan einer neuen Stadt, die Projekte der neuen Wohnhäuser, die Kulturpaläste für die Neubaubezirke) 2. Was lernten die Touristen in unserer Stadt kennen? (das Kunstmuseum, das Goldene Tor, die Sophienkathedrale, der neue Wohnbezirk im Norden der Stadt, das alte Stadtzentrum) 3. Woran fahren die Touristen vorbei? (große und kleine Städte, Fabriken und Werke, ein großer See, der hohe Fernsehturm, das alte Rathaus) 4. Woran erinnern sich die Gäste unserer Hauptstadt? (die Andreaskathedrale, die Petscherska Lawra, das Goldene Tor, der Palast „Ukraine“, das Gebäude der Schewtschenko-Universität, die prächtige U-Bahn, das B.Chmelnizkij-Denkmal) 5. Woran sind unsere Museen reich? (Werke der ukrainischen Maler, Gemälde der alten europäischen Meister, archäologische Denkmäler)

Übung 15. Ergänzen Sie die Sätze sinngemäß durch die unten angegebenen Substantive im Plural:

1. Unser Land ist an großen … reich. An ihren … liegen wichtige Industrie- und … . 2. Die Kunstsammlungen vieler ukrainischer … sind weltberühmt. 3. Die Schewtschenko-Universität nimmt jetzt einen ganzen Komplex von modernen … ein. 4. Tausende von Gästen kommen täglich mit …, mit … und … in unsere Hauptstadt. Sie besichtigen die historischen …, gehen in den … und auf den … des Dnipros spazieren__________________________________________________.

Zug, Autobus, Auto, Kulturzentrum, Fluss, Ufer, Denkmal, Park, Kai, Museum, Gebäude

Übung 16. Finden Sie im folgenden Text Wörter, die man durch sinnverwandte

Ausdrücke ersetzen kann; gebrauchen Sie an Stelle dieser Wörter ihre Synonyme.

Schüler aus verschiedenen Städten der Ukraine verbringen ihre Ferien in Kyjiw. Sie besichtigen die schönen Kyjiwer Bauten: die prächtigen Werke der berühmten Architekten und die Wohnhäuser in den Neubaubezirken der Stadt. Sie besuchen die Museen und betrachten die weltbekannten Gemälde und Skulpturen. Sie treffen sich an den Stationen der U-Bahn, an den Bushaltestellen, auf dem Bahnhof. Sie fahren an den neuen Wohnvierteln vorbei in die Vororte, gehen in die Paläste und in die großen Parks. Doch kann man in einer oder auch in zwei Wochen alle Sehenswürdigkeiten von Kyjiw nicht kennen lernen. Wenn die jungen Leute von Kyjiw Abschied nehmen, denken viele: diese Stadt muss man unbedingt noch einmal besuchen!

Übung 17. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Площа, головна вулиця, столиця, житловий будинок, офіс, магазин, завод, підприємство, визначні пам’ятки, пам’ятник, музей, церква, собор, монастир, палац, сквер, картинна галерея, міст, ратуша, лікарня, ринок, виставка, пошта, стадіон, транспорт, тролейбус, трамвай, метро, наступна зупинка, світлофор, мешканець міста, екскурсія містом, зупинятися, виходити з автобуса, заходити в трамвай, пересісти в метро, проїзний квиток, час пік, перехрестя, пішохід, башта, купити квиток, вокзал, висотний дім, промислове місто, портове місто, заблукати в місті, звернути праворуч, зоопарк, цирк, станція метро, набережна, новобудова, орієнтуватися, оглядати, заснувати, прямо, ліворуч, проходити повз бібліотеки, район, таксі, фонтан, газетний кіоск, книжковий магазин, напрямок, посольство.